মূল ধারণা: গণনা করার জন্য ভাঁজ করুন, দেখানোর জন্য বাড়ান
জাপানে আঙুল গণনা দুটি ভিন্ন কাজ করে এবং প্রত্যেকটির নিজস্ব অঙ্গভঙ্গি রয়েছে। নিজের জন্য গণনা আঙ্গুলগুলি ভাঁজ করে নিচে: একটি বন্ধ আঙুল একটি আইটেম সম্পন্ন হয়, তাই একটি তালিকা বৃদ্ধির সাথে সাথে হাতটি বন্ধ হয়ে যায়। অন্য ব্যক্তির কাছে একটি সংখ্যা দেখানো আঙ্গুল উত্থাপন: হাত তাদের চোখের জন্য সংখ্যার একটি ছবি হয়ে ওঠে। প্রথমটি একটি গণনা, দ্বিতীয়টি একটি চিহ্ন। বেশিরভাগ বিভ্রান্তি তাদের মেশানো থেকে আসে।
অভ্যাস পরিবর্তিত হয়। জাপানে প্রচুর লোক তাদের আঙুলে ঊর্ধ্বমুখী হয়, কিছু আঙুল থেকে ভাঁজ করে এবং শিশুরা তাদের পিতামাতার অনুলিপি করে। যা অনুসরণ করে তা হল সবচেয়ে সাধারণ প্যাটার্ন, একটি নিয়ম নয়।
আঙ্গুল ভাঁজ করে দুটি আবৃত্তি চলে। একজন পিই শিক্ষক নেতৃত্ব দিচ্ছেন প্রসারিত গণনা ichi, নি, সান, শি; একটি শিশুর সাথে মিষ্টি গণনা করা একজন পিতামাতা দেশীয় শব্দ ব্যবহার করেন hitotsu, futatsu। ছন্দময় আবৃত্তিতে, শি, শিচি এবং kyū প্রথাগত, যদিও অনেকে এখন সেখানেও ইয়ন এবং নানা বলে থাকেন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| いち、に、さん、し、ご。 | Ichi, ni, san, shi, go. | এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ। |
| ろく、しち、はち、きゅう、じゅう。 | Roku, shichi, hachi, kyū, jū. | ছয়, সাত, আট, নয়, দশ। |
| ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、いつつ。 | Hitotsu, futatsu, mittsu, yottsu, itsutsu. | এক, দুই, তিন, চার, পাঁচ (দেশীয় শব্দ)। |
| むっつ、ななつ、やっつ、ここのつ、とお。 | Muttsu, nanatsu, yattsu, kokonotsu, tō. | ছয়, সাত, আট, নয়, দশ (দেশীয় শব্দ)। |
এক হাতে এক থেকে দশ গুনছি
একটি খোলা হাত দিয়ে শুরু করুন, আপনার দিকে তালু। একের জন্য, হাতের তালু জুড়ে থাম্বটি ভাঁজ করুন। দুইটির জন্য, তর্জনীটি তার উপর ভাঁজ করুন, তারপরে মধ্যমা আঙুল, অনামিকা এবং কনিষ্ঠ আঙুল, এবং পাঁচ এ আপনি একটি মুষ্টি ধরে আছেন। ছয় থেকে দশজন একই পথে পিছনের দিকে ছুটছে। কনিষ্ঠ আঙুল, ভাঁজ শেষ, প্রথম খোলা; বুড়ো আঙুলটি, প্রথমটি ভাঁজ করা, শেষটি, এবং দশটায় আবার হাতটি ছড়িয়ে দেওয়া হয়।
কারণ হাত যেখানে শুরু করে সেখানেই দশের জন্য এক হাতই যথেষ্ট। আপনাকে শুধু জানতে হবে আপনি নিচের পথে নাকি ফিরে আসার পথে।
| সংখ্যা | পড়া | দেশীয় গণনা | হাত কি করে |
|---|---|---|---|
| 一 | ichi | hitotsu | তালু জুড়ে থাম্ব ভাঁজ |
| 二 | ni | futatsu | তর্জনী ভাঁজ |
| 三 | san | mittsu | মধ্য আঙুল ভাঁজ |
| 四 | yon or shi | yottsu | রিং আঙুল ভাঁজ |
| 五 | go | itsutsu | ছোট আঙুলের ভাঁজ: একটি মুষ্টি |
| 六 | roku | muttsu | কনিষ্ঠ আঙুল আবার খোলে |
