Những trợ từ không giống tiếng Hàn
Người nói tiếng Hàn thường ánh xạ các trợ từ từ một đến một: eul và reul trở thành o, i và ga trở thành ga, eun và neun trở thành wa. Bản đồ đó hầu hết đều đúng, đó là lý do tại sao vẫn có những trường hợp ngoại lệ. Một số động từ rất phổ biến có một trợ từ khác trong tiếng Nhật và chúng xuất hiện trong hầu hết mọi cuộc trò chuyện.
Tìm hiểu bốn điều này như những phần cố định. Đừng nghĩ tại sao; chỉ cần nói chúng cho đến khi trợ từ tiếng Nhật nghe đúng.

| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 友達に会います。 | Tomodachi ni aimasu. | Tôi gặp một người bạn. (ni, không phải o) |
| バスに乗ります。 | Basu ni norimasu. | Tôi đi xe buýt. (ni, không phải o) |
| 先生になりたい。 | Sensei ni naritai. | Tôi muốn làm giáo viên. (ni naru) |
| 結婚しています。 | Kekkon shite imasu. | Tôi đã kết hôn. (trạng thái: te iru) |
Thêm vài cặp trợ từ cần kiểm tra
Mô hình tương tự xuất hiện với một vài động từ và tính từ nữa. Suki và kirai là tính từ trong tiếng Nhật nên thứ bạn thích sẽ dùng ga: neko ga suki desu. Trong tiếng Hàn, joahada lấy reul, nên neko o suki desu là từ trượt thường xuyên. Bạn sẽ nghe thấy o suki trong một số bài hát và lời nói thông thường, nhưng ga là dạng chuẩn. Wakaru, hiểu, và dekiru, có thể làm được, cũng lấy ga.
Một cái khác là động từ để hỏi: ở đây tiếng Hàn dùng ege hoặc kke, và tiếng Nhật cũng dùng ni, sensei ni kiku, vì vậy đừng chuyển sang o chỉ vì động từ có vẻ chuyển tiếp. Và giống ai đó là chichi ni nite iru, với ni.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 猫が好きです。 | Neko ga suki desu. | Tôi thích mèo. |
| 日本語が少しわかります。 | Nihongo ga sukoshi wakarimasu. | Tôi hiểu được một chút tiếng Nhật. |
| 先生に聞いてみます。 | Sensei ni kiite mimasu. | Tôi sẽ hỏi giáo viên. |
| 父に似ています。 | Chichi ni nite imasu. | Tôi trông giống bố tôi. |
| Nghĩa | hoa văn hàn quốc | hoa văn nhật bản |
|---|---|---|
| Gặp ai đó | Trợ từ vật thể | ni eu |
| Đi xe buýt, tàu hỏa | Trợ từ vật thể | tôi noru |
| Trở thành giáo viên | Trợ từ chủ đề | tôi naru |
| Giống như mèo | Trợ từ vật thể có joahada | ga suki |
| Hiểu tiếng Nhật | Trợ từ vật thể với alda | ga wakaru |
| Hỏi giáo viên | ege hoặc kke | ni kiku (không phải o) |
Te iru cho trạng thái: đã kết hôn, đang sống, đã biết
Tiếng Hàn thường dùng thì quá khứ cho một trạng thái bắt đầu trong quá khứ và vẫn còn đúng: Tôi đã kết hôn nghĩa là tôi đã kết hôn. Người Nhật sử dụng te iru cho các trạng thái đang diễn ra này. Nếu ai đó hỏi bạn đã kết hôn chưa và bạn trả lời kekkon shimashita, thì có vẻ như bạn đang thông báo rằng bạn vừa mới kết hôn hoặc mô tả một sự kiện trong quá khứ của bạn.
Điều tương tự cũng áp dụng cho việc biết, sống và mặc. Shirimasu gần như không bao giờ là câu trả lời bạn có biết không?; nói shitte imasu, hoặc shirimasen là không. Trực tiếp là sunde imasu. Đeo kính là megane o kakete imasu. Tiếng Hàn -go itta và -a itta đều dựa trên te iru tiếng Nhật, đó là lý do tại sao đoạn kết này đáng được luyện tập thêm.
