İngilizce Konuşanların Japoncada Yaptığı Hatalar ve Çözümleri

İngilizce konuşanların en sık yaptığı Japonca hatalar doğrudan İngilizceden gelir: fiili cümlenin ortasına koymak, her cümlede watashi wa demek, karşınızdakine anata diye seslenmek ve fiilden sonra desu eklemek. Her birinin basit bir çözümü var: fiil sonda, apaçık olanı atlayın, isim kullanın ve nezaketi fiilin kendisine bırakın.

Bilmeniz gerekenler

Her birinci dil ikinci dil üzerinde parmak izi bırakır. İngilizce konuşanlar için Japoncadaki parmak izleri şaşırtıcı derecede tutarlıdır: Japonya'daki öğretmenler genellikle öğrencinin herhangi bir aksan duymadan İngilizce konuştuğunu sadece cümlelerin şeklinden tahmin edebilir. Bu iyi bir haber çünkü öngörülebilir bir hata düzeltilebilir bir hatadır. Bu kılavuz, İngilizce konuşan pek çok kişinin Japoncaya taşıdığı alışkanlıkları ele alıyor, İngilizcenin sizi neden bu alışkanlıklara ittiğini açıklıyor ve doğal versiyonunu yan yana veriyor. Fiilin neden sonuna kadar beklediğini, neden watashi wa'yı tekrarlamanın sohbet yerine konuşma gibi geldiğini, anata'nın neden soğuk ve hatta kaba gelebileceğini, neden iku desu ve oishii deshita'nın yanlış olduğunu ve olumsuz soruları yanıtlamak ve kare ve kanojo'yu kullanmak gibi birkaç küçük tuzağı göreceksiniz. Her bölüm yüksek sesle söylenecek satırlarla bitiyor ve son bölümde eski alışkanlıklarınızı değiştirmeniz için size günlük kısa bir alıştırma veriliyor.

Fiili sona koyun; kimin ne yaptığını kelime sırası değil, parçacıklar gösterir

Apaçık olduğunda watashi wa'yı atlayın; karşıtlık ya da tanışma için saklayın

anata yerine kişinin adını san ile kullanın

Kibar fiiller masu ile biter; sade bir fiilden sonra asla desu eklemeyin

Sizi ele veren dört alışkanlık

Bunlar rastgele hatalar değil. Japonca kelimeler giyen İngilizce dilbilgisi kurallarıdır. İngilizce her cümlede bir özneye ihtiyaç duyar, fiili ikinci sıraya koyar, herkes yerine seni kullanır ve ayrı sözcüklerden nezaket oluşturur. Japonca bunların hiçbirini yapmaz, dolayısıyla İngiliz ortamları aynı dört hatayı üretmeye devam eder.

Aşağıdaki dört kart düzeltilmiş versiyonlardır. Bunları örnek olarak öğrenin: fiilin sonunda, açıkça görüldüğünde watashi yok, anata yerine bir isim ve fiilde desu yerine kibar masu eki.

UnihongoDilbilgisi
動詞どうしは最後さいご。Fiil en sonda gelir.
昨日きのう、行いきました。Dün gittim. (watashi yok)
田中たなかさんは?Ya siz, Tanaka-san? (anata değil)
行いきます。Gideceğim. (iku desu değil)
İngilizce kalıplı Japonca için dört hızlı çözüm: fiil sonda, fazladan watashi yok, anata yerine isim ve fiillerde masu.
JaponcaRomajiAnlam
動詞は最後。Dōshi wa saigo.Fiil en sonda gelir.
昨日、行きました。Kinō, ikimashita.Dün gittim. (watashi yok)
田中さんは?Tanaka san wa?Ya siz, Tanaka-san? (anata değil)
行きます。Ikimasu.Gideceğim. (iku desu değil)

Kelime sırası: fiil en sona kadar bekler

İngilizce'de kelime sırası kimin ne yaptığını anlatır: köpek adamı ısırdı, adam köpeği ısırdı değil. Japoncada parçacıklar bu işi yapar. Wa konuyu işaretler, o nesneyi işaretler, ni bir hedefi veya zamanı işaret eder, bir eylem yerini veya bir aracı işaret eder. Parçacıklar anlamı taşıdığından, fiilden önceki kelimeler oldukça serbestçe hareket edebilir, ancak fiilin kendisi cümlenin sonunda kalır.

İngilizce konuşanların çoğu iyi başlıyor, sonra yarıya kadar paniğe kapılıyor ve fiili ileri doğru itiyor: watashi wa ikimasu Tōkyō ni ashita. Dinleyen muhtemelen anlayacaktır ama sanki bir çeviriye benziyor. Yararlı bir numara, cümleyi kafanızda geriye doğru oluşturmaktır: önce fiile karar verin, sonra parçaları önüne ekleyin.

