জাপানি ভাষায় স্পিকার সেট করা হচ্ছে
প্রতিটি প্রধান স্মার্ট স্পিকার জাপানি ভাষায় চলতে পারে, তবে সুইচটি কিছুটা ভিন্ন জায়গায় থাকে। সাধারণভাবে আপনি আপনার ফোনে সহচর অ্যাপটি খুলুন, সহকারী বা ডিভাইসের সেটিংসে যান এবং ভাষা চয়ন করুন৷ কিছু ডিভাইস একসাথে দুটি ভাষাকে অনুমতি দেয়, তাই স্পিকার জাপানি ভাষায় উত্তর দেয় যখন আপনি জাপানি কথা বলেন এবং যখন আপনি পিছলে যান ইংরেজিতে। এই বিকল্পটি একটি ভাগ করা পরিবারের জন্য আরামদায়ক, তবে আপনার নিজের অনুশীলনের জন্য একটি জাপানি-শুধু সেটিং ভাল: এটি পালানোর হ্যাচকে সরিয়ে দেয়।
ভাষা জাপানি হয়ে গেলে, ভয়েস, জেগে থাকা শব্দের প্রতিক্রিয়া এবং অন্তর্নির্মিত বিষয়বস্তু সবই বদলে যায়। নিউজ ব্রিফিং জাপানি সূত্র থেকে আসে, আবহাওয়া জাপানি ভাষায় পড়া হয়, এবং বক্তার ছোট বক্তৃতা এবং কৌতুকগুলিও জাপানি হয়ে ওঠে। আপনি ড্রিলিং শুরু করার আগে, মনে যা আসে তা বলার জন্য এবং ডিভাইসটি কীভাবে প্রতিক্রিয়া জানায় তা শুনতে কয়েক মিনিট ব্যয় করুন। আপনি লক্ষ্য করবেন যে এটি প্রায় সর্বত্রই desu এবং masu ফর্ম ব্যবহার করে, যা এটিকে ভদ্র রেজিস্টারের জন্য একটি ভাল মডেল করে তোলে যা বেশিরভাগ শিক্ষার্থীদের প্রথমে প্রয়োজন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 言語を日本語に変えて。 | Gengo o Nihongo ni kaete. | জাপানি ভাষা পরিবর্তন করুন. |
| 日本語で話して。 | Nihongo de hanashite. | জাপানি ভাষায় কথা বলুন। |
| もう一度言って。 | Mō ichido itte. | আবার বলুন। |
| ゆっくり話して。 | Yukkuri hanashite. | আস্তে কথা বল। |
| 音量を上げて。 | Onryō o agete. | ভলিউম বাড়ান। |
প্রতিদিন বলার মতো বিশটি আদেশ
স্পিকারের মূল্য হল বিব্রত ছাড়া পুনরাবৃত্তি। কমান্ডের একটি ছোট সেট বেছে নিন যা আপনি সত্যিকার অর্থে ব্যবহার করবেন, সেগুলি প্রতিদিন বলুন এবং ডিভাইসের ভুল বোঝাবুঝিগুলি আপনাকে বলতে দিন যে আপনার উচ্চারণটি কোথায় চলে যায়। নীচের অনুরোধগুলি টি-ফর্ম ব্যবহার করে, যা একটি মেশিন বা ঘনিষ্ঠ বন্ধুকে কিছু জিজ্ঞাসা করার স্বাভাবিক উপায়, এবং একই ক্রিয়াপদগুলি যখন আপনি একজন ব্যক্তির সাথে কথা বলেন তখন কুদসাইয়ের সাথে কাজ করে।
আপনার রুটিনের চারপাশে সেট তৈরি করুন: সকালের অ্যালার্ম এবং আবহাওয়া, দুপুরের খাবারের টাইমার, সন্ধ্যার আলো এবং সঙ্গীত, যাতে অনুশীলনটি আপনার ইতিমধ্যেই করা কিছুর সাথে সংযুক্ত করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 朝七時に起こして。 | Asa shichi-ji ni okoshite. | সকাল সাতটায় আমাকে জাগাও। |
| アラームを止めて。 | Arāmu o tomete. | অ্যালার্ম বন্ধ করুন। |
| 今日の天気は？ | Kyō no tenki wa? | আজকের আবহাওয়া কি? |
| 明日は雨が降る？ | Ashita wa ame ga furu? | কাল কি বৃষ্টি হবে? |