Liên kết dễ dàng hơn: thể te của Nhật bao gồm cả -go và -aseo trong hầu hết các chuỗi, như trong asagohan o tabete, dekakemashita, tôi ăn sáng và đi ra ngoài.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 結婚していますか。 | Kekkon shite imasu ka. | Bạn kết hôn rồi phải không? |
| はい、結婚しています。 | Hai, kekkon shite imasu. | Vâng, tôi đã kết hôn. |
| その店、知っていますか。 | Sono mise, shitte imasu ka. | Bạn có biết cửa hàng đó không? |
| いいえ、知りません。 | Iie, shirimasen. | Không, tôi không. |
| 横浜に住んでいます。 | Yokohama ni sunde imasu. | Tôi sống ở Yokohama. |
Nói về sếp qua điện thoại: kính ngữ mang tính tương đối
Kính ngữ của người Hàn Quốc chủ yếu đi theo người được nói đến: cha bạn hoặc người quản lý của bạn được tôn vinh dù bạn ở đâu, mặc dù trong cách nói trong kinh doanh của người Hàn Quốc điều này cũng đang thay đổi. Người Nhật sử dụng kính ngữ tương đối. Câu hỏi không phải là Tanaka là ai mà là bạn đang nói chuyện với ai. Với một khách hàng hoặc bất kỳ ai bên ngoài công ty của bạn, người quản lý của bạn thuộc về phía bạn, vì vậy bạn bỏ chức danh khỏi tên, sử dụng các động từ khiêm nhường và không bao giờ sử dụng các động từ kính ngữ về họ.
Gia đình cũng hoạt động theo cách tương tự. Nói chuyện với giáo viên hay hàng xóm, mẹ bạn là haha chứ không phải okāsan, còn bố bạn là chichi. Nhiều người nói tiếng Hàn ban đầu cảm thấy điều này không thoải mái vì nó mang lại cảm giác thiếu tôn trọng. Trong tiếng Nhật, đó là sự lựa chọn tôn trọng đối với người nghe.

| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 田中部長はいらっしゃいますか。 | Tanaka buchō wa irasshaimasu ka. | Khách hàng: Quản lý Tanaka có ở đó không? |
| 申し訳ございません。 | Mōshiwake gozaimasen. | Bạn: Tôi rất xin lỗi. |
| 部長の田中は外出中です。 | Buchō no Tanaka wa gaishutsuchū desu. | Bạn: Quản lý Tanaka của chúng tôi đi vắng. |
| 折り返しお電話させます。 | Orikaeshi odenwa sasemasu. | Bạn: Tôi sẽ bảo Tanaka gọi lại cho bạn. |
| 母は元気です。 | Haha wa genki desu. | Mẹ tôi khỏe. (với một giáo viên) |
Desu và masu: khi nào nên bỏ
Bài phát biểu -yo của tiếng Hàn và tiếng Nhật desu và masu có vẻ như ở cùng một cấp độ và trong hầu hết các cuộc gặp gỡ đầu tiên thì chúng đều như vậy. Một số giáo viên nhận thấy rằng những người học nói tiếng Hàn giữ desu và masu với bạn bè Nhật Bản rất lâu sau khi bạn bè chuyển sang nói chuyện đơn giản, có lẽ vì tiếng Hàn -yo là một mặc định thoải mái với những người ở độ tuổi tương tự. Những người bạn Nhật cùng tuổi thường nhanh chóng chuyển sang cách nói chuyện bình thường và giữ lịch sự có thể khiến bạn cảm thấy như đang giữ khoảng cách.
Đây không phải là quy tắc dành cho tất cả mọi người, và với người lớn tuổi hơn hoặc lớn tuổi hơn, hãy giữ desu và masu cho đến khi họ mời bạn thư giãn. Với bạn cùng lớp và bạn bè, hãy làm theo sự hướng dẫn của họ: khi họ nói ikō yo, bạn có thể trả lời un, ikō.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| タメ口でいいよ。 | Tameguchi de ii yo. | Bạn: Bạn có thể nói chuyện thoải mái với tôi. |
| じゃあ、そうするね。 | Jā, sō suru ne. | Bạn: Được rồi, tôi sẽ làm vậy. (thân mật) |
| 明日、行く? | Ashita, iku? | Bạn: Ngày mai cậu có đi không? |
| うん、行くよ。 | Un, iku yo. | Bạn: Ừ, tôi đi đây. |
Zu, tsu và các âm hữu thanh ở đầu từ
Tiếng Hàn không có âm z và không có âm ts. Nhiều người nói tiếng Hàn thay thế zu bằng ju, za bằng ja và tsu bằng chu, vì vậy mizu, nước, đọc là miju và tsukue, bàn, là chukue. Người nghe tiếng Nhật thường sẽ hiểu, nhưng đó là một trong những đặc điểm dễ nhận biết nhất của giọng Hàn.
