N2之後有什麼變化
在 N2 以下，你和對話之間的差距主要是知識：你不知道單字或結構，好的解釋可以縮小差距。 N2以上的差距主要是表現。你知道三種方法來軟化拒絕，但在壓力下你會產生你首先學到的方法，這對你面前的人來說有點太隨意了。沒有人糾正你，因為你完全可以理解。
這就是高級學習者停滯不前的原因。母語人士不再糾正你，教科書也用完了。你需要的是一個願意說多久就說多久的伙伴，在任何登記你的名字的地方，並且願意說一句話很好，但不是日本人會說的。本指南的其餘部分將人工智慧視為陪練夥伴而不是老師：你帶來材料，它提供壓力、角色和第二意見。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 文法は合っていますが、自然ではありません。 | Bunpō wa atte imasu ga, shizen de wa arimasen. | 語法是正確的，但不自然。 |
| ネイティブならどう言いますか。 | Neitibu nara dō iimasu ka. | 母語人士會怎麼說？ |
| もっと自然な言い方を三つ教えてください。 | Motto shizen na iikata o mittsu oshiete kudasai. | 請給我三種更自然的表達方式。 |
暫存器按需切換
這個級別最有價值的練習是對不同的人說同樣的事情。母語人士毫不費力地做到這一點：同樣的關於延遲交貨的抱怨可以用 osoi ne 對朋友說，chotto osoi n desu kedo 對同事說，以及 haisō ga okurete iru yō na no desu ga 對客戶說。
要求人工智慧播放特定的聽眾，傳遞您的訊息，然後要求它更換聽眾並再次傳遞相同的訊息。因為它可以即時切換角色，所以你可以在五分鐘內循環切換朋友、同事、老闆和客戶。重點不在於新短語，而在於自動切換，這樣當高階經理人加入隨意聊天時，你的日語就會隨之改變。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 同じ内容を、上司に言う場合はどうなりますか。 | Onaji naiyō o, jōshi ni iu baai wa dō narimasu ka. | 如果我對老闆說同樣的內容會怎麼樣？ |
| 今度は友達として話しかけてください。 | Kondo wa tomodachi to shite hanashikakete kudasai. | 這次，請以朋友的身份跟我談談。 |
| ちょっと遅いんですけど。 | Chotto osoi n desu kedo. | 你知道，有點晚了。 |
| 配送が遅れているようなのですが。 | Haisō ga okurete iru yō na no desu ga. | 看來送貨要晚了。 |
圭吾壓力很大
大多數高階學習者只要有時間思考就可以說出正確的敬語。問題在於在處理內容的同時產生它：在提議新日期時為延遲道歉，或在拒絕客戶請求的同時感謝客戶。這就是敬語崩潰和經典錯誤出現的地方，例如使用 kenjōgo 表示客戶的行為或在同一動詞上堆疊 o- 和 -rareru。
人工智慧老師在這裡是理想的選擇，因為它可以在不增加風險的情況下增加壓力。讓它打斷、提出後續問題、稍微生氣或要求做出決定。諸如“處理客戶投訴”和“就火車晚點致電工作人員”等任務為您提供了一個固定的目標和一個期望適當的敬語的傾聽者。然後，將更正內容分類為你不知道的敬語和你知道但放棄的敬語。第二堆是要練習的，因為它將出現在真正的會議中。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| お忙しいところ恐れ入りますが、少々お時間をいただけますでしょうか。 | O-isogashii tokoro osoreirimasu ga, shōshō o-jikan o itadakemasu deshō ka. | 很抱歉在您百忙之中打擾您，可以佔用您一點時間嗎？ |
| ご提案はありがたいのですが、今回は見送らせていただきます。 | Go-teian wa arigatai no desu ga, konkai wa miokurasete itadakimasu. | 我很欣賞這個提議，但這次我們會通過。 |
| もう少し厳しいお客さんとして話してください。 | Mō sukoshi kibishii o-kyaku-san to shite hanashite kudasai. | 請以稍微嚴格一點的顧客的身份說話。 |
