Zwei Möglichkeiten, wie Lernende ein Gespräch meistern
Der phrasenbasierte Sprecher verfügt über einen Vorrat vollständiger Sätze, die als Ganzes abgerufen werden. Sie klingen in den Situationen, auf die sie sich vorbereitet haben, bemerkenswert gut, da ein auswendig gelernter Satz die ursprüngliche Wortreihenfolge, korrekte Partikel und das richtige Register enthält, ohne dass Verarbeitungskosten anfallen.
Der regelbasierte Sprecher baut auf der Grammatik auf. Sie sind langsamer und machen mehr Fehler, aber sie können Dinge sagen, die ihnen niemand beigebracht hat, was bedeutet, dass sie ein Gespräch überstehen können, das an etwas Neues führt.
Beides ist kein Persönlichkeitstyp. Die meisten Lernenden tendieren dazu, aufgrund der Art und Weise, wie sie gelernt haben, in die eine zu geraten, und die Lösung besteht darin, zu bemerken, welche Standardeinstellung sie verwenden, und die andere bewusst zu üben.
Welche auswendig gelernten Sätze funktionieren gut?
Manches Japanisch ist wirklich festgelegt, und der Versuch, es aus der Grammatik aufzubauen, führt zu Sätzen, die technisch korrekt und eindeutig falsch sind. Festgelegte Ausdrücke für Begrüßung, Entschuldigung, Betreten und Verlassen sowie Essensempfang sind in einer Weise konventionell, die Regeln nicht erfassen.
Es lohnt sich, diese mit ihrem Rhythmus genau auswendig zu lernen, denn sie sind auch die Sätze, die am häufigsten gesagt und am häufigsten gehört werden.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| お疲れさまです。 | Otsukaresama desu. | Vielen Dank für Ihre Arbeit. |
| お世話になっております。 | Osewa ni natte orimasu. | Vielen Dank für Ihre anhaltende Unterstützung. |
| 恐れ入りますが、 | Osoreirimasu ga, | Es tut mir leid, Sie zu belästigen, aber |
| よろしくお願いいたします。 | Yoroshiku onegai itashimasu. | Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen. |
| 失礼いたします。 | Shitsurei itashimasu. | Verzeihung. (beim Verlassen) |
| いただきます。 | Itadakimasu. | Vielen Dank für das Essen. (vor dem Essen) |
Analysieren Sie diese nicht. Es handelt sich um Konventionen, und ihre Anwendung im richtigen Moment ist weitaus wichtiger als das Verständnis ihrer internen Grammatik.
Wo ein auswendig gelerntes Drehbuch kaputt geht
Ein Skript schlägt in der zweiten Runde fehl. Der auswendig gelernte Anfang funktioniert, die andere Person antwortet auf eine Weise, die Sie nicht geübt haben, und jetzt befinden Sie sich in einem Gespräch, das Sie begonnen haben, aber nicht fortsetzen können. Dies ist der spezifische Fehlermodus des satzbasierten Lernens, und deshalb fühlt sich die Vorbereitung eines Sprachführers im Hotelzimmer so viel besser an als im Laden.
Es schlägt auch bei der Registrierung fehl. Eine Phrase, die in einer Umgebung gelernt wurde, trägt den Höflichkeitsgrad dieser Umgebung in sich, und in einer anderen Umgebung klingt sie entweder steif oder unhöflich. Eine Phrase, die Sie nicht variieren können, ist eine Phrase, die Sie nicht anpassen können.
- Die Antwort liegt außerhalb des Skripts und es gibt keine zweite Zeile.
- Die Situation ist etwas anders und der Satz passt nicht ganz.
- Das Register ist für diesen Hörer falsch und kann nicht abgeschwächt werden.
- Sie benötigen die Verneinung, die Vergangenheit oder eine Frageform und haben nur die eine Form.
Eine Phrase in ein Muster umwandeln
Die Konvertierung ist einfach und das Beste, was Sie mit einem Sprachführer machen können. Nehmen Sie den auswendig gelernten Satz, finden Sie den Teil, der sich ändert, und üben Sie das Ersetzen, bis die Ersetzung nichts mehr kostet. Ein Satz wird zu einer Vorlage, die Dutzende von Situationen abdeckt.
