İlk samimi sohbet genellikle nasıl geçer
Gündelik ilk konuşma nadiren gündelik bir şekilde başlar. Her ikinizin de tanıştığınız gün kullandığınız kibar formlarla başlar ve bir noktada, genellikle ikinci veya üçüncü toplantının ilk on dakikasında, biriniz rahatlamayı önerir. Buradan itibaren her iki tarafta da dağınıklık var: sade formlar, sonra alışkanlıktan dolayı bir desu, sonra da buna dair bir kahkaha. Bu şekli bilmek, karışık aşamayı başarısızlık olarak değerlendirmenizi engeller.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| タメ口でいい? | Tameguchi de ii? | Rahatça konuşabilir miyiz? |
| Aşama | Ne oluyor | Ne yaptın |
|---|---|---|
| Kibar ısınma | desu ve masu'de selamlar ve küçük sohbetler | Kibar kalın; onları eşleştir |
| Davet | Biriniz gündelik konuşma yapmayı teklif ediyor | Evet deyin mi, yoksa tameguchi de ii'a mı sorun? |
| Dağınık anahtar | Bitişler düşer, sonra alışkanlıkla geri gelir | Gülün, devam edin |
| Hikayeler | İzin günleri, hobiler ve son olaylarla ilgili sorular | Ne yaptıklarını sorun, tepki verin, daha fazlasını sorun |
| Sıra sizde | Seni soruyorlar | Geçmiş zamanda kısa bir hikaye |
| Bir dahaki sefer | Birisi bir yerden veya bir plandan bahsediyor | Kondo, issho ni ikanai? |
Tameguchi, Japonca konuşanların saygı ifadesi olmadan eşit olarak konuşmak için kullandıkları kelimedir. tameguchi de ii'e mi soruyorsunuz? kendisi sıradan bir cümledir, bu nedenle yalnızca sizin yaşınızdaki biriyle veya eşitliğin varsayıldığı dil değişimi gibi bir ortamda işe yarar. Bir kıdemliniz, bir patronunuz veya bir arkadaşınızın ebeveyni söz konusu olduğunda sorunun cevabı zaten hayırdır ve siz sormazsınız.
desu ve masu'dan samimi konuşmaya geçiş
Bütün değişiklik cümle sonlarıyla ilgilidir ve yalnızca bunları değiştiren bir öğrenci hemen sıradan gibi görünür. desu bırakın, masu fiillerini sözlük biçimine çevirin, soruların ka ile bitmek yerine daha tonlu olmasına izin verin ve ja arimasen yerine ja nai koyun. İlk haftanın değeri bu. Sıradan sözcükler, daha yumuşak parçacıklar ve sade geçmiş, birer birer daha sonra gelebilir.

| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 元気? | Genki? | Nasılsın? (samimi) |
| 最近、何してたの? | Saikin, nani shiteta no? | Son zamanlarda neler yapıyorsun? |
| そうなんだ。 | Sō nan da. | Ha, anladım. |
| また今度ね。 | Mata kondo ne. | Bir dahaki sefere görüşürüz. |
| いいよ、タメ口で。 | Ii yo, tameguchi de. | Arkadaş: Elbette, rahat olmak iyidir. |
| じゃあ、そうする。 | Jā, sō suru. | Sen: Tamam, bunu yapacağım. |
| 学生? | Gakusei? | Siz öğrenci misiniz? (sadece yükselen bir isim) |
| 学生じゃない。会社員。 | Gakusei ja nai. Kaishain. | Öğrenci değil. Ofis çalışanı. |
| Kibar | Gündelik | Ne değişti |
|---|---|---|
| Gakusei desu | Gakusei | Desu bırakıldı (da isteğe bağlıdır) |
| Ikimasu | Iku | Masu fiili sözlük formuna dönüştürme |
| Ikimasu ka | Iku? | Ka'nın yerini yükselen ton aldı |
| Ikimashita | Itta | Geçmiş masu'dan düz geçmişe |
| Evet arimasen | Evet nai | Negatif kopula |
| Tabete imasu | Tabeteru | Te iru, teru olarak kısaltılmıştır |
Neyin değişmediğine dikkat edin: sumimasen, arigatō, san'lı isimler. Gündelik konuşma, nezaketten vazgeçmekle aynı şey değildir ve çoğu Japon arkadaş, gün boyu gündelik bir biçimde birbirlerinden teşekkür etmeye ve özür dilemeye devam eder. Bırakılması gereken şey dil bilgisidir, görgü kuralları değil.
