การพูดภาษาญี่ปุ่นกับผู้เรียนคนอื่นๆ ไม่ใช่เจ้าของภาษา

ภาษาญี่ปุ่นที่พูดกันระหว่างผู้เรียน

ในที่ทำงานของญี่ปุ่นหลายแห่ง ภาษาที่ใช้ร่วมกันระหว่างพนักงานชาวต่างชาติคือภาษาญี่ปุ่น เนื่องจากเป็นภาษาเดียวที่ทุกคนมีเหมือนกัน เพื่อนร่วมงานสองคนจากประเทศต่างๆ จะพูดภาษาญี่ปุ่นกันตลอดทั้งวัน และสำหรับผู้อยู่อาศัยจำนวนมาก นี่เป็นจุดที่การฝึกพูดส่วนใหญ่ของพวกเขาเกิดขึ้นจริง

ไม่ค่อยมีการกล่าวถึงเรื่องนี้ในสื่อการเรียนรู้ ซึ่งถือว่าอีกฝ่ายเป็นเจ้าของภาษา เป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การพิจารณาอย่างจริงจังตามเงื่อนไขของตนเอง เนื่องจากเป็นสถานการณ์จริงสำหรับผู้เรียนจำนวนมากและเนื่องจากมีประสิทธิผลอย่างแท้จริง

นอกจากนี้ยังมีแนวโน้มที่จะถูกประเมินต่ำเกินไปโดยคนที่ทำสิ่งนี้ ซึ่งมักอธิบายว่าสิ่งนี้ไม่ใช่การปฏิบัติจริง มันคือการปฏิบัติจริง มันครอบคลุมเพียงบางสิ่งเท่านั้นไม่ใช่อย่างอื่น

มันทำอะไรได้ดี

การสนทนาระหว่างผู้เรียนกับผู้เรียนเป็นผลดีต่อความคล่องแคล่วเป็นพิเศษ เนื่องจากมีความวิตกกังวลต่ำ ไม่มีใครตัดสินภาษาญี่ปุ่นของคุณ คุณทั้งคู่กำลังทำผิดพลาด และสถานการณ์ที่ใช้ร่วมกันหมายความว่ามีเรื่องให้พูดคุยกันอยู่เสมอ ผู้เรียนที่หยุดอยู่กับเจ้าของภาษามักจะพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานอย่างอิสระ

นอกจากนี้ยังสร้างปริมาณซึ่งเป็นทรัพยากรที่ผู้เรียนส่วนใหญ่ขาด หนึ่งชั่วโมงต่อวันของการสนทนาที่สะดวกสบาย และความเร็วในการรับข้อมูลที่สร้างการถ่ายโอนไปยังการสนทนากับใครก็ได้

• มีปริมาณมาก เนื่องจากเกิดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของวันแทนที่จะถูกจัดเตรียมไว้
• ความวิตกกังวลต่ำ ซึ่งหมายความว่าคุณพูดจริงๆ แทนที่จะหลีกเลี่ยง
• ความต้องการในการสื่อสารอย่างแท้จริง ซึ่งรวดเร็วกว่าการออกกำลังกายใดๆ
• คำศัพท์เชิงปฏิบัติ เรียนรู้ในสถานการณ์ที่ต้องการ
• การเทิร์นเทิร์นและการซ่อมแซม ฝึกฝนอย่างต่อเนื่องและเดิมพันได้จริง

ข้อผิดพลาดหมุนเวียนอย่างไร

ข้อจำกัดหลักคือไม่มีใครในการสนทนารู้ว่าส่วนไหนผิด ข้อผิดพลาดที่มีร่วมกันสามารถส่งต่อระหว่างเพื่อนร่วมงานและกลายเป็นบรรทัดฐานในท้องถิ่น และเนื่องจากทุกคนที่ใช้งานข้อผิดพลาดดังกล่าวจะเข้าใจ จึงไม่มีอะไรจะขัดขวางได้

นี่ไม่ใช่เหตุผลที่ควรหลีกเลี่ยงการพูดคุยกับเพื่อนร่วมงาน เป็นเหตุผลที่คุณจะต้องมีข้อมูลที่ถูกต้องในสัปดาห์ของคุณ เพื่อที่จะได้ตรวจสอบนิสัยที่มีร่วมกันกับบางสิ่งบางอย่าง