| 途中で質問を挟んで、私を急がせてください。 | Tochū de shitsumon o hasande, watashi o isogasete kudasai. | 用問題打斷我，讓我快點。 |
辯論、觀點與抽象主題
日常談話中隱藏著一些空白。您可以訂購晚餐並用數百種模式描述您的週末。抽象討論不能作假：認為遠距工作會削弱團隊力量，迫使你使用條件句、讓步、名詞化子句以及 N1 閱讀測驗但 N1 口語很少練習的連結詞彙。
讓人工智慧採取立場並捍衛它，然後改變立場，然後進行激烈的爭論，這樣你就可以練習禮貌地指出缺陷。挑戰發射計劃任務就是為此而建立的：該計劃有弱點，你的工作是在不疏遠編寫該計劃的人的情況下提出這些弱點。 「在會議前贏得支持」是一個比較安靜的表親，你可以在走廊上說服一位懷疑的同事。允許自己時不時地輸掉一場爭論：這就是你學習讓步短語的地方。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| おっしゃることはわかりますが、一点だけ気になる点があります。 | Ossharu koto wa wakarimasu ga, itten dake ki ni naru ten ga arimasu. | 我明白你在說什麼，但有一點讓我擔心。 |
| 仮にその前提が崩れた場合、どうなりますか。 | Kari ni sono zentei ga kuzureta baai, dō narimasu ka. | 假設這個前提不成立，會發生什麼事？ |
| 反対の立場から反論してください。 | Hantai no tachiba kara hanron shite kudasai. | 從相反的立場反駁。 |
| 確かにその通りですね。私の考えが浅かったです。 | Tashika ni sono tōri desu ne. Watashi no kangae ga asakatta desu. | 你說得很對。我的想法很膚淺。 |
| 結論から言うと、今の計画には賛成できません。 | Ketsuron kara iu to, ima no keikaku ni wa sansei dekimasen. | 首先得出結論，我不能支持目前的計劃。 |
回饋的重點是自然性，而不是正確性
正確性回饋告訴你一個句子是錯的。自然度回饋告訴你一個句子是正確的，但不是任何人都會說的。在 N2 及以上，第二種更重要，而這種有禮貌的母語人士幾乎不會給予。人工智慧在這裡有一個真正的優勢：它已經處理了足夠多的日語，知道句子開頭的“watashi wa omoimasu”聽起來像翻譯，“totemo”在適合“kanari”的地方被過度使用，而隨意演講中的“shikashi”聽起來像報紙。
不過，你必須要求它。就目前而言，大多數人工智慧導師都預設進行語法修正。對話結束後，請要求自然通行證，然後要求它對問題進行分組，因為您通常會在二十個例子背後發現兩到三個習慣。表格顯示了人工智慧針對正確但僵硬的句子提出的典型修復建議。
| 正確但僵硬 | 閱讀 | 更自然的選擇 |
|---|---|---|
| 私はそれが良いと思います。 | Watashi wa sore ga ii to omoimasu. | それでいいと思います。 （去掉明確的主詞） |
| しかし、問題があります。 | Shikashi, mondai ga arimasu. | でも、ちょっと問題があって。 （隨意連接詞，尾隨te） |
| それはとても面白いです。 | Sore wa totemo omoshiroi desu. | それ、かなり面白いですね。 (kanari plus ne) |
| 私の意見では、この案は難しいです。 | Watashi no iken de wa, kono an wa muzukashii desu. | この案はちょっと厳しいかなと思います。 （對沖，間接） |
| あなたは何を考えていますか。 | Anata wa nani o kangaete imasu ka. | どう思われますか。 （無anata，敬語被動） |
| 私は忙しいので、できません。 | Watashi wa isogashii node, dekimasen. | 今ちょっと手が離せなくて。 （成語，無斷然拒絕） |
| それを説明することは難しいです。 | Sore o setsumei suru koto wa muzukashii desu. | 説明しにくいんですよね。 (nikui, n desu yo ne) |