Açıklamalar için de aynı kural geçerlidir. İngilizce, dün aldığım kitapta olduğu gibi ismin arkasına ilgi cümlecikleri koyuyor. Japonca tüm tanımı ismin önüne koyar, şunu veya şunu ifade eden hiçbir kelime yoktur: kinō katta tatlım, dün satın alınan kitap.

JaponcaRomajiAnlam
明日、東京に行きます。Ashita, Tōkyō ni ikimasu.Doğru: Yarın Tokyo'ya gidiyorum.
行きます東京に明日。Ikimasu Tōkyō ni ashita.Yanlış: İngilizce sırası, fiil çok erken
駅で友達に会いました。Eki de tomodachi ni aimashita.İstasyonda bir arkadaşımla tanıştım.
昨日買った本です。Kinō katta hon desu.Dün aldığım kitap.
母が作ったカレーが好きです。Haha ga tsukutta karē ga suki desu.Annemin yaptığı köriyi severim.

Özneyi atlamak ve her cümlede watashi wa demenin neden yadırgatıcı durduğu

İngilizce dilbilgisi bir konu gerektirir: Normal bir cümleyle dükkana gittim diyemezsiniz. Japonlar bunu yapmıyor. Konu netleştiğinde, bir şeyler değişene kadar ortadan kaybolur. Birisi hafta sonu ne yaptığınızı sorarsa cevap sizinle ilgilidir, bu yüzden kendinizi dışarıda bırakırsınız.

Her cümlede watashi wa diyen öğrenciler dilbilgisi hatası yapmıyorlar ancak kendileri hakkında resmi bir sunum yapıyormuş gibi görünüyorlar. Daha da kötüsü, watashi wa sıklıkla kontrast katıyor: bana gelince, diğerlerinden farklı olarak. Üç kez tekrarlandığında sanki kendinizi odadaki herkesle karşılaştırıyormuşsunuz gibi gelebilir.

Üç iş için watashi wa'yı koruyun: kendinizi tanıtın, konuyu kendinize çevirin ve kendinizi başka biriyle karşılaştırın. Aynı şey diğer insanlar için de geçerlidir: Tanaka san wa'yı bir kez söylediğinizde, konu değişene kadar buna bir daha ihtiyacınız olmaz.

JaponcaRomajiAnlam
週末は何をしましたか。Shūmatsu wa nani o shimashita ka.Meslektaşım: Hafta sonu ne yaptın?
映画を見ました。Eiga o mimashita.Doğru: Bir film izledim.
私は映画を見ました。Watashi wa eiga o mimashita.Mümkün, ama bana öyle geliyor ki, ben…
私はコーヒーにします。Watashi wa kōhī ni shimasu.Kahve alacağım. (diğerleri çay sipariş etti)
私はスミスです。Watashi wa Sumisu desu.Ben Smith'im. (giriş: iyi)

anata demeyi bırakın

Ders kitapları seni anata olarak çevirir, dolayısıyla İngilizce konuşanlar bunu seni nasıl kullanıyorlarsa öyle kullanırlar: sürekli olarak, herkesle. Gerçek bir konuşmada, Japonca konuşan pek çok kişi önlerindeki birine nadiren anata der. Uzak, biraz soğuk gelebilir ya da bir öğretmene ya da patrona küstahça gelebilir. Bunu yazılı talimatlarda, reklamlarda ve şarkı sözlerinde göreceksiniz ve bazı evli çiftler bunu kullanıyor ancak bunlar özel durumlar.

Doğal seçimler kişinin adının san olması, bir rol veya unvan ya da hiçbir şeyin olmamasıdır. Bir mağazada tezgahtar size, yani müşteriye okyakusama sesleniyor. Okulda öğretmen sensei'dir. Arkadaşlar arasında insanlar ilk adlarını veya takma adlarını kullanır. Çoğu zaman sizin için bir kelimeye ihtiyacınız olmaz çünkü soru zaten kime sorduğunuzu gösterir.

JaponcaRomajiAnlam
田中さんはどう思いますか。Tanaka san wa dō omoimasu ka.Ne düşünüyorsunuz Bay Tanaka?
先生、質問してもいいですか。Sensei, shitsumon shite mo ii desu ka.Hocam bir soru sorabilir miyim?
お名前は?Onamae wa?Peki adın? (anata'ya gerek yok)
あなたは何が好きですか。Anata wa nani ga suki desu ka.Ders kitabı stili; sohbette sert geliyor
何が好きですか。Nani ga suki desu ka.Doğru: Neyi seversin?

Fiillerden sonra desu ve desu'nun geçmiş zamanı

İngilizce konuşanlar, desu'nun her şeyi kibar hale getirdiğini erkenden öğrenirler ve ardından bunu makul bir şekilde her şeye eklerler. İşe yarayan isim ve sıfatlarla: gakusei desu, oishii desu. Fiillerde ise durum böyle değildir. Bir fiilin kendi kibar biçimi vardır, masu biçimi ve desu düz bir fiili takip etmez: Standart Japoncada iku desu ve taberu desu yanlıştır.

