কেন যেন চেনা চেনা লাগছে
তুর্কি স্পিকার নোটিশের সাদৃশ্য আসল। উভয় ভাষাই সমষ্টিগত, অভ্যন্তরীণভাবে একটি শব্দ পরিবর্তন করার পরিবর্তে ক্রমানুসারে উপাদান সংযুক্ত করে অর্থ তৈরি করে। উভয়ই ক্রিয়াটিকে শেষে রাখে। উভয়ই একটি বিশেষ্যের ভূমিকাকে একটি প্রত্যয় বা কণা দ্বারা চিহ্নিত করে যা এটি অনুসরণ করে। ব্যাকরণগত লিঙ্গ বা নিবন্ধ নেই।
এটি ভাগ করা বৈশিষ্ট্যগুলির একটি অস্বাভাবিকভাবে দীর্ঘ তালিকা, এবং এর অর্থ হল জাপানিদের যে দিকগুলি অন্যান্য শিক্ষার্থীরা সবচেয়ে বিভ্রান্তিকর বলে মনে করে তা আপনাকে বিভ্রান্ত করবে না।
| বৈশিষ্ট্য | তুর্কি | জাপানিজ | স্থানান্তর? |
|---|---|---|---|
| শব্দ ক্রম | ক্রিয়াপদ চূড়ান্ত | ক্রিয়াপদ চূড়ান্ত | হ্যাঁ |
| রূপবিদ্যা | অ্যাগ্লুটিনেটিভ | অ্যাগ্লুটিনেটিভ | হ্যাঁ |
| ভূমিকা চিহ্নিতকরণ | কেস প্রত্যয় | কণা | হ্যাঁ |
| প্রবন্ধ | কোনোটিই নয় | কোনোটিই নয় | হ্যাঁ |
| ব্যাকরণগত লিঙ্গ | কোনোটিই নয় | কোনোটিই নয় | হ্যাঁ |
| বিষয় বাদ | সাধারণ | সাধারণ | হ্যাঁ |
| স্বর দৈর্ঘ্য | বিপরীত নয় | বিপরীত | না, এটা ড্রিল |
ছয়টি সুবিধা এবং একটি অসুবিধা। অসুবিধা হল আপনার উচ্চারণে সময় ব্যয় করা।
যেখানে সাদৃশ্য বিভ্রান্তিকর
কাঠামোগত মিল আপনাকে একটি বাক্যের আকার দেয় এবং এটি আপনাকে অনুমান করার চেয়ে বেশি স্থানান্তর করতে উত্সাহিত করতে পারে। দুটি ক্ষেত্র যত্নের যোগ্য।
প্রথমটি হল বিষয় চিহ্নিতকারী, যার তুর্কি ভাষায় কোন পরিষ্কার সমতুল্য নেই এবং এটি একটি বিষয় চিহ্নিতকারীর মতো নয়। দ্বিতীয়টি হল জাপানি ভদ্রতা, যা আপনার নিজের জন্য নম্র রূপ থেকে অন্য লোকের কর্মের জন্য সম্মানজনক ফর্মগুলিকে আলাদা করে এবং তুর্কি ব্যবস্থার চেয়ে আরও বিস্তৃত।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 私は学生です。 | Watashi wa gakusei desu. | আমার জন্য, আমি একজন ছাত্র। |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | কে এল? |
| 田中さんが来ました。 | Tanaka-san ga kimashita. | তানাকা এসেছে। (কে উত্তর দিচ্ছেন) |
| いらっしゃいます | irasshaimasu | সম্মানিত: তাদের আসছে |
| 参ります | mairimasu | বিনীত: আমার আসছে |
| いたします | itashimasu | বিনীত: আমার কাজ |
দৈর্ঘ্য, প্রধান উচ্চারণ কাজ
তুর্কি ভাষা জাপানিদের মতো শব্দগুলিকে আলাদা করতে স্বরবর্ণের দৈর্ঘ্য ব্যবহার করে না, যা এটিকে একজন তুর্কি স্পিকারের জন্য সর্বোচ্চ-অগ্রাধিকার উচ্চারণ বৈশিষ্ট্য করে তোলে।
জাপানি ভাষায় একটি দীর্ঘ স্বরধ্বনি হল দুটি বীট এবং একটি ছোট স্বর হল একটি। দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ নীরবতার পূর্ণ বীট। উভয়ই তাদের উচ্চারণ না করে শব্দ পরিবর্তন করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| おばさん / おばあさん | obasan / obāsan | খালা/নানী |
| ゆき / ゆうき | yuki / yūki | তুষার / সাহস |
| ビル / ビール | biru / bīru | বিল্ডিং / বিয়ার |
| きて / きって | kite / kitte | এস/ স্ট্যাম্প |
| おと / おっと | oto / otto | শব্দ/স্বামী |
| がっこう | ga-t-ko-u | চারটি মার, একটি নীরব |
নীরব সহ প্রত্যেক মোরাকে সমান সময় দিন। এই একক অভ্যাসটি সহজে বোঝা এবং পুনরাবৃত্তি করতে বলা মধ্যে বেশিরভাগ পার্থক্যের জন্য দায়ী।
স্বরবর্ণ এবং ব্যঞ্জনবর্ণ