| 彼は私に本をくれました。 | Kare wa watashi ni hon o kuremashita. | 本をもらいました。 （接收者視角，話題落下） |
僵硬的版本並沒有錯，在正式的書面報告中，有些版本是正確的選擇。技能是知道你在哪個寄存器並毫不猶豫地找到匹配的表格。
設定保持水平的會話
人工智慧導師偏向中間。如果你不另外告訴他們，他們會簡化、翻譯和讚揚，因為這是大多數學習者想要的。高級會議在開始時需要簡短、明確的簡介（最好是日語），以及有理由自然說話的角色。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 今日は営業部の課長として話してください。 | Kyō wa eigyōbu no kachō to shite hanashite kudasai. | 今天請您以銷售部科長的身份發言。 |
| 簡単にしないでください。わからなければ聞き返します。 | Kantan ni shinaide kudasai. Wakaranakereba kikikaeshimasu. | 不要簡化。如果我不明白，我會再問。 |
| 会話が終わったら、間違いと不自然な点を分けて教えてください。 | Kaiwa ga owattara, machigai to fushizen na ten o wakete oshiete kudasai. | 談話結束後，分別告訴我錯誤和不自然的地方。 |
| 今のはミスですか、それとも好みの問題ですか。 | Ima no wa misu desu ka, sore tomo konomi no mondai desu ka. | 這是一個錯誤，還是偏好問題？ |
- 用一句話陳述你的水平和目標：N1 reberu de, shizen-sa to keigo o naoshite hoshii desu
- 為人工智慧賦予一個角色，包括工作、心情以及與你的關係，而不僅僅是一個名字
- 整個會議禁止翻譯和簡化
- 選擇對話的具體目標：達成一致、禮貌拒絕、提取三個事實
- 設定壓力程度：幹擾、時間限制、不同意的傾聽者
- 事後請審兩遍，先錯，再自然
- 每次會話更改一個變量，例如聽眾的資歷，而不是一次更改所有內容
這樣跑二十分鐘比一小時的非結構化聊天更有價值。該結構將對話變成了演習。
限制以及高級學習者如何浪費課程
誠實的敘述必須包括人工智慧不能做的事情。它無法可靠地聽到您的音調重音，並且可能會錯過原本流暢的句子中的外國節奏。它不知道你公司的慣例：你的團隊是否在內部放棄了敬語，或者你的老闆實際上如何喜歡不同意。對於罕見的語法和最近出現的俚語，它可能是錯誤的。它還缺乏賭注：你可以模擬壓力，但不能模擬後果。因此，請將用於音量的 AI Sensei 與用於校準的偶爾人類回饋結合。
在你這邊，常見的浪費就是這些。在您已經擁有的級別上聊天會讓人感覺富有成效，並且不會改變任何事情；給每節課一個目標。接受第一次修正而不問為什麼就會拋棄解釋，而解釋才是學習的地方。永不失敗意味著永遠不會遇到讓步和修復短語，所以選擇你預計會遇到困難的主題。跳過複習就放棄了實際的教訓：對話是刺激，事後的糾正和回饋是教學。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
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| この表現は最近よく使われますか。 | Kono hyōgen wa saikin yoku tsukawaremasu ka. | 現在這個表達方式用得很多嗎？ |
| 自信がない場合は、そう言ってください。 | Jishin ga nai baai wa, sō itte kudasai. | 如果你不自信，請說出來。 |
| ネイティブに確認したほうがいい点はどれですか。 | Neitibu ni kakunin shita hō ga ii ten wa dore desu ka. | 我該向母語人士查證哪些要點？ |
| なぜその言い方のほうがいいのか説明してください。 | Naze sono iikata no hō ga ii no ka setsumei shite kudasai. | 請解釋為什麼這個措辭更好。 |
| さっきの会話で、一番直すべき癖は何ですか。 | Sakki no kaiwa de, ichiban naosu beki kuse wa nan desu ka. | 在那次談話中，我該先改掉什麼習慣？ |