İkinci sürçme i-sıfatların geçmiş zamanıdır. İngilizce geçmişi fiilin üzerine koyar: it was Delicious. Yani öğrenciler oishii deshita derler. Japoncada geçmiş, sıfatın kendisine aittir: oishikatta ve nezaket için desu eklenir: oishikatta desu. Na sıfatları ve isimler farklıdır: kirei deshita'da olduğu gibi deshita alırlar.

JaponcaRomajiAnlam
毎朝コーヒーを飲みます。Maiasa kōhī o nomimasu.Doğru: Her sabah kahve içerim.
ラーメンはおいしかったです。Rāmen wa oishikatta desu.Doğru: Ramen çok lezzetliydi.
部屋はきれいでした。Heya wa kirei deshita.Sağda: Oda temizdi.
İngiliz şeklindeDoğalKural
iku desuikimasuFiiller desu değil, masu alır
tabeta desutabemashitaGeçmiş kibar fiil mashita
oishii deshitaoishikatta desuI-sıfatlar kendi geçmişlerini taşırlar
takai ja nai desutakaku nai desuI sıfatları ku nai ile olumsuzlanır
kirei katta desukirei deshitaNa sıfatları deshita kullanır

Yanlış ve doğru: ezberlenecek çiftler

Bu kılavuzun yalnızca bir sayfasını saklıyorsanız bu çiftleri saklayın. Doğru versiyonu yüksek sesle üç kez söyleyin ve yanlış olanı bir kez yavaşça söyleyin, İngilizlerin sizi tam olarak nereye çektiğini fark edin. Düzeltmenin kalıcı olmasını sağlayan şey kontrasttır.

İki sütunlu bir karşılaştırma: solda İngiliz şeklindeki formlar iku desu ve oishii deshita; sağda, doğal formlar ikimasu ve oishikatta desu, Mocchi sağ sütunu işaret ediyor.
Solda İngilizce kalıplı biçim, sağda doğal biçim.
JaponcaRomajiAnlam
行くですiku desuYanlış: Basit bir fiilden sonra desu
行きますikimasuSağ: masu ile kibar fiil
おいしいでしたoishii deshitaYanlış: desu'da geçmiş zaman
おいしかったですoishikatta desuSağ: sıfatın üzerinde geçmiş
私は私の母と行きました。Watashi wa watashi no haha to ikimashita.Yanlış: iki watashi, sesler çevrildi
母と行きました。Haha to ikimashita.Doğru: Annemle gittim.

Daha küçük tuzaklar: evet ve hayır, kare ve çoğul

JaponcaRomajiAnlam
行かないんですか。Ikanai n desu ka.Arkadaş: Gitmiyor musun?
はい、行きません。Hai, ikimasen.Doğru: Doğru, gitmiyorum.
いいえ、行きますよ。Iie, ikimasu yo.Doğru: Hayır, gidiyorum.
  • Negatif soruları yanıtlamak. ikanai n desu ka'ya, gitmiyor musun?, Japonca hai evet, doğru, gitmiyorum demektir. İngilizce konuşanlar genellikle evet, gidiyorum anlamına gelen hai derler. İngilizce hissini değil, ifadeyi yanıtlayın: hai, ikimasen veya iie, ikimasu.
  • Kare ve kanojo. O ve o anlamına geliyorlar ama günlük konuşmada çoğunlukla erkek arkadaş ve kız arkadaş anlamına geliyorlar. Bir meslektaşını işaret ederken kanojo wa demek kulağa tuhaf gelebilir; onun yerine onun adını kullan.
  • Çoğul sonlar. Japonca isimlerin çoğul olmasına gerek yoktur. Tatlım bir ya da on kitap olabilir. tachi sonu, watashitachi veya kodomotachi'de olduğu gibi çoğunlukla insanlar içindir, bu nedenle hontachi'den kaçının.
  • Çeviri düşünüyorum her yerde. omoimasu'ya geçmek fikirleri yumuşatır, ancak bunu kendinizle ilgili Nihonjin da to omoimasu'da olduğu gibi basit gerçeklere eklemek garip gelir. Görüşleriniz ve tahminleriniz için kullanın.
  • Daha fazla sloganını tek başına bir isimle kullanma. Daha fazla su, slogan mizu desu değil, mizu o motto kudasai veya mō sukoshi mizu o kudasai'dir.

Mini diyalog: yeni işinizde ilk sabah

İşte dört düzeltmenin de yerinde olduğu kısa bir değişim. Herkesin watashi veya anata'yı ne kadar nadir söylediğine ve her kibar fiilin masu ile bittiğine dikkat edin.