তুর্কি ভাষায় জাপানিদের তুলনায় একটি বড় স্বরবর্ণের তালিকা রয়েছে, যা সহায়ক: পাঁচটি জাপানি স্বরবর্ণ সবই আরামদায়ক, এবং কাজটি তাদের খুঁজে পাওয়ার পরিবর্তে স্থির রাখা।
জাপানি r হল ব্যঞ্জনবর্ণ যার কাজ প্রয়োজন। এটি তুর্কি r এর পরিবর্তে একটি একক দ্রুত ট্যাপ, এবং এটি রোলিং অবিলম্বে শ্রবণযোগ্য।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| あ い う え お | a i u e o | পাঁচটি স্বরবর্ণ, অবিচলিত |
| ら り る れ ろ | ra ri ru re ro | একটি টোকা, একটি রোল না |
| ふ | fu | ঠোঁট দুটো, দাঁত নেই |
| つ | tsu | শব্দ-প্রাথমিক ts |
| し | shi | কোন প্লেইন si |
| ん | n | নিজস্ব একটি সম্পূর্ণ বীট |
ক্রিয়া সমাপ্তি, নীতিগতভাবে পরিচিত
উভয় ভাষাই ক্রিয়াপদের শেষের অর্থকে স্তূপ করে রাখে, তাই নির্দিষ্ট সমাপ্তি নতুন হলেও প্রক্রিয়াটি পরিচিত। উত্তেজনা, বর্জন, ভদ্রতা এবং মেজাজ সবকিছুই জাপানি ভাষায় শেষ হয়, ঠিক যেমনটা আপনি আশা করেন।
এখানেই আপনার কাঠামোগত সুবিধা সবচেয়ে সুনির্দিষ্টভাবে প্রদান করে: একটি দীর্ঘ ক্রিয়াপদ সমাপ্তির ধারণাটি একবারে অনেকগুলি তথ্য বহন করে তার কোনও ব্যাখ্যার প্রয়োজন নেই।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 行きます | ikimasu | আমি যাই, ভদ্র |
| 行きません | ikimasen | আমি যাই না |
| 行きました | ikimashita | আমি গেলাম |
| 行きませんでした | ikimasen deshita | আমি যাইনি |
| 行きたいです | ikitai desu | আমি যেতে চাই |
| 行かなければなりません | ikanakereba narimasen | আমাকে যেতে হবে |
শেষে কতটা বহন করা হয় তা লক্ষ্য করুন। বাক্যটি শুরু করার আগে ক্রিয়াপদের সিদ্ধান্ত নেওয়া সেই অভ্যাস যা দীর্ঘ বাক্যকে কাজ করে।
লেখাটি
তুর্কি একটি ল্যাটিন বর্ণমালা ব্যবহার করে, তাই রোমাজি অবিলম্বে পঠনযোগ্য, যা একটি স্বল্পমেয়াদী সাহায্য এবং একটি মধ্যমেয়াদী দায়: রোমাজি অন্য ভাষার স্বর মানের সাথে জাপানি পড়তে উত্সাহিত করে।
কানা হল একটি নতুন ধরনের সিস্টেম, যেখানে প্রতিটি প্রতীক একটি নির্দিষ্ট শব্দাংশ এবং এটি একটি পাক্ষিক সময় নেয়। কানজি হল দীর্ঘ বিনিয়োগ এবং কথা বলা থেকে আলাদাভাবে আয়।
- প্রথম পাক্ষিক হিরাগানা।
- কাতাকানা পরবর্তী, ঋণ শব্দের জন্য।
- ক্রমাগত এবং ধীরে ধীরে কাঞ্জি।
- ভুল স্বর মান ঠিক করার আগে রোমাজিকে তাড়াতাড়ি ছেড়ে দিন।
সুবিধা খরচ
একজন তুর্কি স্পিকার জাপানি ব্যাকরণের মধ্য দিয়ে একটি সাধারণ কোর্স অনুমান করার চেয়ে অনেক দ্রুত গতিতে যেতে পারে। প্রশ্ন হল সময় বাঁচিয়ে কি করবেন, এবং উত্তর হল আরও ব্যাকরণের চেয়ে শব্দ এবং কথা বলা।
উচ্চারণ ল্যাবে স্বরবর্ণের দৈর্ঘ্য এবং দ্বিগুণ ব্যঞ্জনবর্ণ ড্রিল করুন, যেখানে প্রতিটি প্রচেষ্টা একটি নেটিভ মডেলের বিরুদ্ধে স্কোর করা হয় এবং তারপরে কথা বলুন। একটি কাঠামো বোঝা এবং কথোপকথনগত গতিতে এটি তৈরি করা বিভিন্ন অর্জন, এবং শুধুমাত্র দ্বিতীয়টি হল সাবলীলতা।
নিমজ্জিত 3D শ্রেণীকক্ষ সেই স্পিকিং ভলিউম সরবরাহ করে এবং সেশন রিপোর্ট দেখায় যে কোন পরিচিত-সুদর্শন কাঠামোগুলি বাস্তব অবস্থার অধীনে এখনও ধীরে ধীরে আসছে।
আপনার বোধগম্যতা এবং আপনার ব্যাকরণ আপনার গতির চেয়ে এগিয়ে যাওয়ার প্রত্যাশা করুন। একজন তুর্কি স্পিকারের জন্য সেই ব্যবধানটি স্বাভাবিক আকার, এবং এটি বলার মাধ্যমে বন্ধ হয়ে যায়।