| 今何時？ | Ima nan-ji? | এখন কয়টা বাজে? |
| 今日は何日？ | Kyō wa nan-nichi? | আজ কত তারিখ? |
| 電気をつけて。 | Denki o tsukete. | লাইট জ্বালিয়ে দিন। |
| 電気を消して。 | Denki o keshite. | লাইট বন্ধ করুন। |
| 買い物リストに卵を追加して。 | Kaimono risuto ni tamago o tsuika shite. | কেনাকাটার তালিকায় ডিম যোগ করুন। |
| 明日の予定を教えて。 | Ashita no yotei o oshiete. | আগামীকালের সময়সূচি বলুন। |
টাইমার, রান্নাঘরের কথা এবং গণনা অনুশীলন
টাইমারগুলি ডিভাইসের সেরা ড্রিল কারণ তারা সংখ্যা এবং কাউন্টারগুলিকে জোর করে। মিনিট শব্দ পরিবর্তনের সাথে মজা এবং শ্লেষ ব্যবহার করে: ippun, nifun, sanpun, yonpun, gofun, roppun, nanafun, happun, kyūfun, juppun। প্রতিবার রান্না করার সময় একটি ভিন্ন দৈর্ঘ্য বলুন। সেকেন্ডে বাইও এবং ঘন্টা ব্যবহার করে জিকান, তাই দেড় ঘন্টার টাইমার হল ইচি-জিকান হ্যান।
টাইমার নামকরণ ড্রিলকে আরও এক ধাপ এগিয়ে নিয়ে যায়। pasuta no taimā o hachi-fun setto shite বলুন এবং স্পিকার আপনাকে নামটি নিশ্চিত করবে। পরে আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন পাসুতা নো তইমা ওয়া আতো নান-পুন কতক্ষণ বাকি আছে, এবং আপনি স্বাভাবিক বক্তৃতায় একটি সংখ্যা শুনছেন। আপনার ফোনের দিকে না তাকিয়ে উত্তরটি ধরার চেষ্টা করুন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| タイマーを十分にセットして。 | Taimā o juppun ni setto shite. | দশ মিনিটের জন্য একটি টাইমার সেট করুন। |
| パスタのタイマーを八分セットして。 | Pasuta no taimā o hachi-fun setto shite. | আট মিনিটের জন্য একটি পাস্তা টাইমার সেট করুন। |
| タイマーはあと何分？ | Taimā wa ato nan-pun? | টাইমারে কত মিনিট বাকি আছে? |
| タイマーをキャンセルして。 | Taimā o kyanseru shite. | টাইমার বাতিল করুন। |
| 二百グラムは何オンス？ | Nihyaku guramu wa nan-onsu? | দুইশ গ্রাম কত আউন্স? |
| 一時間半後に教えて。 | Ichi-jikan han-go ni oshiete. | এক ঘন্টা এবং একটি অর্ধ মধ্যে আমাকে মনে করিয়ে দিন. |
সংবাদ, সঙ্গীত এবং রেডিও শোনার অনুশীলন হিসাবে
একজন জাপানি-ভাষী স্পিকার আপনাকে শোনার সবচেয়ে সহজ রুটিন দেয়: আপনি যখন কফি বানাবেন এবং একটি ছোট বুলেটিন নাটক করবেন তখন নুসু ও নাগাশিতে বলুন। প্রথম দিকে আপনি শুধুমাত্র টপিক শব্দ ধরবেন, টেনকি, কেইজাই, সেনকিও, জিশিন, এবং এটি ঠিক আছে। সকালের ব্রিফিংয়ের উদ্দেশ্য প্রতিটি বাক্য বোঝা নয় বরং আনুষ্ঠানিক কথ্য জাপানি ভাষার ছন্দে বারবার এক্সপোজার করা। কয়েক মাস ধরে একই স্থির বাক্যাংশ, সুগি নো ন্যুসু দেসু, কুওয়াশিকু ওয়া কোশা নো সাইতো দে, পরিচিত হয়ে ওঠে এবং তারপর বিষয়বস্তু আসতে শুরু করে।