Đối với zu, giữ đầu lưỡi sát với mặt sau của răng trên mà không ấn, và để luồng không khí ù đi qua. Đối với tsu, bắt đầu bằng chữ t và chuyển nó thành chữ s, giống như ở phần cuối của tiếng Anh cats. Mẫu thứ hai là phát âm ở đầu từ: Tiếng Hàn g, d và b ở đầu từ thường yếu hoặc vô thanh nên gakusei có thể phát âm giống kakusei. Bắt đầu các từ được lồng tiếng với một tiếng vang rõ ràng.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 水 | mizu | nước (zu, không phải ju) |
| 全然 | zenzen | không hề (ze, không phải je) |
| 机 | tsukue | bàn (tsu, không phải chu) |
| 学生 | gakusei | học sinh (lồng tiếng g) |
| 地図がありますか。 | Chizu ga arimasu ka. | Bạn có bản đồ không? |
Tsu nhỏ và nguyên âm dài
Các phụ âm cuối trong tiếng Hàn làm cho âm tsu nhỏ có cảm giác quen thuộc và nhiều người nói tiếng Hàn phát âm rất hay. Vấn đề thông thường là thời gian. Đoạn ngắt trước phụ âm phải kéo dài đủ nhịp. Kite, đến, có hai nhịp; kitte, tem, có ba. Nguyên âm dài hoạt động theo cách tương tự: obasan, dì, có bốn nhịp và obāsan, bà, có năm.
Cái bẫy khác là thêm một tsu nhỏ vào chỗ không có. Các phụ âm căng của tiếng Hàn, được viết bằng các chữ cái gấp đôi, có thể làm cho ka hoặc ta trong tiếng Nhật ở đầu một từ nghe mạnh hơn và một số người học sau đó sẽ viết hoặc nói một khoảng dừng trước chúng. Khi không chắc chắn, hãy kiểm tra từ bằng kana và đếm nhịp.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 切手 | kitte | tem bưu chính (ki-t-te) |
| 来て | kite | đến (ki-te) |
| おばあさん | obāsan | bà (dài a) |
| おばさん | obasan | dì |
Hội thoại ngắn: hàn huyên với một người bạn
Một cuộc trò chuyện thông thường sử dụng các cặp trợ từ, te iru để biểu thị các trạng thái và âm zu. Nói một lần chậm rãi, một lần với tốc độ tự nhiên.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 昨日、誰に会ったの? | Kinō, dare ni atta no? | Bạn: Hôm qua bạn đã gặp ai? |
| 高校の友達に会ったよ。 | Kōkō no tomodachi ni atta yo. | Bạn: Một người bạn thời trung học. |
| その人、まだ大阪に住んでるの? | Sono hito, mada Ōsaka ni sunderu no? | Bạn: Cô ấy vẫn sống ở Osaka phải không? |
| うん。来年、先生になるんだって。 | Un. Rainen, sensei ni naru n da tte. | Bạn: Vâng. Cô ấy nói rằng cô ấy sẽ trở thành một giáo viên vào năm tới. |
| ずっと先生になりたがってたもんね。 | Zutto sensei ni naritagatteta mon ne. | Bạn: Cô ấy luôn muốn thế phải không. |
Luyện cuộc gọi điện thoại và các trợ từ
Các trợ từ đầu tiên. Dán một vài câu sau /correct vào phần trò chuyện của Mocchi và hỏi: cho tôi biết có trợ từ nào trông được dịch từ tiếng Hàn không. Mocchi giải thích tại sao au lấy ni hoặc tại sao suki lấy ga, và đưa những điểm đó trở lại trong các câu đố sau cho đến khi chúng ngừng xuất hiện.
Sau đó là phần nói. Trong AI Sensei, yêu cầu Yamada-sensei đóng vai một khách hàng gọi đến văn phòng của bạn và yêu cầu gặp người quản lý của bạn. Trả lời bằng những dạng khiêm nhường từ hướng dẫn này và yêu cầu Yamada-sensei lặp lại cuộc gọi với một yêu cầu khác. Báo cáo buổi học liệt kê từng lần trượt kính ngữ, để bạn có thể biết liệu thói quen Hàn Quốc có đang phai nhạt hay không.