Hikâye anlattıran sorular
Kibar bir ilk toplantı gerçekler üzerinden yürütülür: Nereden, hangi işten, Japonya'da ne kadar süre. Bir dostluk hikayelerle yürür ve hikayeler insanların ne olduklarından değil, ne yaptıkları ve neyi sevdikleriyle ilgili sorulardan doğar. Soruyu, nani, doko, nande, itsu soru kelimesinden oluşturun ve onu sıradan bir hayırla bitirin; bu, soruyu yumuşatır ve gerçekten meraklı görünmesini sağlar. O zaman bekle. Japonca'da bir sorudan sonra sessizlik garip değildir; karşıdaki kişi düşünüyor.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 休みの日、何してるの? | Yasumi no hi, nani shiteru no? | İzin günlerinizde ne yaparsınız? |
| 最近ハマってることある? | Saikin hamatteru koto aru? | Son zamanlarda ilgilendiğin bir şey var mı? |
| 出身、どこ? | Shusshin, doko? | Aslen nerelisiniz? |
| それ、どういうこと? | Sore, dō iu koto? | Bununla ne demek istiyorsun? |
| なんで日本語始めたの? | Nande nihongo hajimeta no? | Arkadaş: Neden Japoncaya başladın? |
| 一番好きなアニメ、何? | Ichiban suki na anime, nani? | En sevdiğiniz anime hangisi? |
| 週末、どうだった? | Shūmatsu, dō datta? | Hafta sonunuz nasıldı? |
| それ、いつから? | Sore, itsu kara? | Ne zamandan beri? |
Hamaru, bir şeye bağımlı olmak, arkadaşların hobiler ve takıntılar için kullandıkları kelime midir, ve saikin hamatteru koto aru? bir forma benzeyen shumi wa nan desu ka'den daha iyi bir açıcıdır. Sore, dō iu koto? Bir hikaye sizi kaybettiğinde en iyi arkadaşınızdır: Konuyu kaybettiğinizi kabul etmeden yeni bir ifade ister.
Arkadaş gibi tepki vermek
Gündelik konuşmanın kendine ait dinleme sesleri vardır ve bunlar, Japonca konuşan birinin bir öğrenciyle değil de bir arkadaşıyla konuştuğunu hissetmesini sağlar. Sō desu ka, sō nan da olur; hontō desu ka, maji de veya uso olur. Herhangi birini abarttığınızda kulağa komedi taslağı gibi gelir, o yüzden üç veya dört sıra döndürün. Birkaçı yaşa veya cinsiyete göre işaretlenmiştir ve aşağıdaki notlar bunu göstermektedir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| へえ、そうなんだ。 | Hē, sō nan da. | Gerçekten mi? Anlıyorum. |
| まじで? | Maji de? | Cidden? (gündelik, herhangi bir cinsiyet) |
| うそ! | Uso! | Mümkün değil! |
| いいなあ。 | Ii nā. | Şanslısın / Kıskanıyorum. |
| わかる。 | Wakaru. | Doğruyu biliyorum. |
| それな。 | Sore na. | Kesinlikle. (gençlik argosu) |
| すごいね。 | Sugoi ne. | Bu harika. |
| 大変だったね。 | Taihen datta ne. | Bu kulağa kaba geliyor. |
| で、どうなったの? | De, dō natta no? | Peki sonra ne oldu? |
Başını sallayarak söylenen Wakaru, Japonca'daki en arkadaş edindirici kelimelerden biridir: Anlıyorum, ben de aynısını hissediyorum anlamına gelir. Sore na, genç konuşmacılar arasında güncel bir argodur ve genç değilseniz sizinle çıkar. De, dō natta no? hikayenin sonunu soran cümledir ve bunu soran arkadaş da dinleyen arkadaştır.
