De ce repetiția funcționează pentru ascultare
La o primă trecere prin materiale necunoscute, aproape toată atenția ta se concentrează asupra a ceea ce se spune. Nu a mai rămas nimic pentru modul în care se spune, motiv pentru care reducerile și limitele cuvintelor trec neobservate.
La o a doua sau a treia trecere, semnificația este cunoscută. Acest lucru eliberează atenția care făcea înțelegere și poate merge la sunet: unde s-a terminat un cuvânt, ce particulă a fost aruncată, cum a fost contractată o frază.
Acesta este motivul pentru care a treia ascultare produce adesea mai multă perspectivă decât primele două combinate și de ce cei care învață o singură dată aud lucruri constată că vorbirea rapidă nu devine niciodată mai clară.
Pentru ce este fiecare trecere
Repetarea funcționează atunci când fiecare trecere are un accent diferit. Ascultarea de patru ori cu aceeași atenție produce mult mai puțin de patru pase cu ținte diferite.
Secvența de mai jos trece de la sens spre exterior la sunet și apoi la viteză, care urmează ordinea în care atenția devine disponibilă.
| Pasa | Concentrează-te | Ce primești |
|---|---|---|
| Primul | Doar sensul | Firul |
| Doilea | Structura propoziției | Cum a fost construit |
| Treilea | Sunetul și limitele | Reduceri, particule picurate |
| Patrulea | O caracteristică țintă | O remediere specifică |
| Mai târziu | Viteză maximă, fără text | Consolidare |
A treia trecere este cea care vă schimbă ascultarea și este cea la care nimeni nu ajunge fără să plănuiască în mod deliberat.
Pentru ce material nou este
Nimic din toate acestea nu argumentează împotriva noului material, care face lucruri pe care repetiția nu le poate face. Oferă vocabular nefamiliar, voci și accente noi și subiecte pe care nu le-ați întâlnit și împiedică familiaritatea îngustă care vine de la lucrul cu aceeași sursă timp de luni de zile.
Tot aici afli dacă câștigurile din repetare s-au generalizat. Un nou pasaj care este mai ușor decât ultimul pasaj nou este dovada reală a progresului.
- Vocabular nou în context, pe care repetiția nu îl poate furniza.
- Diferite voci, viteze și accente.
- O verificare dacă câștigurile au fost transferate.
- Motivația, care contează dacă continui.
- Expunerea la subiecte pe care materialul dumneavoastră repetat nu le acoperă.
O despărțire care funcționează
Aproximativ două treimi de repetare la o treime de material nou se potrivește celor mai mulți cursanți la nivel intermediar, ceea ce este aproape de opusul a ceea ce fac majoritatea oamenilor.
În practică, asta înseamnă că un scurt pasaj a fost lucrat de mai multe ori pe parcursul unei săptămâni, plus un lucru nou, mai degrabă decât cinci lucruri noi.
- Un scurt pasaj pe săptămână, lucrat de patru ori cu diferite focusuri.
- O bucată nouă de material pe săptămână, ascultată o dată pentru fir.
- Păstrați pasajul repetat scurt; treizeci până la şaizeci de secunde sunt suficiente.
- Retrageți un pasaj când a treia trecere nu mai produce ceva nou.
- Păstrați un set mic de vechi favorite pentru lucrul rapid.
Repetare fără transcriere
Repetarea este mult mai valoroasă cu ceva de verificat, deoarece altfel puteți repeta o versiune greșit auzită la infinit și să consolidați eroarea mai degrabă decât corectarea.
Dacă o transcriere nu este disponibilă, subtitrarile în japoneză servesc aceluiași scop și o abordare aproximativă încă funcționează: ascultați, scrieți ceea ce ați auzit, ascultați din nou și revizuiți. Revizuirea este ceea ce funcționează.
- Preferă materiale cu subtitrări în japoneză sau o transcriere.
- Fără unul, notează ceea ce ai auzit și revizuiește-l la fiecare trecere.
- Nu verificați textul decât după cel puțin două treceri.
- Citiți cu o singură trecere, apoi reveniți la ascultare singur.
- Terminați cu o trecere la viteză maximă și fără sprijin.
Transformarea intrării repetate în ieșire
Trecerea finală merită cheltuită mai degrabă pentru extracție decât pentru înțelegere: alege două sau trei fraze din pasaj pe care le-ai folosi de fapt și scoate-le din material și în propriul tău discurs.
Acest pas este cel care transformă ascultarea în vorbire și este cel care face ca materialul repetat să plătească de două ori. O frază pe care ați auzit-o de patru ori și apoi ați folosit-o o dată este mult mai disponibilă decât una pe care ați auzit-o doar.
Practic, asta înseamnă să le folosești într-o sesiune vorbită cu AI Sensei-ul tău în sala de clasă 3D captivantă a Unihongo la scurt timp după, și să le salvezi pe cele care nu au apărut ca flashcards, astfel încât să apară din nou înainte de următoarea sesiune.
Două fraze extrase dintr-un pasaj pe care l-ai lucrat corect valorează mai mult decât un întreg episod pe care l-ai vizionat o dată și te-ai bucurat.