কেন Genki স্ব-অধ্যয়নের জন্য কাজ করে
প্রতিটি পাঠে একটি কথোপকথন, শব্দভান্ডার, ইংরেজিতে ব্যাকরণের ব্যাখ্যা, অনুশীলন কার্যক্রম এবং একটি পড়া এবং লেখার বিভাগ রয়েছে। কারণ ব্যাখ্যাগুলি বইটিতে রয়েছে, কী ঘটছে তা বোঝার জন্য আপনার খুব কমই একজন শিক্ষকের প্রয়োজন।
স্ব-শিক্ষকদের জন্য দুর্বল পয়েন্ট হল অনুশীলন কার্যক্রম। অনেকগুলি জোড়া বা একটি শ্রেণীর জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, তাই একা এড়িয়ে যাওয়া সহজ। নীচের রুটিনটি সেগুলিকে এমন কিছু দিয়ে প্রতিস্থাপন করে যা আপনি নিজের দ্বারা করতে পারেন, বেশিরভাগই জোরে।
প্রতিটি পাঠের জন্য একটি সাত-পদক্ষেপের রুটিন
- আপনার পছন্দের যেকোন স্পেসযুক্ত পর্যালোচনা ব্যবহার করে শব্দভান্ডার তালিকাটি চিনতে যথেষ্ট ভালভাবে শিখুন।
- না পড়ে সংলাপ শুনুন, তারপর টেক্সট দিয়ে, তারপর লাইনে লাইনে ছায়া দিন।
- একটি ব্যাকরণ পয়েন্ট পড়ুন এবং পরেরটি পড়ার আগে এটির সাথে তিনটি সত্য বাক্য বলুন।
- একা একা কাজ করে এমন অনুশীলনের ক্রিয়াকলাপগুলি করুন, চুপচাপ না হয়ে উচ্চস্বরে উত্তর দিন।
- আপনি লিখিত আকারে ফর্মগুলি তৈরি করতে পারেন তা পরীক্ষা করার জন্য মিলে যাওয়া ওয়ার্কবুকের পৃষ্ঠাগুলি সম্পূর্ণ করুন৷
- পাঠের কাঞ্জি সহ পড়া এবং লেখার অংশটি করুন।
- আপনি এখন কী বলতে পারেন, রেকর্ড করা এবং পুনরায় চালানোর একটি সংক্ষিপ্ত কথ্য সারাংশ দিয়ে শেষ করুন।
আপনার কথোপকথনে সংলাপ বাঁক
একটি সংলাপ আবৃত্তি করা ছন্দের জন্য দরকারী কিন্তু এটি কথোপকথন নয়। আপনি এটিকে ছায়া দেওয়ার পরে, এটি পুনর্নির্মাণ করুন: পরিস্থিতি বজায় রাখুন, আপনার নিজের মতো বিবরণ পরিবর্তন করুন এবং নিজের মতো করে প্রশ্নের উত্তর দিন।
শিক্ষানবিস কথোপকথনগুলি একটি পরিচিত আকৃতি অনুসরণ করে: অভিবাদন, অন্য ব্যক্তির সম্পর্কে একটি প্রশ্ন, একটি ফলো-আপ এবং একটি ঘনিষ্ঠ৷ সেই আকৃতিটি সঠিক লাইনের চেয়ে বেশি মূল্যবান।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| すみません、今何時ですか。 | Sumimasen, ima nanji desu ka. | মাফ করবেন, এখন কয়টা বাজে? |
| 専攻は何ですか。 | Senkō wa nan desu ka. | আপনার প্রধান কি? |
| 経済です。 | Keizai desu. | অর্থনীতি। |
| そうですか。何年生ですか。 | Sō desu ka. Nannensei desu ka. | আমি দেখছি। আপনি কোন বছরে আছেন? |
| 仕事は何をしていますか。 | Shigoto wa nani o shite imasu ka. | আপনি কাজের জন্য কি করেন? |
| エンジニアをしています。 | Enjinia o shite imasu. | আমি ইঞ্জিনিয়ার হিসেবে কাজ করি। |
ব্যাকরণ নোট: পড়ুন, তারপর উত্পাদন করুন
গেঙ্কির ব্যাখ্যাগুলো যথেষ্ট পরিষ্কার যে এটি একটি সারিতে তিনটি ব্যাকরণের পয়েন্ট পড়তে প্রলুব্ধ করে। এটা প্রতিহত করুন। ব্যাখ্যা বোঝা সহজ অংশ; না তাকিয়ে ফর্ম উত্পাদন অনুশীলন লাগে যে অংশ.