সঙ্গীত অনুরোধ একটি ভিন্ন ধরনের ড্রিল. কাতাকানা উচ্চারণে আপনাকে একজন শিল্পীর নাম বা একটি গানের শিরোনাম বলতে হবে, এবং আপনি যদি জাপানি পদ্ধতিতে বলেন তবেই স্পিকার এটি খুঁজে পাবে। এটি অপ্রত্যাশিতভাবে কার্যকর: অনেক শিক্ষার্থী লোনওয়ার্ডের সাথে লড়াই করে এবং ডিভাইসটি আপনার কাতাকানা ইংরেজি স্বীকৃত কিনা তা নিয়ে তাৎক্ষণিক প্রতিক্রিয়া দেয়। জাপানি ভাষায় একটি জেনারের জন্য জিজ্ঞাসা করুন, যেমন jazu বা shitī poppu, এবং আপনি একটি প্লেলিস্ট এবং ট্র্যাকগুলির কথ্য নামগুলি পরিবর্তন করার সাথে সাথে পাবেন৷
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ニュースを流して。 | Nyūsu o nagashite. | খবর চালান। |
| 今日のニュースを教えて。 | Kyō no nyūsu o oshiete. | আজকের খবরটা বলুন। |
| 日本の音楽をかけて。 | Nihon no ongaku o kakete. | কিছু জাপানি সঙ্গীত বাজান. |
| この曲は誰の曲？ | Kono kyoku wa dare no kyoku? | এটা কার গান? |
| 次の曲にして。 | Tsugi no kyoku ni shite. | পরবর্তী গান এড়িয়ে যান। |
| ラジオをつけて。 | Rajio o tsukete. | রেডিও চালু করুন। |
প্রশ্নগুলি স্পিকার ভাল উত্তর দেয়
কমান্ডের বাইরে, একজন স্পিকার বাস্তব প্রশ্নের উত্তর দেবেন, শব্দ অনুবাদ করবেন এবং সহজ শর্তাবলী ব্যাখ্যা করবেন। এগুলি শেখার জন্য সত্যিকার অর্থে উপযোগী কারণ তারা আপনাকে প্রশ্ন গঠনের জন্য আমন্ত্রণ জানায়, যা অনেক শিক্ষার্থীর জন্য একটি দুর্বল বিষয় যারা শুধুমাত্র উত্তর দিতে পারে। নীচের সারণীটি তারা কী অনুশীলন করে তার ভিত্তিতে প্রশ্নের প্যাটার্নগুলিকে গোষ্ঠীভুক্ত করে, যাতে আপনি সপ্তাহে একটি প্যাটার্ন বেছে নিতে পারেন এবং এটি বিভিন্ন পরিবর্তনে বলতে পারেন।
| প্রশ্ন | পড়া | এটা কি অনুশীলন করে |
|---|---|---|
| 東京は今何時？ | Tōkyō wa ima nan-ji? | সময় ও স্থানের নাম |
| 猫は英語で何？ | Neko wa Eigo de nani? | অনুবাদের জন্য জিজ্ঞাসা |
| 「懐かしい」ってどういう意味？ | Natsukashii tte dō iu imi? | একটি শব্দ মানে কি জিজ্ঞাসা |
| 富士山の高さは？ | Fujisan no takasa wa? | সংখ্যা এবং পরিমাপ |
| 明日の最高気温は？ | Ashita no saikō kion wa? | আবহাওয়া শব্দভান্ডার |
| 最寄りの駅までどのくらい？ | Moyori no eki made dono kurai? | দূরত্ব এবং সময়কাল |
| 今日は何の日？ | Kyō wa nan no hi? | তারিখ এবং ঘটনা |
| 百二十三かける四は？ | Hyaku nijū san kakeru yon wa? | বড় সংখ্যা |
| おすすめの映画は？ | Osusume no eiga wa? | সুপারিশ |
| 今週の予定は？ | Konshū no yotei wa? | ক্যালেন্ডার এবং সপ্তাহের দিন |
উত্তরগুলি দ্রুত এবং পূর্ণ বাক্যে ফিরে আসে, তাই স্পিকার উত্তর দেওয়ার জন্য যে প্যাটার্ন ব্যবহার করেন তার জন্য এটি শোনার অভ্যাসও: Tōkyō wa ima gogo san-ji desu, ইত্যাদি। আপনি এগিয়ে যাওয়ার আগে উচ্চস্বরে উত্তরটি পুনরাবৃত্তি করুন। উত্তর বলছে প্যাটার্ন যেখানে আটকে আছে.