Kendinizden küçük bir hikâye
Bir noktada hafta sonu ne yaptığınızı soracaklar ve sıradan bir cevap, geçmiş zamanda yazılmış kısa bir hikaye olacaktır: ne, nerede, bir şey ters gitti, nasıl bitti. Üç ya da dört cümle fazlasıyla yeterli. Sıradan hikaye anlatımı, küçük felaketler için chatte, çok büyük felaketler için meccha ve nasıl sonuçlandığı için kekkyoku şeklinde te-biçimli zincirler kullanır ve anlamın devam ettiği her yerde konuları ve parçacıkları dışarıda bırakır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 昨日、ラーメン食べに行った。 | Kinō, rāmen tabe ni itta. | Dün ramen yemeye gittim. |
| めっちゃ美味しかった。 | Meccha oishikatta. | Gerçekten iyiydi. |
| でも、道に迷っちゃって。 | Demo, michi ni mayocchatte. | Ama yolda kayboldum. |
| 結局、三十分歩いた。 | Kekkyoku, sanjuppun aruita. | Sonunda yarım saat yürüdüm. |
| まあ、楽しかったけど。 | Mā, tanoshikatta kedo. | Neyse yine de eğlenceliydi. |
| 今度一緒に行こうよ。 | Kondo issho ni ikō yo. | Bir dahaki sefere birlikte gidelim. |
Meccha, Kansai konuşması olarak başladı ve artık her yerde, özellikle de gençler arasında gündelik; Tokyo'da ayrıca chō duyacaksınız. Kedo Cümlenin sonunda son vermek, İngilizcede olduğu gibi sıradan bir yumuşatıcıdır ve arkadaşlar bunu sürekli kullanır. Bu şekilde anlatılan bir hikaye, hatalarla bile olsa, bir ders kitabı alıştırması değil, konuşan bir insan gibi görünür.
Bir dahaki sefer için plan
Hoş bir sohbet ile arkadaşlık arasındaki fark, ikinci bir buluşmanın ayarlanıp ayarlanmayacağıdır. Gündelik Japonca'da davet olumsuz bir sorudur, ikanai? (gitmeyecek misin?), ki bu kulağa ikō'den (hadi gidelim) daha yumuşak geliyor ve diğer kişiye reddetme alanı veriyor. Gevşek tutmak için kondo (bir dahaki sefere, başka bir zaman) ekleyin, ardından istekli görünüyorlarsa bunu bir güne daraltın. İletişim bilgileri mesajlaşma uygulaması aracılığıyla paylaşılıyor ve bunun doğal yolu bir talepten ziyade sıradan bir öneri.

| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 今度、一緒に行かない? | Kondo, issho ni ikanai? | Siz: Bir ara birlikte gitmek ister misin? |
| 行きたい!いつ空いてる? | Ikitai! Itsu aiteru? | Arkadaş: Çok isterim! Ne zaman özgürsün? |
| 土曜日はどう? | Doyōbi wa dō? | Siz: Cumartesiye ne dersiniz? |
| 土曜日、いいよ。 | Doyōbi, ii yo. | Arkadaş: Cumartesi çalışıyor. |
| LINE交換しようか。 | Rain kōkan shiyō ka. | Siz: LINE'ı değiştirelim mi? |
| じゃあ、また連絡するね。 | Jā, mata renraku suru ne. | Arkadaş: Tamam, sana mesaj atacağım. |
| うん、楽しみにしてる。 | Un, tanoshimi ni shiteru. | Siz: Evet, sabırsızlıkla bekliyorum. |
Tanoshimi ni shiteru, bunu sabırsızlıkla bekliyorum, tanoshimi ni shite imasu'in sıradan versiyonu ve bitirmenin en sıcak yolu. Un gündeliktir hai; başını sallayarak kullan. Diğer kişi bir davete kondo ne (bazen, evet) ile cevap verirse ve herhangi bir gün yoksa, bu yumuşak bir reddetme olabilir; bırak gitsin ve başka zaman tekrar dene.
