কেন একজন পাঠক জাপানি পড়া পরিবর্তন করে
জাপানি পড়ার সবচেয়ে কঠিন অংশটি ব্যাকরণ বা শব্দভান্ডার নয় বরং লুক-আপ লুপ। কাগজে, একটি অজানা কাঞ্জি আপনাকে থামিয়ে দেয়: আপনি অনুসন্ধান করার আগে আপনার পড়া প্রয়োজন, এবং এটিকে র্যাডিকাল বা অঙ্কন দ্বারা খুঁজে পেতে প্রতিবার এক মিনিট সময় লাগে। একটি পৃষ্ঠায় বিশটি অজানা শব্দের অর্থ বিশটি বাধা, এবং আপনি যে বাক্যটি পড়ছিলেন তা ফিরে আসার সময় শেষ হয়ে গেছে।
একটি পাঠকের উপর, শব্দের উপর একটি দীর্ঘ প্রেস করা পাঠ্যের উপর একটি ছোট উইন্ডোতে পড়া এবং একটি সংক্ষিপ্ত সংজ্ঞা দেখায়। বাক্যটি এখনও দৃশ্যমান, এবং আপনি সরাসরি এটিতে ফিরে যান। এই একক পরিবর্তন বেশিরভাগ শিক্ষার্থীর প্রত্যাশার চেয়ে অনেক আগে নেটিভ বইগুলিকে সম্ভব করে তোলে। একটি ফাঁদ আছে, যদিও: অভিধানটি এত সহজ যে আপনি প্রতিটি শব্দে ট্যাপ করতে পারেন এবং আসলে কখনই পড়তে পারেন না।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| この漢字、読み方が分からない。 | Kono kanji, yomikata ga wakaranai. | আমি এই কাঞ্জি কিভাবে পড়তে জানি না. |
| 単語を長押しすると辞書が出ます。 | Tango o nagaoshi suru to jisho ga demasu. | আপনি যদি একটি শব্দ দীর্ঘক্ষণ চাপ দেন তবে অভিধানটি উপস্থিত হয়। |
| 紙の本より電子書籍のほうが読みやすい。 | Kami no hon yori denshi shoseki no hō ga yomiyasui. | কাগজের বইয়ের চেয়ে ইবুক পড়া সহজ। |
| 文の途中で止まらないで読みたい。 | Bun no tochū de tomaranaide yomitai. | আমি বাক্য মাঝখানে না থামিয়ে পড়তে চাই। |
| 調べすぎると内容が頭に入らない。 | Shirabesugiru to naiyō ga atama ni hairanai. | আমি যদি খুব বেশি তাকাই, তাহলে বিষয়বস্তু ঢুকবে না। |
প্রথম দিনে পরিবর্তন করার মতো সেটিংস
ফন্ট দিয়ে শুরু করুন। ডিফল্ট আকারে জাপানি টাইপ অনুরূপ কাঞ্জির মধ্যে পার্থক্য লুকিয়ে রাখে, এবং শিক্ষার্থীরা স্ট্রোকের দিকে কুঁকড়ে যায় যা তারা বড় আকারে চিনবে। অক্ষরগুলি আরামদায়কভাবে পরিষ্কার না হওয়া পর্যন্ত এটি বাড়ান, এমনকি যদি এর অর্থ প্রতি স্ক্রীনে কয়েকটি লাইন থাকে। যত দ্রুত হবে, আবার নামিয়ে আনুন। গথিক টাইপ, এর জোড় স্ট্রোক সহ, নতুনদের জন্য মিনচো ফেস উপন্যাসগুলি মুদ্রিত হওয়ার চেয়ে সহজ।
পরবর্তী, দিক সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিন। জাপানি কথাসাহিত্য সাধারণত উল্লম্বভাবে, তাটেগাকি, এবং ডান থেকে বামে পড়া হয়। অনেক অ্যাপ একটি বইকে অনুভূমিক, ইয়োকোগাকিতে স্যুইচ করতে পারে, যা প্রথমে পরিচিত মনে হয়। আপনি যদি চান অনুভূমিকভাবে শুরু করুন, কিন্তু কয়েক সপ্তাহের মধ্যে ফিরে যান, কারণ উল্লম্ব হল প্রিন্ট করা জাপানি দেখতে কেমন।