JaponcaRomajiAnlam
はじめまして。スミスです。Hajimemashite. Sumisu desu.Siz: Tanıştığımıza memnun oldum. Ben Smith'im.
田中です。どちらから来ましたか。Tanaka desu. Dochira kara kimashita ka.Meslektaşı: Ben Tanaka. Nerelisin
イギリスから来ました。Igirisu kara kimashita.Siz: Ben İngiltere'denim.
日本は長いんですか。Nihon wa nagai n desu ka.Meslektaşım: Japonya'da uzun süredir mi bulunuyorsunuz?
いいえ、先月来ました。Iie, sengetsu kimashita.Siz: Hayır, geçen ay geldim.
田中さんはこの会社、長いですか。Tanaka san wa kono kaisha, nagai desu ka.Siz: Uzun zamandır şirkette misiniz?
五年です。よろしくお願いします。Gonen desu. Yoroshiku onegai shimasu.Meslektaşım: Beş yıl. Seninle çalışmak çok güzel.

Alışkanlıkları yenileriyle değiştirin

Alışkanlıklar silinmez, değiştirilir. Gününüzle ilgili beş cümle yazın, ardından Mocchi'nin sohbetine /correct yazın ve ardından bunları ekleyin: İngilizceden çevrilmiş gibi görünen her şeyi belirtin. Mocchi her değişikliği sade bir İngilizceyle açıklıyor ve Mocchi sürekli yaptığınız kaymaları hatırladığı için, bir sonraki sınavda hala hayatta olanları geri getirebilir.

Daha sonra aynı cümleleri yüksek sesle söyleyin. AI Sensei'de, Haru-sensei'den ilk gününüzde yeni bir iş arkadaşınızı oynamasını ve sebepsiz yere her anata veya watashi wa dediğinizde sizi durdurmasını isteyin. Daha sonra oturum raporu düzeltmeleri listeler, böylece dört alışkanlığın haftadan haftaya kaybolup kaybolmadığını görebilirsiniz.

Anahtar noktalar

İyileşmenin pratik bir yolu

Dördünün birden yerine günde bir alışkanlığı seçin. Kelime sıralama gününde, sabahınızla ilgili beş basit İngilizce cümle alın ve bunları son fiille birlikte Japonca söyleyin, fiile ulaştığınızda masaya vurun. Konu gününde, hafta sonunuzun kısa bir öyküsünü altı cümleyle anlatın ve başlangıçta yalnızca bir kez watashi wa deyin. anata. günde tanıdığınız üç kişiyi isimlerini veya rollerini kullanarak tanımlayın. desu gününde, masu biçimindeki on fiili ve katta desu ile geçmiş beş sıfatı söyleyin. Daha sonra haftanız hakkında kısa bir paragraf yazın ve Unihongo'nun çalışma asistanı Mocchi'den bunu /correct ile düzeltmesini isteyin; Mocchi İngilizce biçimli cümleleri işaret ediyor ve tekrarladığınız hatalari takip ediyor, böylece daha sonra yapılan incelemeler onlara geri dönüyor.

FAQ

Sık sorulan sorular

İngilizce konuşanlar Japoncada fiili neden yanlış yere koyuyor?

İngilizce fiili öznenin hemen sonrasına koyar, böylece beyin eylemi erken söylemek ister. Japonca fiili cümlenin sonunda tutar ve wa, o ve ni gibi parçacıklar kendisinden önceki kelimelerin rollerini belirtir. Fiili bilinçli olarak geride tuttuğunuz kısa cümleler üzerinde çalışmak en hızlı çözümdür.

Japoncada watashi wa demek yanlış mı?

Yanlış değil ama bunu her cümlede tekrarlamak doğal değil, tıpkı bir konuşma ya da ders kitabı gibi. Kendinizi tanıtırken, konuyu kendinize değiştirirken veya kendinizi başka biriyle karşılaştırırken watashi wa kullanın. Aksi halde dinleyici kendinizden bahsettiğinizi zaten bilir.

Japoncada anata kaba mıdır?

Anata küfür değildir, ancak sohbet sırasında kulağa genellikle mesafeli veya biraz soğuk gelir ve kıdemli biri için kaba gelebilir. Japonca konuşanlar genellikle kişinin adını san ile, sensei gibi bir rol ile kullanırlar veya basitçe kelimeyi dışarıda bırakırlar.

Japoncada iku desu diyebilir miyim?

Hayır. Desu, standart kibar Japoncada sade bir fiilden sonra gelmez. iku'nun kibar biçimi ikimasu'dur. Benzer görünen birkaç sıradan veya bölgesel biçim duyacaksınız, ancak öğrenci olarak fiiller için masu kullanın ve isimler ve sıfatlar için desu'yu saklayın.