একজন স্মার্ট স্পিকার কী করতে পারে না
সীমা সম্পর্কে সৎ থাকুন, কারণ সেগুলি আপনার ডিভাইসটি কীভাবে ব্যবহার করা উচিত তা আকার দেয়। একজন স্পিকার অভিপ্রায়কে স্বীকৃতি দেয়, ব্যাকরণ নয়। আপনি যদি বলেন taimā go-fun কোন পার্টিকেল এবং কোন ক্রিয়া ছাড়াই, এটি যাইহোক টাইমার সেট করে। এটি রান্নাঘরে সুবিধাজনক এবং প্রতিক্রিয়া হিসাবে অকেজো: আপনি এক বছরের জন্য ভাঙা জাপানি বলতে পারেন এবং কখনই খুঁজে পাবেন না। এটি একটি কথোপকথন রাখা যাবে না. একটি ফলো-আপ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করুন যা আগেরটির উপর নির্ভর করে এবং এটি প্রায়শই থ্রেড হারায়।
কোন সংশোধন নেই, কোন ব্যাখ্যা নেই এবং গত সপ্তাহে আপনি যা সংগ্রাম করেছেন তার কোন স্মৃতি নেই। শনাক্তকরণ ব্যর্থতা আপনার একমাত্র সংকেত, এবং সেগুলি শোরগোল: কখনও কখনও পটভূমির শব্দের কারণে ডিভাইসটি একটি নিখুঁত বাক্য মিস করে।
- এটা মন্তব্য ছাড়া অনুপস্থিত পার্টিকেল এবং ভুল ক্রিয়া ফর্ম সহ বাক্য গ্রহণ করে
- এটি একটি বিষয় অনুসরণ করতে পারে না যেভাবে একজন ব্যক্তি করে
- এটি কখনই ব্যাখ্যা করে না কেন কিছু ভুল বোঝাবুঝি হয়েছিল
- এটি একটি ভদ্র রেজিস্টারে কথা বলে এবং কখনই নৈমিত্তিক বা রুক্ষ বক্তব্যের মডেল করে না
- এটি আপনার অগ্রগতি বা আপনার পুনরাবৃত্ত ভুলের কোন রেকর্ড অফার করে না
- এটি ভলিউম এবং স্বচ্ছতার সাথে সাড়া দেয়, তাই চিৎকার একটি আসল উচ্চারণ ফাঁক লুকাতে পারে
এর কোনোটাই স্পিকারকে অকেজো করে না। এটি আপনার অনুশীলনের রিফ্লেক্স শেষে অন্তর্গত; এমন কিছু যা কথা বলে এবং আপনাকে সংশোধন করে তা অন্যের।
বাস্তব কথোপকথনের অনুশীলনের সাথে স্পিকারকে জোড়া দেওয়া
স্পিকার আপনার মুখে একটি বাক্য পায়; একটি কথোপকথন অংশীদার আপনার মাথায় এটি পায়. একটি সাধারণ সাপ্তাহিক প্যাটার্ন ভাল কাজ করে। প্রতি সকালে, আপনার নির্দিষ্ট আদেশ এবং একটি নতুন প্রশ্নের প্যাটার্নের জন্য স্পিকার ব্যবহার করুন। সপ্তাহে দুই বা তিন সন্ধ্যায়, আপনার এআই সেনসেইয়ের সাথে বসুন এবং একই উপাদানটিকে সংলাপে পরিণত করুন: আপনি কী রান্না করেছেন, কতক্ষণ লেগেছে, আবহাওয়া কী ছিল, আপনি কী শুনেছেন। সেনসেই ফলো-আপ প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারে, যেটি স্পিকার ঠিক কী করতে পারে না, এবং তারপরে আপনি সংশোধনের একটি তালিকা পাবেন যা আপনি পরের দিন সকালের কমান্ডগুলিতে ফিরিয়ে আনতে পারেন।
