Чому фіксовані плани руйнуються
Типовий план призначає дії на дні на місяці вперед. Він припускає, що ваш доступний час є постійним, а це не так, і що ваші слабкі місця в третій місяць є такими, які ви маєте сьогодні, але це не так.
Перший напружений тиждень породжує відставання, відставання породжує провину, а почуття провини — уникання. План не провалився за змістом; він вийшов з ладу через крихкість.
Адаптивний план виправляє невелике ядро та дозволяє всьому іншому реагувати на те, що насправді відбувається.
| елемент | Фіксований або гнучкий | чому |
|---|---|---|
| Мінімальний щоденний час | Виправлено | Захищає звичку |
| Яке вміння веде | гнучкий | Слідує за поточною слабкістю |
| Частота сеансів | Виправлено | Частота сприяє плавності |
| Тривалість сеансу | гнучкий | Поглинає поганий тиждень |
| Ціль на місяць | Виправлено | Дає напрямок |
| Щотижневий контент | гнучкий | Відповідає на минулий тиждень |
Частота - це рядок, який захищає понад усіх інших. Чотири десятихвилинних дні перевершують одну тривалу сесію для всього, що стосується мови.
Почніть з мети, а не з програми
План, побудований за замовленням підручника, охоплює підручник. План, побудований на меті, охоплює те, що вам потрібно, а це зазвичай набагато менший і незвичний набір.
Комусь, хто готується до співбесіди, хтось переїжджає до Осаки, а комусь, хто читає романи, потрібні справді інші перші сто годин, і дотримання загальної програми не принесе жодної користі.
- Запишіть ціль як ситуацію, а не рівень.
- Перелічіть п’ять речей, які ви ще не можете зробити в цій ситуації.
- Поставте цілі на місяць.
- Додайте загальне вивчення навколо них, а не замість них.
- Переписуйте список щомісяця; він рухається швидше, ніж ви очікуєте.
Нехай сесії розставлять пріоритети
Найкориснішим внеском у план на наступний тиждень є те, що було порушено в практиці цього тижня, і цю інформацію легко втратити, якщо її не записати.
Звіти про сеанси Unihongo роблять це конкретним: кожне заняття в 3D-класі створює список того, що було виправлено, які звуки постійно вимкнено, яких структур ви уникали та слів, які ви не змогли відновити. Ці чотири категорії відображаються безпосередньо на чотири види навчання.
Прочитати цей звіт і вибрати один пункт є кращим методом планування, ніж будь-який шаблон, оскільки він відповідає на докази, а не на припущення.
| Що показує звіт | Що це означає | Робота цього тижня |
|---|---|---|
| Повторне виправлення граматики | Ще не автоматично | Дриль на виробництві |
| Послідовні звукові помилки | Моторна звичка | Лабораторія вимови |
| Конструкцій уникати | Визнаний, не у власності | Змусити їх використовувати |
| Слова не відновлено | Пасивний словниковий запас | Сесійна колода, щоденно |
| Тривалі паузи | Швидкість пошуку | Коротші та частіші сеанси |
Тиждень, який переживає поганий тиждень
Для плану потрібні дві версії: звичайний тиждень і мінімальний тиждень. Більшість людей розробляють лише перший, тому зривний тиждень не має чіткої форми та стає розривом.
Мінімальний тиждень має бути справді малим. Його метою не є прогрес; це запобігає витратам на перезапуск, які є набагато більшими, ніж тиждень втраченого навчання.
| Тип дня | Звичайний тиждень | Мінімум тиждень |
|---|---|---|
| Розмовна сесія | 4 × 20 хвилин | 2 × 10 хвилин |
| Огляд словникового запасу | Щодня по 10 хвилин | Щодня по 3 хвилини |
| Граматика або читання | 3 × 20 хвилин | Пропустити |
| Слухання | Щоденний фон | Щоденний фон |
| Щотижневий огляд | 20 хвилин | 5 хвилин |
Зауважте, що словниковий рядок ніколи не зменшується до нуля. Маленька щоденна дія утримує звичку краще, ніж будь-яка кількість зусиль у вихідні.
Перегляд і перепланування
Достатньо щотижневого огляду тривалістю п’ятнадцять хвилин, і він повинен ставити три запитання, а не оцінювати ефективність: що стало легше, що продовжує ламатися і що зміниться наступного тижня.
Щомісяця сама мета переглядається. Цілі змінюються зі зміною обставин, і план, спрямований на мету, якої ви більше не дотримуєтеся, є найпоширенішою причиною тихого зникнення мотивації.
- Щотижня: що стало легше, що зламалося, що змінилося.
- Місяць: це все ще правильна мета?
- Квартальний: що ти зараз можеш зробити, чого не міг?
- Ніколи: порівняйте з оригінальним графіком.
Відновлення, а не перезапуск
Кожен в якийсь момент зупиняється. Учні, які продовжують, не є тими, хто ніколи не зупинявся; це ті, чий перезапуск був дешевим.
Це означає, що потрібно продовжувати як мінімум тиждень, використовуючи матеріал, який ви вже знаєте, і, зокрема, не намагатися надолужити втрачене. Плани наздоганяння провалюються майже миттєво й перетворюють один втрачений тиждень на покинуту мову.
Перший сеанс спини має бути свідомо легким. Його єдине завдання — зробити другий вірогідним.
План, який ви відновлюєте п’ять разів на рік, перевершує ідеальний план, який ви відмовляєтесь у березні. Дизайн для відновлення, а не для смуг.