La idea central: ni fija algo en un punto
Comience con el caso más simple, donde hay algo. Con los verbos iru y aru, existir, y sumu, vivir, ni marca el lugar: eki no mae ni imasu, estoy frente a la estación. Allí no pasa nada; la frase sólo fija una posición, del mismo modo que un alfiler fija una nota a un tablero. Ésa es la diferencia con de, que prepara el escenario para una actividad.
El patrón es un sustantivo de lugar, luego ni, luego un verbo de existencia. Coloque palabras como ue, arriba, naka, adentro, y mae, al frente, inserte con no: kaban no naka ni. En la escena siguiente, dos amigos intentan encontrarse por teléfono en una estación concurrida y luego conversan una vez que se encuentran, en un discurso cortés.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 今、駅の前にいます。 | Ima, eki no mae ni imasu. | Estoy frente a la estación ahora. |
| 鍵はかばんの中にあります。 | Kagi wa kaban no naka ni arimasu. | Las llaves están en mi bolso. |
| 近くにコンビニがありますか。 | Chikaku ni konbini ga arimasu ka. | ¿Hay una tienda de conveniencia cerca? |
| 姉は大阪に住んでいます。 | Ane wa Ōsaka ni sunde imasu. | Mi hermana mayor vive en Osaka. |
| 父は銀行に勤めています。 | Chichi wa ginkō ni tsutomete imasu. | Mi padre trabaja en un banco. |
Destinos y horarios: dónde y cuándo cae el pin
Cuando algo se mueve, ni marca el punto donde termina el movimiento. Esto abarca iku, kuru y kaeru, y también llegadas más pequeñas: hairu, entrar, noru, subir, suwaru, sentarse, oku, poner, tsuku, llegar. Basu ni norimasu es, literalmente, subo al autobús; el autobús es donde terminas. El inglés oculta esto, por lo que subir al autobús tienta a los estudiantes hacia o.
El tiempo funciona de la misma manera. La hora del reloj, un día de la semana o una fecha es un punto fijo en el calendario, y ni fija el evento en él: roku-ji ni okimasu, getsuyōbi ni aimasu. Ahora la excepción, que puedes predecir. Kyō, ashita, raishū y mainichi no son puntos fijos. Su significado cambia según el día en que las dices, por lo que no hay nada que fijar y no aceptan ni.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 来週、京都に行きます。 | Raishū, Kyōto ni ikimasu. | Voy a Kioto la semana que viene. |
| 八時のバスに乗ります。 | Hachi-ji no basu ni norimasu. | Tomo el autobús de las ocho. |
| ここに荷物を置いてください。 | Koko ni nimotsu o oite kudasai. | Por favor, deje su equipaje aquí. |
| 毎朝六時に起きます。 | Maiasa roku-ji ni okimasu. | Me levanto a las seis todas las mañanas. |
| 月曜日に会議があります。 | Getsuyōbi ni kaigi ga arimasu. | Hay una reunión el lunes. |
| 明日、何時に着きますか。 | Ashita, nan-ji ni tsukimasu ka. | ¿A qué hora llegas mañana? |
La persona del lado receptor
Dar, enviar, enseñar, mostrar, llamar por teléfono y preguntar, todos necesitan a alguien para que la acción llegue, y esa persona toma ni: jaja ni hana o agemashita, le regalé flores a mi madre. Lo dado toma o y la persona toma ni, por lo que los dos nunca se confunden, sea cual sea el orden en que los digas.
