Tři slovesa a jedno pravidlo směru
Představte si sami sebe uprostřed. Věci, které se vzdalují od vás nebo od lidí na vaší straně, použijte ageru. Věci, které k vám přicházejí, používají kureru. Když vyprávíte příběh z pohledu příjemce, použijte morau. Čtvrtá karta ukazuje stejná slovesa po tvaru te, kde se mluví o laskavostech místo o předmětech.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 友達がくれた。 | Tomodachi ga kureta. | Kamarád mi to dal. |
| 友達にあげた。 | Tomodachi ni ageta. | Dal jsem to kamarádovi. |
| 友達にもらった。 | Tomodachi ni moratta. | Dostal jsem to od kamaráda. |
| 手伝ってくれた。 | Tetsudatte kureta. | Pomohli mi. (s vděčností) |
Chyba 1: ageru směrem k sobě
Vzhledem k tomu, že give je v angličtině jedno sloveso, mnoho studentů se nejprve naučí ageru a použije jej pro každý dárek: tomodachi ga watashi ni ageta. Japonští posluchači rozumí, ale věta zní pozpátku, jako byste se popisovali zvenčí. Když k vám věc dorazí, sloveso je kureru.
Vaše strana zahrnuje víc než vy. Pokud přítel něco dává vaší matce, vaší sestře nebo vašemu dítěti, kureru je obvykle také přirozené: tomodachi ga haha ni kureta. Mezi dvěma lidmi mimo váš kruh použijte ageru: Tanaka san ga Suzuki san ni ageta.
Rychlá kontrola při mluvení: jde ta věc mým směrem? Pokud ano, kureru. Pokud mě opouští nebo se pohybuje mezi ostatními, ageru.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 姉が誕生日にマフラーをくれました。 | Ane ga tanjōbi ni mafurā o kuremashita. | Moje sestra mi dala k narozeninám šátek. |
| 友達が母に花をくれました。 | Tomodachi ga haha ni hana o kuremashita. | Můj přítel dal mé matce květiny. |
| 田中さんが鈴木さんに本をあげました。 | Tanaka san ga Suzuki san ni hon o agemashita. | Pan Tanaka dal paní Suzuki knihu. |
Chyba 2: částice u morau
Morau je vyprávěno ze strany příjemce, takže příjemcem je subjekt, obvykle s wa nebo vynechán, a dávající bere ni nebo kara. Studenti to často otočí a řeknou tomodachi ga moratta, když myslí, že mi to dal kamarád; ta věta ve skutečnosti říká, že přítel něco dostal.
Ni a kara jsou s člověkem v pořádku. S organizací, obchodem nebo místem kara je přirozenější: kaisha kara bōnasu o moratta, dostal jsem od společnosti bonus. Kara také zabraňuje zmatkům, když ni lze číst jako cíl.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 先輩にチケットをもらいました。 | Senpai ni chiketto o moraimashita. | Dostal jsem lístek od svého senpai. |
| 市役所から書類をもらいました。 | Shiyakusho kara shorui o moraimashita. | Dostal jsem dokumenty z radnice. |
| 友達がプレゼントをもらった。 | Tomodachi ga purezento o moratta. | Můj přítel dostal dárek. (kamarád to dostal) |
Chyba 3: vynechané te kureru
Když někdo udělá něco, co vám pomůže, Japonci to obvykle označí te kureru nebo te moratta. Tomodachi ga tetsudatta, pomohl přítel, je gramatický, ale zní to jako neutrální zpráva, skoro jako by s vámi pomoc neměla nic společného. Tomodachi ga tetsudatte kureta dodává pocit, že jste obdrželi laskavost a jste vděční.
To je nejdůležitější, když lidem poděkujete nebo řeknete ostatním o jejich laskavosti. Když vynecháte te kureru, nebudete hrubý, ale můžete znít zvláštně odtažitě. Te moratta říká totéž z vaší strany a často naznačuje, že jste požádali o pomoc.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 駅まで送ってくれてありがとう。 | Eki made okutte kurete arigatō. | Díky, že jsi mě vzal na stanici. |
| 先輩が資料を直してくれました。 | Senpai ga shiryō o naoshite kuremashita. | Můj senpai za mě opravil mé dokumenty. |
| 友達に引っ越しを手伝ってもらいました。 | Tomodachi ni hikkoshi o tetsudatte moraimashita. | Se stěhováním mi pomohl přítel. |
Chyba 4: te ageru, které zní povýšeně
Opačný skluz je stejně častý. Te ageru znamená udělat pro někoho laskavost. Řekl o třetí osobě, to je v pořádku: imōto ni ehon o yonde ageta, četl jsem své malé sestře obrázkovou knížku. Když to řeknu přímo tomu člověku, zvláště někomu staršímu nebo staršímu, může to znít tak, že vám udělám laskavost… a že očekáváte díky.