আপনার স্পিকার অনুশীলন সামঞ্জস্য করতে সংশোধন ব্যবহার করুন. যদি Sensei ফ্ল্যাগ করে যে আপনি ক্রিয়াপদের আগে পার্টিকেল o ড্রপ করেন, এক সপ্তাহের জন্য প্রতিটি কমান্ডে এটি পরিষ্কারভাবে বলুন। যদি আপনার দীর্ঘ স্বরগুলি ছোট হয়, স্পিকারকে কোহি এবং টোকিওর জন্য জিজ্ঞাসা করুন এবং দেখুন এটি আপনাকে বুঝতে পারে কিনা।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 今日は料理を三十分で作った。 | Kyō wa ryōri o sanjuppun de tsukutta. | আজ ত্রিশ মিনিটে ডিনার করে ফেললাম। |
| 朝のニュースで地震のことを聞きました。 | Asa no nyūsu de jishin no koto o kikimashita. | সকালের খবরে ভূমিকম্পের কথা শুনলাম। |
| 最近よく聞く曲があるんです。 | Saikin yoku kiku kyoku ga aru n desu. | একটা গান আছে যেটা আমি ইদানীং অনেক শুনছি। |
| スピーカーが私の発音を聞き取れませんでした。 | Supīkā ga watashi no hatsuon o kikitoremasen deshita. | স্পিকার আমার উচ্চারণ করতে পারেনি। |
| 「コーヒー」の「コー」が短いと言われました。 | Kōhī no kō ga mijikai to iwaremashita. | আমাকে বলা হয়েছিল কোহিতে কো খুব ছোট। |
যখন স্পিকার আপনাকে ভুল বোঝাতে থাকে
কয়েকটি শব্দের চারপাশে স্বীকৃতি ব্যর্থতা ক্লাস্টার। দীর্ঘ স্বরধ্বনি হল সবচেয়ে বড়: কোহিকে কোহি হিসেবে শোনা বা টোকিওকে টোকিও বলে, ডিভাইসটিকে সম্পূর্ণরূপে শব্দটি মিস করবে। দ্বৈত ব্যঞ্জনবর্ণও গুরুত্বপূর্ণ: kitte এবং kite ভিন্ন শব্দ, এবং একজন স্পিকার যা শুনবে তা বেছে নেবে। r ধ্বনিটি ইংরেজি r, l এবং d-এর মধ্যে বসে এবং যদি এটি তাদের একটির দিকে খুব বেশি দূরে চলে যায়, রমেন এবং ড্যামেন যন্ত্রের মতো একই রকম শব্দ করে।
যখন একটি অনুরোধ ব্যর্থ হয়, তখন জোরে জোরে পুনরাবৃত্তি করার তাগিদকে প্রতিহত করুন। প্রতিটি মোরাকে তার নিজস্ব বীট দিয়ে ধীরে ধীরে বলুন এবং দীর্ঘ স্বরগুলির পিচ পরীক্ষা করুন। যদি এটি এখনও ব্যর্থ হয়, শব্দ পরিবর্তন করুন. সাবলীল বক্তারা ক্রমাগত রিফ্রেজ করে, এবং একজন বক্তা যে আপনাকে কিছু বলার দ্বিতীয় উপায় খুঁজতে বাধ্য করে আপনার উপকার করছে। যে বাক্যগুলি ব্যর্থ হয়েছে সেগুলির একটি নোট রাখুন এবং সেগুলিকে আপনার পরবর্তী অধিবেশনে এমন একজন অংশীদারের সাথে নিয়ে আসুন যিনি পার্থক্যটি শুনতে পারেন এবং আপনাকে বলতে পারেন কী ভুল হয়েছে৷
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 違う、そうじゃなくて。 | Chigau, sō ja nakute. | না, তা নয়। |
| もう一回やり直して。 | Mō ikkai yarinaoshite. | এটি আবার শুরু থেকে করুন। |
| 切手じゃなくて、来て。 | Kitte ja nakute, kite. | স্ট্যাম্প নয়, আসুন। |
| 別の言い方で言ってみます。 | Betsu no iikata de itte mimasu. | আমি এটি অন্যভাবে বলার চেষ্টা করব। |
| 聞き取れなかったみたいです。 | Kikitorenakatta mitai desu. | এটা মনে হয় এটা করতে পারেনি. |