অবশেষে, অভিধানগুলি ইনস্টল করুন। ডিফল্ট হিসাবে একটি জাপানি-ইংরেজি সেট করুন, এটির পাশে একটি জাপানি-জাপানি যুক্ত করুন এবং নিশ্চিত করুন যে লুক-আপ অফলাইনে কাজ করে৷ বাক্যটির সম্পূর্ণ অনুবাদ অফার করে এমন কোনো পপ-আপ বন্ধ করুন: এটি লোভনীয়, এবং এটি পড়ার অভ্যাসকে সম্পূর্ণরূপে সরিয়ে দেয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 文字を大きくしてください。 | Moji o ōkiku shite kudasai. | অনুগ্রহ করে লেখাটি বড় করুন। |
| 縦書きと横書き、どちらが読みやすいですか。 | Tategaki to yokogaki, dochira ga yomiyasui desu ka. | উল্লম্ব বা অনুভূমিক, কোনটি পড়া সহজ? |
| 明朝体はまだ読みにくいです。 | Minchōtai wa mada yominikui desu. | Mincho টাইপফেস পড়া আমার জন্য এখনও কঠিন. |
| 辞書をオフラインでも使えるようにした。 | Jisho o ofurain demo tsukaeru yō ni shita. | আমি অফলাইনেও কাজ করার জন্য অভিধান সেট আপ করেছি। |
ফুরিগানা, পড়া এবং অভিধানের অভ্যাস
ফুরিগানা, কাঞ্জির উপর মুদ্রিত ছোট কানা, শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের লক্ষ্য করে বই এবং অনেক মাঙ্গায় প্রদর্শিত হয়। এটি একটি মহান সেতু, কিন্তু একটি পাঠক এটি নেই যে বই এটি যোগ করতে পারেন না. একটি প্রাপ্তবয়স্ক উপন্যাসে আপনি ফুরিগানা দেখতে পাবেন শুধুমাত্র বিরল পাঠ, অস্বাভাবিক নাম এবং শব্দের উপর লেখক একটি বিশেষ উপায়ে পড়তে চান। আপনি একবার অভিধানকে আপনার ফুরিগানা হিসাবে গ্রহণ করলে এটি কোনও সমস্যা নয়: একটি টোকা পড়া দেয় এবং তৃতীয়বার পরে আপনার আর এটির প্রয়োজন নেই।
প্রথম দিন থেকেই গড়ে তোলার মতো একটি অভ্যাস হ'ল কোনও কিছুতে ট্যাপ করার আগে পুরো বাক্যটি পড়া। প্রসঙ্গ থেকে অজানা শব্দটি অনুমান করুন এবং আপনি যে কাঞ্জিটি চেনেন তার থেকে, তারপরে এটি দেখুন এবং আপনার অনুমান পরীক্ষা করুন। যে শিক্ষার্থীরা প্রথমে টোকা দেয় তারা কখনই অনুমান করার পেশী তৈরি করে না যা প্রকৃত পাঠকে সাবলীল করে তোলে। প্রথম পঠিত অনুচ্ছেদে প্রতি অনুচ্ছেদে একটি সন্ধানের অনুমতি দিন এবং যদি এটি অর্থপূর্ণ না হয় তবেই আরও বেশি করে পুনরায় পড়ুন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| この本はふりがなが付いていますか。 | Kono hon wa furigana ga tsuite imasu ka. | এই বইতে কি ফুরিগানা আছে? |
| まず文脈から意味を推測してみる。 | Mazu bunmyaku kara imi o suisoku shite miru. | প্রথমে আমি প্রসঙ্গ থেকে অর্থ অনুমান করার চেষ্টা করি। |
| 一段落に一回だけ辞書を引く。 | Ichi danraku ni ikkai dake jisho o hiku. | আমি প্রতি অনুচ্ছেদ শুধুমাত্র একবার অভিধান খুঁজে. |
| 国語辞典に切り替えました。 | Kokugo jiten ni kirikaemashita. | আমি একটি জাপানি-জাপানি অভিধানে স্যুইচ করেছি। |
| 三回目で読み方を覚えた。 | Sankaime de yomikata o oboeta. | তৃতীয়বার পড়ার কথা মনে পড়ল। |