| 七 | nana or shichi | nanatsu | অনামিকা খোলে |
| 八 | hachi | yattsu | মধ্য আঙুল খোলে |
| 九 | kyū or ku | kokonotsu | তর্জনী খোলে |
| 十 | jū | tō | থাম্ব খোলে: একটি খোলা হাত |
অন্য কাউকে নম্বর দেখাচ্ছে
যখন একটি সংখ্যা অন্য কারো জন্য হয়, তখন আঙ্গুলগুলো উপরে উঠে যায়, হাতের তালু অন্য ব্যক্তির দিকে মুখ করে থাকে: একজনের জন্য তর্জনী, দুইটির জন্য তর্জনী এবং মাঝখানে এবং তিনজনের জন্য, জাপানের বেশিরভাগ মানুষ সূচি, মধ্যমা এবং অনামিকা বাড়ায় যখন বুড়ো আঙুলটি নিচের দিকে থাকে। চারটি হল চারটি আঙ্গুল যার মধ্যে বুড়ো আঙুল আটকে আছে এবং পাঁচটি হল একটি খোলা হাত।
পাঁচের উপরে, এক হাত যথেষ্ট নয়। জাপানে ছয় থেকে দশের জন্য কোন সাধারণ এক হাতের চিহ্ন নেই, তাই ছয়টি একটি খোলা হাত এবং অন্য হাতের একটি আঙুল। অনুশীলনে মানুষ খুব কমই পাঁচটির বেশি দেখায়; তারা সংখ্যা বলে। ডায়াগ্রামের প্রথম প্যানেলটি ফাঁদটি দেখায়: ভাঁজ শৈলীতে তিনটি গণনা করুন, কাউকে দেখানোর জন্য সেই হাতটি তুলুন এবং দুটি আঙ্গুল দাঁড়িয়ে আছে।
একজন জাপানি বন্ধু একজন শিক্ষার্থীকে সংশোধন করছে যে ঠিক এই কাজটি করেছে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| それだと二に見えますよ。 | Sore da to ni ni miemasu yo. | যে দুটি মত দেখায়. |
| 指で三を出してみてください。 | Yubi de san o dashite mite kudasai. | আপনার আঙ্গুল দিয়ে তিনটি দেখানোর চেষ্টা করুন. |
| こうですか。 | Kō desu ka. | এই মত? |
| そうそう、それで三です。 | Sō sō, sore de san desu. | ওটা, ওটা তিনটা। |
অর্ডার দুই: দরজায়, কাউন্টারে এবং টিকিট জানালায়
আঙ্গুল সংখ্যা দেখায়; শব্দটি যা গণনা করা হচ্ছে তা সরবরাহ করে। এটি গুরুত্বপূর্ণ, কারণ জাপানিরা বিভিন্ন শব্দ দিয়ে মানুষ, অংশ, টিকিট এবং সাধারণ আইটেম গণনা করে। ইজকায় দরজায় দুই আঙুল তুলে বলে ফুটারি দেশু; কাউন্টারে দুটি ধরে রাখুন এবং বলুন futatsu দুটি পানীয়ের জন্য, বা একটি থালার দুটি অংশের জন্য নি-নিনমে। স্টাফরা যখন নিশ্চিত হন তখন মাঝে মাঝে আঙ্গুল ফিরিয়ে দেন, বিশেষ করে কোলাহলপূর্ণ জায়গায়।
প্রথম সারিটি একটি ব্যস্ত ইজাকায়ার প্রবেশদ্বারে, পরেরটি একটি রামেন দোকানের কাউন্টারে এবং শেষটি একটি যাদুঘরের টিকিট উইন্ডোতে৷
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| いらっしゃいませ。何名様ですか。 | Irasshaimase. Nan-mei-sama desu ka. | স্বাগতম। আপনার দলে কতজন আছে? |
| 三人です。あとから一人来ます。 | San-nin desu. Ato kara hitori kimasu. | আমরা তিনজন। পরে আরও একজন আসছে। |
| 三名様ですね。こちらへどうぞ。 | San-mei-sama desu ne. Kochira e dōzo. | তারপর তিনজন। এই ভাবে, দয়া করে. |
| 生ビール、二つお願いします。 | Nama bīru, futatsu onegai shimasu. | দুটি খসড়া বিয়ার, দয়া করে. |