প্রতিটি পয়েন্টের জন্য, বাক্যগুলির একটি ছোট সেট তৈরি করুন যা একটি সময়ে একটি জিনিস পরিবর্তন করে: ইতিবাচক, নেতিবাচক, অতীত, প্রশ্ন। যে সেট আপনার ড্রিল হয়.
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 図書館で勉強します。 | Toshokan de benkyō shimasu. | আমি লাইব্রেরিতে পড়ি। |
| 図書館で勉強しません。 | Toshokan de benkyō shimasen. | আমি লাইব্রেরিতে পড়ি না। |
| 図書館で勉強しました。 | Toshokan de benkyō shimashita. | আমি লাইব্রেরিতে পড়াশুনা করেছি। |
| 図書館で勉強しましたか。 | Toshokan de benkyō shimashita ka. | আপনি কি লাইব্রেরিতে পড়াশোনা করেছেন? |
একটি বাস্তবসম্মত গতি
| আপনার সপ্তাহ | প্রস্তাবিত গতি | কি দেখতে হবে |
|---|---|---|
| বেশিরভাগ দিনই একটু পড়াশুনা | প্রতি দুই সপ্তাহে প্রায় একটি পাঠ | জোরে জোরে পুরানো পাঠ পর্যালোচনা করতে থাকুন |
| বেশিরভাগ দিনে এক ঘন্টা বা তার বেশি | সপ্তাহে প্রায় একটি পাঠ | কথা বলার পিছনে পড়তে দেবেন না |
| নিবিড় অধ্যয়ন | দ্রুত, যদি পরীক্ষা এবং বক্তৃতা বজায় থাকে | আপনি এখনও আগের ব্যাকরণ ব্যবহার করতে পারেন চেক করুন |
| অনিয়মিত সপ্তাহ | যাই হোক না কেন আপনাকে প্রতিটি ধাপ শেষ করতে দেয় | ধরার জন্য কথা বলার ধাপ এড়িয়ে যাবেন না |
এগিয়ে যাওয়ার আগে একটি দরকারী পরীক্ষা: আপনি কি প্রস্তুতি ছাড়াই একটি ছোট কথোপকথনে পাঠের মূল ব্যাকরণ ব্যবহার করতে পারেন? তা না হলে আরও দুই দিন কাটান।
কখন Genki পরিপূরক
বইয়ের পরে না করে তাড়াতাড়ি সাপ্লিমেন্ট করুন। শুরু থেকে গ্রেডেড শ্রবণ আপনার কানকে স্বাভাবিক গতির জন্য প্রশিক্ষণ দেয়, যা সংলাপগুলি পুরোপুরি করতে পারে না। সহজ গ্রেডেড পাঠক কাঞ্জি বিভাগটিকে উপযোগী করে তোলে।
সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সম্পূরক হল আনস্ক্রিপ্টেড কথা বলা। Unihongo-এর সাথে, আপনি একটি নিমজ্জনশীল 3D ক্লাসরুমে AI Sensei-এর সাথে প্রতিটি অধ্যায়ের বিষয় নিয়ে কথা বলতে পারেন, অথবা আপনার স্তরে একটি ভূমিকা পালন করার চেষ্টা করতে পারেন, যেমন কনভেনিয়েন্স স্টোর চেকআউট প্রথম দিকে। সেশন রিপোর্ট সংশোধন এবং আপনি আসলে ব্যবহার করা ব্যাকরণ তালিকাভুক্ত করে, যাতে আপনি দেখতে পারেন যে অধ্যায়টি আপনার বক্তৃতায় পৃষ্ঠা থেকে সরে গেছে কিনা।