গ্রেডেড পাঠক থেকে দেশীয় বই
গ্রেডেড পাঠকরা শব্দভান্ডার এবং ব্যাকরণকে স্তর অনুসারে নিয়ন্ত্রণ করে, এবং তারাই পাঠকের শুরু করার জন্য সঠিক জায়গা কারণ অভিধানের খুব কমই প্রয়োজন। সেগুলো দ্রুত পড়ুন এবং অনেক পড়ুন। এই পর্যায়ে লক্ষ্য হল জাপানি বাক্যের ছন্দে অভ্যস্ত হওয়া এবং থেমে না গিয়ে কাঞ্জির দৃশ্যে অভ্যস্ত হওয়া, নতুন শব্দ শেখা নয়।
আপনি যখন নিজেকে প্রতি পৃষ্ঠায় একেরও কম শব্দ খুঁজছেন তখন উপরে যান। গ্রেডেড পাঠক থেকে প্রাপ্তবয়স্ক উপন্যাসের ধাপটি বেশিরভাগ লোকের জন্য খুব বড়, তাই এর মধ্যে রাংগুলি ব্যবহার করুন। ফুরিগানার সাথে মাঙ্গা নৈমিত্তিক কথ্য জাপানি শেখায়। হালকা উপন্যাস এবং শিশুদের ক্লাসিক ছোট বাক্যে দৈনন্দিন শব্দ ব্যবহার করে। প্রবন্ধ সংগ্রহ এবং ভ্রমণ লেখা আশ্চর্যজনকভাবে পাঠযোগ্য কারণ বাক্যগুলি সরল এবং বিষয়বস্তু কংক্রিট। স্তরের চেয়ে আগ্রহের ভিত্তিতে চয়ন করুন: একটি গোয়েন্দা গল্প যা আপনি নামিয়ে রাখতে পারবেন না আপনাকে অজানা শব্দের মধ্য দিয়ে বহন করে।
| বইয়ের ধরন | পড়া | এটা আপনাকে কি দেয় |
|---|---|---|
| 多読用の本 | tadoku-yō no hon | গ্রেডেড পাঠক: গতি এবং আত্মবিশ্বাস |
| 絵本 | ehon | ছবির বই: ছোট প্রাকৃতিক বাক্য |
| 児童書 | jidōsho | শিশুদের বই: পূর্ণ ফুরিগানা, দৈনন্দিন শব্দ |
| 漫画 | manga | নৈমিত্তিক কথা, শব্দ শব্দ, ফুরিগান |
| ライトノベル | raito noberu | হালকা উপন্যাস: সংলাপ-ভারী, দ্রুত প্লট |
| エッセイ | essei | রচনা: সরল বাক্য, বাস্তব মতামত |
| 旅行記 | ryokōki | ভ্রমণের লেখা: স্থানের নাম, খাবার, পরিবহন |
| 推理小説 | suiri shōsetsu | গোয়েন্দা উপন্যাস: পুনরাবৃত্তিমূলক, আসক্তিমূলক প্লট |
| ビジネス書 | bijinesu-sho | ব্যবসায়িক বই: কর্মক্ষেত্রের শব্দভাণ্ডার |
| 純文学 | junbungaku | সাহিত্যিক কথাসাহিত্য: অনেক পরে |
বেশিরভাগ রিডিং স্টোর আপনাকে প্রথম অধ্যায়ের একটি নমুনা ডাউনলোড করতে দেয়। কেনার আগে এটি পড়ুন: আপনি যদি প্রতি পৃষ্ঠায় কয়েক মুঠো শব্দের বেশি তাকান তবে বইটি অপেক্ষা করতে পারে।
ডুবে না গিয়ে পর্যালোচনার জন্য হাইলাইট করা
প্রতিটি পাঠক আপনাকে নোটগুলি হাইলাইট এবং যোগ করতে দেয় এবং হাইলাইটগুলি সাধারণত রপ্তানি বা তালিকা হিসাবে দেখা যেতে পারে। এটি আপনার কাছে থাকা সর্বোত্তম শব্দভান্ডারের উত্স, কারণ এটির প্রতিটি শব্দ একটি বাক্য এবং একটি গল্প নিয়ে এসেছে। বিপদ খুব বেশি হাইলাইট করছে। প্রতি অধ্যায়ে পঞ্চাশটি হাইলাইট পর্যালোচনা করা যায় না, এবং তালিকাটি এমন কিছু হয়ে ওঠে যা সম্পর্কে আপনি দোষী বোধ করেন।