| 餃子を二人前お願いします。 | Gyōza o ni-ninmae onegai shimasu. | Gyoza দুই অংশ, দয়া করে. |
| 大人二枚、子ども一枚お願いします。 | Otona ni-mai, kodomo ichi-mai onegai shimasu. | দুটি প্রাপ্তবয়স্ক টিকিট এবং একটি শিশু টিকিট, দয়া করে. |
শিশু, বয়স এবং গণনা খেলা
ছোট শিশুরা জাপানে সবচেয়ে উত্সাহী আঙুল কাউন্টার। তাদের বয়স জিজ্ঞাসা করা হলে, তারা আঙ্গুল ধরে দেশীয় শব্দ দিয়ে উত্তর দেয়: mittsu তিন বছরের জন্য, yottsu চারজনের জন্য। প্রাপ্তবয়স্করা তাদের সাথে কথা বলে প্রায়ই একই কাজ করে। স্নানের সময়, অনেক পিতামাতা একটি শিশুকে বাইরে বের হওয়ার আগে দশটি বা একশটি গণনা করতে বলেন এবং লুকোচুরিতে নীচের আচার বিনিময়ের আগে চোখ ঢেকে অন্বেষণকারী দশটি গণনা করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 何歳？ | Nan-sai? | তোমার বয়স কত? |
| いくつ？ | Ikutsu? | তোমার বয়স কত? (ছোট বাচ্চার কাছে) |
| みっつ！ | Mittsu! | তিন! |
| お風呂で十まで数えたら出ていいよ。 | O-furo de jū made kazoetara dete ii yo. | গোসল করে দশটা গুনুন তারপর বের হতে পারবেন। |
| もういいかい？ | Mō ii kai? | এখনও প্রস্তুত? |
| まあだだよ。 | Mā da da yo. | এখনো না! |
| もういいよ。 | Mō ii yo. | প্রস্তুত! |
বেসিকগুলির বাইরে: আঙুলের নাম এবং ইউবিওরি
আঙুলের নামগুলি শেখার যোগ্য কারণ লোকেরা যখন একটি গণনা ব্যাখ্যা করে তখন সেগুলি ব্যবহার করে। দুটি বিশেষভাবে স্বচ্ছ: hitosashiyubi আক্ষরিক অর্থে ব্যক্তি নির্দেশকারী আঙুল, এবং kusuriyubi, অনামিকা আঙুল, আক্ষরিক অর্থে ওষুধের আঙুল, ঐতিহ্যগতভাবে ব্যাখ্যা করা হয় যে আঙুলটি একবার ওষুধ মেশানো বা প্রয়োগ করতে ব্যবহৃত হত।
ভাঁজ করা আঙ্গুলগুলি জাপানিদের একটি দরকারী বাগধারা দিয়েছে। Yubiori kazoeru (指折り数える), আক্ষরিক অর্থে আঙ্গুল ভাঁজ করে গণনা করা, এর অর্থ হল দিন গণনা করা যতক্ষণ না আপনি কিছুর জন্য অপেক্ষা করছেন। ইউবিওরি নং, আঙুল-ভাঁজ করা, মানে খুব কম জনের মধ্যে একটি, এত কম সংখ্যক আপনি সেগুলোকে আপনার আঙুলে গণনা করতে পারবেন। হাইকু বা senryū পাঁচ, সাত এবং পাঁচ লেখার সময় সিলেবলগুলি গণনা করতে লোকেরা আঙুলগুলি ভাঁজ করে বা আলতো চাপে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 夏休みを指折り数えて待っています。 | Natsuyasumi o yubiori kazoete matte imasu. | আমি গ্রীষ্মের ছুটি পর্যন্ত দিন গুনছি। |
| ここは東京でも指折りの名店です。 | Koko wa Tōkyō demo yubiori no meiten desu. | এটি টোকিওর অন্যতম সেরা রেস্তোরাঁ। |
| 五・七・五を指で数えます。 | Go shichi go o yubi de kazoemasu. | আপনি আপনার আঙ্গুলে পাঁচ, সাত এবং পাঁচটি গণনা করুন। |
| আঙুল | পড়া | আক্ষরিক অর্থে | গণনায় |
|---|---|---|---|
| 親指 | oyayubi | পিতামাতার আঙুল | থাম্ব: প্রথমে ভাঁজ, শেষ খুলতে |