Con morau, recibir, kariru, pedir prestado y narau, aprender, la cosa fluye hacia ti, pero la otra persona todavía toma ni. Aquí hay que darle la vuelta a la imagen, y es mejor verlo claro. Ni inmoviliza a la otra persona en el intercambio; el verbo te dice la dirección. Kara, de, es igualmente correcto con estos tres verbos.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 母に花をあげました。 | Haha ni hana o agemashita. | Le regalé flores a mi madre. |
| 友達にメールを送ります。 | Tomodachi ni mēru o okurimasu. | Le enviaré un correo electrónico a mi amigo. |
| 先生に質問しました。 | Sensei ni shitsumon shimashita. | Le hice una pregunta al profesor. |
| 駅員に道を聞きました。 | Ekiin ni michi o kikimashita. | Le pregunté a un encargado de la estación el camino. |
| 兄に自転車を借りました。 | Ani ni jitensha o karimashita. | Le pedí prestada una bicicleta a mi hermano mayor. |
Cómo se construye: siete patrones con ni
Ni sigue directamente a un sustantivo en todos los usos excepto en uno: para su propósito, sigue a la raíz masu de un verbo, la forma que se obtiene eliminando masu.
| Patrón | Lectura | como se forma |
|---|---|---|
| 机の上にある | tsukue no ue ni aru | Lugar sustantivo, ni, verbo de existencia. |
| 駅に着く | eki ni tsuku | Lugar sustantivo, ni, verbo de movimiento: el punto final |
| 三時に会う | san-ji ni au | Hora del reloj, día o fecha, luego ni |
| 友達に貸す | tomodachi ni kasu | Persona, ni: a quien llega la acción |
| 食べに行く | tabe ni iku | Raíz del verbo masu, ni, luego iku, kuru o kaeru |
| 元気になる | genki ni naru | Sustantivo o na-adjetivo, ni naru; Los i-adjetivos usan ku naru. |
| 週に一回 | shū ni ikkai | Periodo, ni, recuento: frecuencia |
Las primeras cuatro filas son el ni para principiantes y le brindan una imagen de trabajo completa. Los tres últimos vienen a continuación.
Más allá de lo básico: propósito y resultado
Un viaje puede tener un propósito además de un destino, y el propósito también está marcado con ni. Hirugohan o tabe ni ikimasu es literalmente voy a almorzar. Debido a que el propósito es el objetivo de un viaje, el verbo principal debe ser un verbo de ir o venir. Para otros verbos, el japonés usa tame ni. Los sustantivos de actividad no necesitan raíz: kaimono ni ikimasu.
El cambio también tiene un punto final. Naru, convertirse, y suru, hacer o decidir, tomar ni como estado final: isha ni narimashita, shizuka ni narimashita. Los adjetivos I son la excepción, y la razón es mecánica: tienen su propia forma adverbial en ku, por lo que no toman prestado ni. Samui se convierte en samuku narimashita. En un café, kōhī ni shimasu es la forma en que anuncias tu elección.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 昼ご飯を食べに行きませんか。 | Hirugohan o tabe ni ikimasen ka. | ¿Vamos a almorzar? |
| 週末、友達が遊びに来ました。 | Shūmatsu, tomodachi ga asobi ni kimashita. | Un amigo vino el fin de semana. |
| 財布を取りに帰ります。 | Saifu o tori ni kaerimasu. | Voy a volver a casa a buscar mi billetera. |
| 娘は医者になりました。 | Musume wa isha ni narimashita. | Mi hija se hizo doctora. |
| 私はコーヒーにします。 | Watashi wa kōhī ni shimasu. | Tomaré un café. (Literalmente: lo haré café). |
Pasivo, causativo y frecuencia: tres usos posteriores
En una oración pasiva la persona afectada es el sujeto y el hacedor toma ni: sensei ni homeraremashita, fui elogiado por el maestro. Al igual que con morau, se da la vuelta al pasador. La acción proviene de la persona ni en lugar de ir hacia ella, y lo que todavía hace ni es arreglar a la otra parte en el evento. En una oración causativa, la persona obligada a actuar toma ni cuando el verbo ya tiene un objeto marcado con o.