একটি সাধারণ নিয়ম ব্যবহার করুন: দ্বিতীয়বার দেখা হলে একটি শব্দ হাইলাইট করুন, প্রথম নয়, এবং শুধুমাত্র যদি আপনি নিজে বলতে চান। প্রথম মিটিংগুলি কেবল দেখা যায় এবং ভুলে যাওয়া হয়। এটি প্রতি অধ্যায়ে এক ডজন শব্দের তালিকা রাখে, যা পরিচালনাযোগ্য। সপ্তাহে একবার, তালিকা খুলুন, যে শব্দগুলি এখনও দরকারী বলে মনে হয় সেগুলি রাখুন, এবং উদাহরণ হিসাবে বই থেকে বাক্য সহ আপনি যে কোনও পর্যালোচনা সিস্টেম ব্যবহার করেন তাতে রাখুন।
- দ্বিতীয় মিটিং হাইলাইট, প্রথম নয়
- আপনি নিজেকে বলতে চান শুধুমাত্র শব্দ রাখুন
- শব্দের জন্য এক রঙ, পুনরাবৃত্তি মূল্য বাক্যের জন্য অন্য
- তালিকাটি সাপ্তাহিক পর্যালোচনা করুন এবং অবাধে মুছুন
- বইয়ের বাক্যটি কপি করুন, অভিধানের উদাহরণ নয়, আপনার কার্ডে
- প্রতিটি পর্যালোচনা করা শব্দটিকে পরিচিত হিসেবে চিহ্নিত করার আগে একটি বাক্যে বলুন
একটি সাপ্তাহিক পড়ার রুটিন
পড়া ছোট এবং নিয়মিত হলে কাজ করে। দুই ঘণ্টার রবিবারের সেশনের চেয়ে দিনে বিশ মিনিট অনেক ভালো, কারণ বইয়ের শব্দভাণ্ডার বৈঠকের মধ্যে উষ্ণ থাকে। একটি কার্যক্ষম সপ্তাহ এইরকম দেখায়: প্রতিদিন আপনার রুটিনের একই পয়েন্টে, ট্রেনে বা শোবার আগে পড়ুন; দুই দিনে, হাইলাইট পর্যালোচনা করতে পাঁচ অতিরিক্ত মিনিট ব্যয় করুন; এবং একদিন, আপনি যা পড়েছেন তা নিয়ে কথা বলুন।
কথা বলার দিন যেখানে পড়া আপনি ব্যবহার করতে পারেন এমন ভাষায় পরিণত হয়। অধ্যায়টি জোরে সংক্ষিপ্ত করুন, একটি চরিত্র বর্ণনা করুন বা ব্যাখ্যা করুন কেন আপনি একটি দৃশ্য করেছেন বা পছন্দ করেননি। এটি একজন অংশীদার, একজন শিক্ষক বা আপনার এআই সেনসেইয়ের সাথে করুন এবং হাইলাইট তালিকা থেকে কমপক্ষে দুটি শব্দ ব্যবহার করুন৷ আপনি দেখতে পাবেন যে পৃষ্ঠায় আপনি অবিলম্বে চিনতে পেরেছেন এমন শব্দগুলি তৈরি করা অনেক কঠিন, এবং সেই ব্যবধানটি ঠিক সেশনটি বন্ধ করে দেয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 毎日二十分だけ読むことにしている。 | Mainichi nijuppun dake yomu koto ni shite iru. | আমি দিনে মাত্র বিশ মিনিট পড়ার একটি পয়েন্ট তৈরি করি। |
| 電車の中で一章読みました。 | Densha no naka de isshō yomimashita. | ট্রেনে একটা অধ্যায় পড়লাম। |
| 主人公は東京で一人暮らしをしています。 | Shujinkō wa Tōkyō de hitorigurashi o shite imasu. | প্রধান চরিত্র টোকিওতে একা থাকে। |
| この場面がいちばん好きでした。 | Kono bamen ga ichiban suki deshita. | এই দৃশ্য আমার প্রিয় ছিল. |
| 読むのは分かるけど、話すと出てこない。 | Yomu no wa wakaru kedo, hanasu to dete konai. | আমি পড়ার সময় বুঝতে পারি, কিন্তু যখন আমি কথা বলি তখন এটি বের হয় না। |
ট্যাবলেট বা ডেডিকেটেড ই-রিডার