| 人差し指 | hitosashiyubi | ব্যক্তি নির্দেশিত আঙুল | সূচক: দেখানোর সময় এক |
| 中指 | nakayubi | মধ্যমা আঙুল | মধ্য: ভাঁজ থেকে তৃতীয় |
| 薬指 | kusuriyubi | ওষুধের আঙুল | অনামিকা: চতুর্থ ভাঁজ |
| 小指 | koyubi | ছোট আঙুল | কনিষ্ঠ আঙুল: পঞ্চম ভাঁজ, প্রথম খুলুন |
একজন বন্ধু ছুটির জন্য অপেক্ষা করছে, একটি গাইড বই একটি রেস্টুরেন্টের প্রশংসা করছে, এবং একজন শিক্ষক হাইকু ব্যাখ্যা করছেন।
এটি অন্যান্য দেশের সাথে কীভাবে তুলনা করে
অনেক ইংরেজি স্পিকার একটি বন্ধ মুষ্টি থেকে উপরের দিকে গণনা করে, যেতে যেতে আঙুল উত্থাপন করে, প্রায়শই তর্জনী দিয়ে শুরু করে। জার্মানি, ফ্রান্স, ইতালি এবং মহাদেশীয় ইউরোপের অন্যান্য অংশে, বুড়ো আঙুলটি সাধারণত প্রথমে আসে, তাই তিনটি হল থাম্ব, সূচক এবং মধ্যম। চীনের মূল ভূখণ্ডে, ছয় থেকে দশজনের এক হাতের চিহ্ন রয়েছে, যেমন ছয়টির জন্য বুড়ো আঙুল এবং ছোট আঙুল, যদিও তারা অঞ্চলভেদে ভিন্ন হয়। খোলা হাত এবং ভাঁজ দিয়ে শুরু করার জন্য জাপান আলাদা।
এগুলি প্রবণতা, জাতীয় আইন নয়। জাপানের কর্মীরা সব ধরণের হাত ব্যবহার করতে অভ্যস্ত, এবং উচ্চস্বরে বলা একটি সংখ্যা সর্বদা একটি অঙ্গভঙ্গিতে জয়ী হয়। জাপানি অঙ্গভঙ্গির বিস্তৃত শব্দভাণ্ডার, দোলাওয়া হাত থেকে যার অর্থ হাতের তালুতে ইশারা না করা, এর নিজস্ব গাইড রয়েছে। একটি বেকারিতে, একজন সহকারী একজন দর্শনার্থীর এক-হাত ছয় চেক করছেন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 六つですか。 | Muttsu desu ka. | ছয়, তাই না? |
| はい、六つです。 | Hai, muttsu desu. | হ্যাঁ, ছয়। |
জাপানে আঙুলের সংখ্যা নিয়ে সাধারণ ভুল
একটি গণনা হাত ধরে রাখা ক্লাসিক স্লিপ। আপনি আঙ্গুল ভাঁজ করে আপনার দলটি গণনা করুন, তিনটিতে পৌঁছান এবং ওয়েটারের কাছে হাতটি তুলুন, যিনি দুটি দাঁড়িয়ে থাকা আঙ্গুল দেখেন। কারণটি একটি চিহ্ন হিসাবে ট্যালি ব্যবহার করছে। যখন আপনি একটি সংখ্যা দেখান, নতুন করে আঙ্গুল তুলুন।
দরজায় নী দেশু বলাটা আঙুল মেলানো থেকে খালি সংখ্যায় আসে। নী দুই, কিন্তু দুই পক্ষের ফুটারি। কাউন্টারের সাথে এক খণ্ড হিসাবে উত্তর শিখে এটি ঠিক করুন: হিটোরি, ফুটারি, সান-নিন, ইয়ো-নিন৷
একজনের জন্য উত্থিত বুড়ো আঙুল দেখানো একটি মহাদেশীয় ইউরোপীয় অভ্যাস। জাপানে একটি একা থাম্ব আপ ভাল বা সুন্দর হিসাবে প্রথমে পড়া হয়, তাই একটি হল তর্জনী।
চীন বা অন্য কোথাও থেকে এক-হাতে ছয় ব্যবহার করলে কর্মীদের বিভ্রান্ত হতে পারে। দুই হাত দিয়ে ফাইভ প্লাস ওয়ান দেখান, বা শুধু বলুন।
আপনি গণনা করার সাথে সাথে প্রতিটি ব্যক্তির দিকে ইশারা করা জাপানের অনেক লোকের কাছে অভদ্র মনে হয়, কারণ লোকেদের দিকে ইশারা করা সাধারণভাবে অসভ্য। ছোট নড দিয়ে গণনা করুন, বা আপনার পাশে আঙ্গুলগুলি ভাঁজ করুন।