Üslup notları ve kabaca duyulan hatalar
Gündelik Japoncanın içinde seviyeler vardır. Bu yazıdaki biçimler dost canlısı ortadır: sade fiiller, yumuşak parçacıklar, yüceltici ifadeler yoktur. Bunun altında anime kahramanlarının ve barlardaki yorgun adamların kaba konuşmaları var ve bu da öğrencilerin kazara ödünç aldığı katman. Birkaç kural sizi ortada tutar.
- Onlardan önce daha yaşlı veya kıdemli biriyle rahat bir şekilde vakit geçirmek. Yaş ve kıdem hâlâ arkadaşlar arasındaki konuşmayı şekillendiriyor; birçok çift yıllarca aynı yönde kibar kalır.
- Sizin için omae veya kimi kullanılması. Kişinin adını kullanın veya hiçbir zamir kullanmayın. Anata bir arkadaşa sert ya da garip bir şekilde samimi geliyor.
- Cümleleri zo, ze veya ka yo ile bitirmek. Bunlar kaba, çoğunlukla erkek ve çoğu zaman çatışmacı; hayır, yo ve hayır dostane sonlardır.
- Arkadaşınızın arkadaşlarıyla otomatik olarak gündelik moda geçiliyor. Yeni kişi, davet edilene kadar kibar bir başlangıç.
- desu ile birlikte sumimasen ve arigatō bırakılıyor. Nezaket sözleri kalır.
- Her karışık cümle için özür dilerim. Kimse saymıyor ve desu'ın kaçması normaldir.
Nasıl hissettirir, dürüst olmak gerekirse
Bir Japonun yüzüne ilk kez sade bir cümle söylediğinizde bu kabalık hissi verir. Değil; İstedikleri buydu ve karşılığında aldığınız küçük bir gülümseme rahatlatıcıdır çünkü kibar konuşmalar onlar için de yorucudur. Sonraki yarım saat boyunca formları karıştıracak, kendinizi yakalayacak ve tekrar karıştıracaksınız. Arkadaşınız da aynısını biraz yapacak çünkü hızını ve kelime dağarcığını sizin için ayarlıyor.
Çoğu öğrenciyi şaşırtan şey gündelik konuşmanın ne kadar hızlı ilerlediği ve içerikten çok tepki olduğudur. İçinde fiil bulunan herhangi bir cümleden daha fazla wakaru ve sō nan da diyeceksin, bu da sorun değil. Her şeyin yolunda gittiğinin işareti gramerle ilgili değil: bir dahaki sefere bir günün ve bir yerin yazılı olması.
Garipsemeden samimi konuşmaya geçmeyi çalışın
Değişimi prova etmek doğaçlama yapmaktan daha kolaydır. Unihongo'nun çalışma asistanı Mocchi'ye hafta sonunuz hakkında gündelik Japonca sohbet etmek istediğinizi söyleyin ve ondan desu veya masu'e geri döndüğünüz her yeri not etmesini isteyin, ardından kullanmanız gereken sade formu açıklayın. Kaçırdığınız sonların kaydını tuttuğundan bir sonraki sohbet bir hatırlatmayla başlar. Bir arkadaşınıza göndereceğiniz mesaj için, /correct notu ile gündelik, aynı yaştaki kayıtların eşleştiğinden emin olun.
O zaman yüksek sesle söyle. AI Sensei'de, Ibuki-sensei bir sınıf arkadaşını canlandırabilir: hobi konusunu seçin, baştan gündelik konuşmaya geçmeyi isteyin ve içinde küçük bir felaketin olduğu bir hafta sonu hikayesi anlatın. Oturum raporu hangi düz formların doğru çıktığını ve hangi cümlelerin hala desu ile bittiğini gösterir. unihongo.com/login adresinde ücretsiz bir hesapla oturum açmak hem sohbeti hem de sınıfı açar.