দুজনেই কাজ করে। একটি ডেডিকেটেড ই-রিডারের একটি কাগজের মতো স্ক্রিন থাকে, একটি ব্যাটারি যা কয়েক সপ্তাহ স্থায়ী হয় এবং এতে প্রায় কিছুই থাকে না, বার্তাগুলি আপনাকে টেনে আনলে তা গুরুত্বপূর্ণ৷ এর স্টোর এবং ফরম্যাটের পছন্দ সংকীর্ণ হতে পারে এবং কিছু মডেল ট্যাবলেট অ্যাপের তুলনায় উল্লম্ব টেক্সট বা ফুরিগানা কম সুন্দরভাবে পরিচালনা করে।
একটি ট্যাবলেট জাপানী বইয়ের দোকানের অ্যাপ সহ যেকোন রিডিং অ্যাপ চালায়, তাই ক্যাটালগটি আরও বিস্তৃত এবং মাঙ্গা আরও ভাল সমর্থন করে; একদৃষ্টি, ব্যাটারি জীবন এবং বিক্ষিপ্ততা খরচ হয়. আপনি যেটি বেছে নিন, কেনার আগে দেখে নিন যে দোকানটি আপনার অ্যাকাউন্ট এবং অঞ্চলে জাপানি শিরোনাম বিক্রি করে, কারণ এটি পরিবর্তিত হয়।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 電子書籍リーダーは目が疲れにくい。 | Denshi shoseki rīdā wa me ga tsukarenikui. | একটি ই-রিডার চোখের উপর সহজ. |
| タブレットなら漫画も読みやすい。 | Taburetto nara manga mo yomiyasui. | একটি ট্যাবলেট দিয়ে, মাঙ্গাও পড়া সহজ। |
| この国からは日本の電子書籍が買えますか。 | Kono kuni kara wa Nihon no denshi shoseki ga kaemasu ka. | আমি কি এই দেশ থেকে জাপানি ইবুক কিনতে পারি? |
| 通知を切って読書に集中する。 | Tsūchi o kitte dokusho ni shūchū suru. | আমি বিজ্ঞপ্তি বন্ধ এবং পড়া ফোকাস. |
স্টল পড়ার সময়
বেশিরভাগ স্টলের তিনটি কারণের মধ্যে একটি রয়েছে। বইটি খুব কঠিন, এবং প্রতিটি বাক্য তিনটি লুক আপ প্রয়োজন; একটি স্তর ড্রপ করুন এবং কয়েক মাসের মধ্যে এটিতে ফিরে আসুন। বইটি খুব নিস্তেজ, এবং আপনার পৃষ্ঠা উল্টানোর কোন কারণ নেই; অপরাধবোধ ছাড়াই এটি পরিত্যাগ করুন, কারণ সমাপ্তির জন্য কোনও পুরস্কার নেই। অথবা পড়া অদৃশ্য হয়ে গেছে: আপনি আলতো চাপুন, সংজ্ঞা পড়ুন, এগিয়ে যান এবং শেষ অনুচ্ছেদটি কী ছিল তা বলতে পারেননি। সেই ডিকশনারীই শো চালাচ্ছে।
তৃতীয় ক্ষেত্রের সমাধান হল সবকিছু অনুমান করে একটি পৃষ্ঠা পড়া, তারপর অভিধানের সাথে এটি পুনরায় পড়ুন। বেশিরভাগ অনুমান সঠিক হবে, যা কম দেখার জন্য আত্মবিশ্বাস তৈরি করে। যদি একটি কাঞ্জি আপনাকে অবরুদ্ধ করতে থাকে তবে এটি একবার হাতে লিখুন এবং এটি সম্বলিত একটি শব্দ জোরে বলুন; আপনি যে চরিত্রটি লিখেছেন এবং কথ্য করেছেন তার চেয়ে ভুলে যাওয়া কঠিন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| この本はまだ難しすぎる。 | Kono hon wa mada muzukashisugiru. | এই বই এখনও খুব কঠিন. |
| つまらないのでやめました。 | Tsumaranai node yamemashita. | এটা বিরক্তিকর ছিল তাই আমি এটা ছেড়ে. |
| 辞書なしで一ページ読んでみた。 | Jisho nashi de ichi pēji yonde mita. | আমি অভিধান ছাড়া এক পৃষ্ঠা পড়ার চেষ্টা করেছি। |
| この漢字が何度も出てきて止まってしまう。 | Kono kanji ga nando mo dete kite tomatte shimau. | এই কাঞ্জি আসতে থাকে আর আমাকে থামিয়ে দেয়। |