สามอันดับแรกคือรายการที่น่าจับตามอง เนื่องจากทั้งหมดสามารถเข้าใจได้เมื่อผิด ซึ่งเป็นเงื่อนไขที่ข้อผิดพลาดยังคงอยู่

ทะเบียนที่ไม่เคยได้รับการฝึกฝน

เพื่อนร่วมงานพูดคุยกันในระดับหนึ่ง ซึ่งมักจะเป็นการแสดงออกถึงความสุภาพแบบธรรมดาที่เหมาะกับทุกคน นั่นหมายความว่าทั้งเคอิโกะและภาษาญี่ปุ่นทั่วไปจะไม่ถูกนำมาใช้ และทั้งสองอย่างก็เป็นสิ่งจำเป็นในที่อื่น เช่น เคอิโกะกับลูกค้าและฝ่ายบริหาร คำพูดสบายๆ กับเพื่อนฝูง

ผู้เรียนในสถานการณ์นี้สามารถพูดได้อย่างคล่องแคล่วและสบายใจเมื่ออยู่ในทะเบียนระดับกลาง และไม่สามารถเลื่อนขึ้นหรือลงได้ ซึ่งจะปรากฏขึ้นอย่างชัดเจนในครั้งแรกที่พวกเขาเผชิญหน้ากับลูกค้าหรือผู้จัดการ

แก้ไขกันอย่างระมัดระวัง

การแก้ไขร่วมกันระหว่างเพื่อนร่วมงานจะทำงานเมื่อมีการตกลงกันอย่างชัดเจน และจะล้มเหลวเมื่อไม่ได้ตกลงกัน การแก้ไขที่ไม่พึงประสงค์ถือเป็นการวิจารณ์ และมีปัญหาเพิ่มเติมที่ผู้เรียนแก้ไขผู้เรียนอาจจะผิด

ในกรณีที่กลุ่มต้องการ ให้จำกัดไว้และทำงานได้ดีที่สุด: คุณลักษณะเดียว ทั้งสองทิศทาง และไม่มีการแก้ไขต่อหน้าผู้อื่น

อันสุดท้ายน่าสังเกตเมื่อคุณได้ยินตัวเองพูด ทุกคนในกลุ่มที่พูดอะไรบางอย่างไม่ใช่หลักฐานว่าถูกต้อง มันเป็นหลักฐานว่ามันแพร่กระจาย

เสริมส่วนที่ขาด.

ช่องว่างนั้นเฉพาะเจาะจงและง่ายต่อการเติม: แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้คุณมีปริมาณและความคล่อง และไม่สามารถให้การแก้ไขหรือบันทึกช่วงได้ คำตอบคืออย่าพูดคุยกับเพื่อนร่วมงานน้อยลง ซึ่งจะลบสิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับสถานการณ์ของคุณออก แต่จะเพิ่มองค์ประกอบที่ได้รับการแก้ไขเล็กน้อย

เซสชั่นการพูดสั้นๆ รายวันกับอาจารย์ AI ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo ทำหน้าที่นั้นโดยตรง และรายงานเซสชั่นก็เป็นส่วนที่สำคัญที่นี่ เพราะมันระบุชื่อข้อผิดพลาดที่เพื่อนร่วมงานคนไหนไม่เคยติดธงไว้ นิสัยที่ใช้ร่วมกันจะปรากฏขึ้นไม่ว่าทุกคนรอบตัวคุณจะใช้นิสัยเหล่านั้นหรือไม่ก็ตาม

การลงทะเบียนเป็นอีกครึ่งหนึ่ง และสามารถฝึกฝนได้โดยมีจุดประสงค์: ทำการแลกเปลี่ยนเดียวกันครั้งเดียวใน keigo และอีกครั้งแบบไม่เป็นทางการ ซึ่งเป็นบทสนทนาที่เพื่อนร่วมงานไม่เคยถามถึง

เก็บการสนทนาของเพื่อนร่วมงาน พวกเขากำลังให้ระดับเสียงที่ผู้เรียนจากที่อื่นประสบปัญหาในการหา และระดับเสียงเป็นสิ่งที่ยากที่สุดในการจัดการ