La frecuencia devuelve el pin al calendario. Shū ni ikkai es literalmente en una semana, una vez: la semana se fija como unidad y la cuenta sigue.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 先生に褒められました。 | Sensei ni homeraremashita. | El maestro me elogió. |
| 帰り道で雨に降られました。 | Kaerimichi de ame ni furaremashita. | Me llovió de camino a casa. |
| 母は弟に野菜を食べさせました。 | Haha wa otōto ni yasai o tabesasemashita. | Mi madre hacía que mi hermano pequeño comiera sus verduras. |
| 週に一回、日本語のクラスがあります。 | Shū ni ikkai, Nihongo no kurasu ga arimasu. | Tengo una clase de japonés una vez por semana. |
| 一日に三回、薬を飲んでください。 | Ichi-nichi ni san-kai, kusuri o nonde kudasai. | Tome el medicamento tres veces al día. |
Pares mínimos: ni al lado de sus vecinos de, e y to
Tres partículas se superponen con ni. En cada par sólo cambia la partícula.
| Oración | Lectura | lo que dice |
|---|---|---|
| ここに書いてください。 | Koko ni kaite kudasai. | Escribe sobre esto: la escritura debe terminar aquí, en el formulario. |
| ここで書いてください。 | Koko de kaite kudasai. | Escriba aquí: en este mostrador, no en otro lugar |
| 公園に行く | kōen ni iku | Ir al parque: el parque es el punto final |
| 公園へ行く | kōen e iku | Dirígete al parque: el parque es la dirección. |
| 友達に会う | tomodachi ni au | Ver a un amigo: vas hacia él o te lo cruzas |
| 友達と会う | tomodachi to au | Quedarse con un amigo: lo habéis arreglado ambos |
Vale la pena decir en voz alta el primer par en un banco o en una oficina de la ciudad, donde escuchará ambos. Ni marca donde aterriza el resultado y de marcas donde se realiza la actividad. Con e la diferencia es pequeña y ni es el más común de los dos en la conversación, así que cuando no esté seguro, elija ni. Con la diferencia es unidireccional contra mutua. Las publicaciones existentes comparan cada uno de estos pares con muchos más verbos.
Realidad hablada: cuál ni se cae
En el habla informal, a menudo se omite el ni del destino, ya que un lugar seguido de iku difícilmente puede ser otra cosa. El ni de frecuencia se elimina con tanta frecuencia que shū ikkai aparece en señales y horarios. El ni de tiempo, receptor y pasivo normalmente se mantiene, incluso entre amigos, porque nada más en la oración muestra el papel del sustantivo. Ni no tiene un nivel de cortesía propio y suena igual en un chat que en un correo electrónico comercial.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| どこ行くの？ | Doko iku no? | ¿Adónde vas? |
| ちょっとコンビニ行ってくる。 | Chotto konbini itte kuru. | Sólo estoy yendo a la tienda de conveniencia. |
| 週三回ジムに通ってる。 | Shū san-kai jimu ni kayotteru. | Voy al gimnasio tres veces por semana. |
Errores comunes con ni y sus causas
Ashita ni ikimasu está equivocado. Habiendo aprendido que el tiempo requiere ni, los alumnos lo agregan a cada palabra de tiempo. Ashita se mueve con el hablante, así que diga ashita ikimasu.
Toshokan ni benkyō shimasu está equivocado. El inglés en abarca tanto estar en algún lugar como hacer algo allí. Estudiar es una actividad, por eso la biblioteca es un escenario, no un alfiler: toshokan de benkyō shimasu.
Samui ni narimashita está equivocado. Proviene de copiar a shizuka ni narimashita. Los adjetivos I cambian su terminación: samuku narimashita.
Taberu ni ikimasu está equivocado. El inglés go to eat usa la forma básica del verbo y la forma del diccionario parece su gemela. El propósito ni necesita la raíz masu: tabe ni ikimasu.
Sensei o shisumon shimashita está equivocado. En inglés le preguntas al profesor, un objeto directo. En japonés la pregunta es la cosa que se hace y el maestro es adónde se envía: sensei ni shitsumon shimashita.