Вопрос определяет ответ
По умолчанию вопрос о том, правильно ли предложение, дает наименее полезный ответ. Это предполагает согласие, и предложение, которое является грамматическим, но неестественным, обычно будет одобрено.
Вопросы, в которых предполагается, что что-то можно улучшить, дают гораздо лучшую обратную связь, поскольку требуют суждения, а не вердикта.
| Вместо того, чтобы спрашивать | Просить | Почему |
|---|---|---|
| Это правильно? | Что бы изменил носитель языка? | Предполагает, что улучшение возможно |
| Это естественно? | Какая часть звучит наименее естественно? | Заставляет дать конкретный ответ |
| Исправь мой японский | Внесите минимальные необходимые изменения | Оставляет приговор вашим |
| Это достаточно вежливо? | В каком это регистре? | Описание, а не приговор |
| Перепишите это | Объясните, что не так, а затем исправьте это. | Производит что-то, чему можно научиться |
Каждый вопрос во втором столбце требует описания, а не суждения, что делает ответы полезными.
Попросите самую маленькую сдачу
Если оставить его в покое, ИИ перепишется в сторону хорошего японца, а не в сторону вашего японца. В результате часто получается предложение, которое вы не смогли бы составить и из которого не сможете извлечь уроки.
Явная просьба о минимальном редактировании сохраняет узнаваемость вашего предложения и делает разницу видимой, а в этом и заключается обучение.
- Попросите малейшее изменение, которое решит проблему.
- Попросите его сохранить ваш словарный запас, где это возможно.
- Спросите, что конкретно не так с оригиналом.
- Сравните две версии, а не принимайте новую.
- Отклоняйте переписывания, в которых используется грамматика намного выше вашего уровня.
Чем он действительно хорош
Для некоторых категорий обратная связь надежна, и ее трудно получить где-либо еще, особенно в отношении ошибок, которые не отмечаются ни одним инструментом и о которых читатели-люди слишком вежливы, чтобы упомянуть.
Регистрация — выдающийся случай: вопрос о том, на каком уровне вежливости находится сообщение, дает точный и полезный ответ, и это ошибка, которую японские читатели замечают больше всего.
- Зарегистрируйте согласованность во всем сообщении.
- Указывает ли Кейго в правильном направлении.
- Частицы, которые не улавливает ни одна проверка правописания.
- Звучит ли формулировка как учебник.
- Будет ли сообщение восприниматься как резкое.
Что проверить
Ненадежная категория — это объяснение, а не исправление. Уверенное объяснение того, почему одна форма более естественна, чем другая, может быть ошибочным, и ничто в изложении не указывает на это.
Все, что зависит от реального использования, а не от правил, стоит проверить у человека или ссылки.
- Нюанс между двумя похожими словами.
- Является ли выражение текущим или устаревшим.
- Региональное или поколенческое использование.
- Может ли что-то вызвать обиду в конкретных отношениях.
- Этимология и исторические объяснения.
Использование его для обучения, а не для исправления
Разница между использованием ИИ в качестве корректора и использованием его в качестве учителя заключается в том, что вы делаете с исправлениями. Исправленное сообщение, отправленное и забытое, дает хорошее сообщение и не требует обучения.
Продуктивная привычка — спрашивать, почему, решать, является ли причина обобщенной, и отмечать те, которые обобщают.
- Спросите, каково основное правило, если таковое имеется.
- Спросите, появляется ли та же ошибка где-нибудь в тексте.
- Обратите внимание на исправления, которые повторяются в сообщениях; это ваши настоящие ошибки.
- Перепишите предложение самостоятельно, а не вставляйте исправление.
- Проверьте, появляется ли такая же ошибка в вашей речи.
Сочетание этого с разговором
Письменная обратная связь и устная обратная связь обнаруживают разные ошибки. При записи раскрываются регистры и частицы; разговорная речь раскрывает скорость, произношение и шаблоны, которых вы избегаете, потому что они медленные.
Учащийся, который всегда получает только письменную обратную связь, как правило, имеет точный японский язык, который приходит слишком медленно, поэтому эти два понятия подходят друг другу.
В Unihongo разговорная половина происходит во время занятий в иммерсивном 3D-классе, а затем отчет о сеансе, который помечает ошибки в речи так же, как это фиксирует их в письменной форме.
Если одна и та же ошибка появляется и в письме, и в речи, то это настоящий пробел, а не оговорка. Это те, которые стоит бурить.