Machen Sie es laut, mit mindestens fünf Ersetzungen, und beziehen Sie auch die unangenehmen ein. Die Variante, die Sie nie üben, ist diejenige, nach der das Gespräch fragen wird.
| Auswendig gelernter Satz | Die Variable | Muster |
|---|---|---|
| これをください | das Objekt | ___ をください |
| トイレはどこですか | der Ort | ___ はどこですか |
| 写真を撮ってもいいですか | die Aktion | ___ てもいいですか |
| 行きたいです | das Verb | ___ たいです |
| 高いと思います | das Adjektiv | ___ と思います |
| すみません、遅れます | die Situation | ___ |
Fünf Muster mit sicherer Substitution führen zu mehr Gesprächen als fünfzig auswendig gelernte Sätze, weil sie Situationen abdecken, mit denen niemand gerechnet hat.
Improvisieren Sie mit der Grammatik, die Sie bereits haben
Improvisation erfordert nicht mehr Grammatik. Es erfordert die Bereitschaft, das Einfachere zu sagen, was die Lernenden ablehnen, weil sich das Einfachere wie ein Zugeständnis anfühlt. Das ist nicht der Fall: Ein Zuhörer würde viel lieber jetzt einen einfachen Satz hören als in zehn Sekunden einen anspruchsvollen.
Die Technik besteht darin, die Ambition des Satzes und nicht die Ambition der Idee herabzusetzen. Teilen Sie es in zwei einfache Sätze auf, lassen Sie den Nebensatz weg oder beschreiben Sie statt zu benennen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 名前は分からないんですが、丸くて、赤いものです。 | Namae wa wakaranai n desu ga, marukute, akai mono desu. | Ich kenne den Namen nicht, aber er ist rund und rot. |
| 簡単に言うと、こういう仕事です。 | Kantan ni iu to, kō iu shigoto desu. | Vereinfacht gesagt handelt es sich um diese Art von Arbeit. |
| 二つに分けて説明します。 | Futatsu ni wakete setsumei shimasu. | Ich werde es in zwei Teilen erklären. |
| 日本語でなんて言うか分かりません。 | Nihongo de nante iu ka wakarimasen. | Ich weiß nicht, wie ich es auf Japanisch sagen soll. |
| 同じような意味の言葉でいいですか。 | Onaji yō na imi no kotoba de ii desu ka. | Darf ich ein Wort mit ähnlicher Bedeutung verwenden? |
| つまり、こういう感じです。 | Tsumari, kō iu kanji desu. | Es ist also so etwas. |
Übergabe üben
In der realen Sprache wechseln sich die beiden Modi ständig ab, oft innerhalb eines Satzes: ein auswendig gelernter Anfang, eine improvisierte Mitte, ein auswendig gelernter Schluss. Die Fähigkeit, die es wert ist, trainiert zu werden, ist die Übergabe, der Moment, in dem das Skript ausgeht und Sie ohne es weitermachen müssen.
Dieser Moment erscheint nur, wenn das Gespräch unvorhersehbar ist. Wenn Sie mit einem KI-Sensei im immersiven 3D-Klassenzimmer von Unihongo sprechen, gelingt dies zuverlässig, da die Weiterverfolgung von dem abhängt, was Sie tatsächlich gesagt haben, und nicht von einem festen Zweig, und weil Sie bei einer lauten Antwort keine Zeit zum Verfassen haben, wie dies bei einem Text-Chatbot der Fall ist.
Anschließend zeigt der Sitzungsbericht die fehlgeschlagenen Übergaben an, und die beteiligten Phrasen können als Karteikarten in ihrer Musterform statt als feste Sätze gespeichert werden, sodass in der nächsten Überprüfungsrunde der variable Teil trainiert wird.
Ein gutes Zeichen für Fortschritte ist es, wenn Sie hören, wie Sie mitten im Satz einen auswendig gelernten Satz ändern. Das bedeutet, dass die beiden Systeme zusammenarbeiten und nicht das eine das andere verdeckt.