Chcete-li nabídnout pomoc, použijte místo toho otázku nebo vzor pokorný o…shimasu. Otetsudai shimashō ka, pomůžu?, a onimotsu, omochi shimasu, dovol mi, abych ti nesl tašky, jsem zdvořilý a teplý. S přáteli stačí jednoduchý tetsudau yo, pomůžu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 友達が私にあげた | tomodachi ga watashi ni ageta | Špatně: ageru k vám nikdy nepřijde |
| 友達が私にくれた | tomodachi ga watashi ni kureta | Vpravo: kureru když to na vás přijde |
| 先生、手伝ってあげます | Sensei, tetsudatte agemasu | Riskantní: Zní to jako dělat velkou laskavost |
| 先生、お手伝いします | Sensei, otetsudai shimasu | Right: Dovolte mi, abych vám pomohl, Sensei. |
Keigo verze a kdy je nepoužít
U učitelů, klientů a kohokoli staršího mají tato tři slovesa uctivé tvary. Používejte je ve formálních situacích a podnikání; s přáteli by zněli sarkasticky.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 先生にお礼の手紙を差し上げました。 | Sensei ni orei no tegami o sashiagemashita. | Dal jsem svému učiteli děkovný dopis. |
| 社長がお土産をくださいました。 | Shachō ga omiyage o kudasaimashita. | Prezident společnosti nám dal suvenýr. |
| お客様にお花をいただきました。 | Okyakusama ni ohana o itadakimashita. | Dostali jsme květiny od zákazníka. |
| Prostý | Respektující forma | Použijte to, když |
|---|---|---|
| ageru | sashiageru (skromný) | Dáte někomu staršímu |
| kureru | kudasaru (čestné) | Někdo starší vám dá |
| morau | itadaku (skromný) | Dostanete od někoho staršího |
Dvě upozornění. Za prvé, sashiageru může znít těžce v každodenním životě; při předávání dárku učiteli mnoho lidí jednoduše řekne dōzo nebo kore, yokattara, chcete-li. Za druhé, ageru je nyní široce používán pro domácí mazlíčky a rostliny, jako v inu ni esa o ageru, krmit psa; starší yaru se stále používá, zejména některými staršími reproduktory a v některých regionech, a pro ostatní to může znít neotřele.
Krátký dialog: suvenýr v práci
Kolega se vrací z výletu s omiyage. Sledujte, jak se kureru, morau a skromná nabídka objevují v přirozené výměně.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| これ、北海道のお土産です。どうぞ。 | Kore, Hokkaidō no omiyage desu. Dōzo. | Kolega: Tady je suvenýr z Hokkaida. |
| わあ、いいんですか。ありがとうございます。 | Wā, ii n desu ka. Arigatō gozaimasu. | Ty: Oh, opravdu? Děkuju. |
| 部長にもお渡ししました。 | Buchō ni mo owatashi shimashita. | Kolega: Některé jsem dal i manažerovi. |
| このクッキー、前に田中さんにもらったことがあります。 | Kono kukkī, mae ni Tanaka san ni moratta koto ga arimasu. | Ty: Tanaka mi jednou dal tyhle sušenky. |
| そうなんですね。みんなに配りましょうか。 | Sō nan desu ne. Minna ni kubarimashō ka. | Kolega: Opravdu. Rozdáme je? |
| 私がお配りしますよ。 | Watashi ga okubari shimasu yo. | Vy: Já je rozdám. |
Říkejte nahlas, kdo co komu dal
Směr se stává automatickým pouze se spoustou rychlých rozhodnutí. Zeptejte se Mocchi: dejte mi deset krátkých situací o dárcích a laskavostech a požádejte mě, abych si vybral mezi ageru, kureru a morau. Po každé odpovědi Mocchi vysvětlí směr v jednom řádku a zapamatuje si, zda je vaše slabé místo kureru, morau nebo te ageru.
Poté trénujte děkování a obětování v reálném čase. V AI Sensei požádejte Hana-sensei, aby si zahrál kamaráda, který se právě vrátil z výletu s dárkem pro vás. Poděkujte Hana-sensei pomocí te kureta, řekněte, kdo jiný vám v poslední době něco dal, a nabídněte, že s něčím pomůžete, aniž byste použili te ageru.