Sabit planlar neden bozuluyor?
Tipik bir plan, etkinlikleri aylar öncesindeki günlere atar. Kullanılabilir zamanınızın sabit olduğunu varsayar ki öyle değildir ve üçüncü aydaki zayıf alanlarınızın bugün sahip olduğunuz alanlar olduğunu ve olmayacaklarını varsayar.
İlk yoğun hafta birikmiş işler üretir, birikmiş işler suçluluk yaratır ve suçluluk da kaçınmaya neden olur. Plan içerik açısından başarısız olmadı; kırılganlık konusunda başarısız oldu.
Uyarlanabilir bir plan, küçük bir çekirdeği düzeltir ve diğer her şeyin gerçekte olup bitene yanıt vermesini sağlar.
| Öğe | Sabit veya esnek | Neden |
|---|---|---|
| Minimum günlük süre | Sabit | Alışkanlığı korur |
| Hangi beceri öncülük eder | Esnek | Mevcut zayıflığı takip ediyor |
| Oturum sıklığı | Sabit | Frekans akıcılığı artırır |
| Oturum uzunluğu | Esnek | Kötü bir haftayı absorbe eder |
| Aylık hedef | Sabit | Yön verir |
| Haftalık içerik | Esnek | Geçen haftaya yanıt veriyor |
Frekans, her şeyden önce korunması gereken sıradır. On dakikalık dört gün, konuşmayı içeren herhangi bir şey için uzun bir oturumdan daha iyidir.
Müfredattan değil hedeften başlayın
Bir ders kitabının düzenine göre oluşturulan bir plan, ders kitabını kapsar. Bir hedef üzerine inşa edilmiş bir plan, genellikle çok daha küçük ve garip bir dizi olan ihtiyacınız olanı kapsar.
Bir iş görüşmesine hazırlanan birinin, Osaka'ya taşınan birinin ve roman okuyan birinin ilk yüz saatlerinin gerçekten farklı olması gerekir ve genel bir müfredatı takip etmek bunların hiçbirine pek hizmet etmez.
- Hedefi bir seviye olarak değil, bir durum olarak yazın.
- Bu durumda henüz yapamayacağınız beş şeyi listeleyin.
- Bunları ayın hedefleri yapın.
- Onların yerine onların çevresine genel bir çalışma ekleyin.
- Listeyi aylık olarak yeniden yazın; beklediğinizden daha hızlı hareket eder.
Öncelikleri oturumların belirlemesine izin verin
Gelecek haftanın planına en yararlı girdi bu haftaki uygulamada bozulan şeylerdir ve bu bilgiler kaydedilmediği takdirde kolayca kaybedilebilir.
Unihongo'nun oturum raporları bunu somutlaştırıyor: 3D sınıftaki her oturumda neyin düzeltildiği, hangi seslerin sürekli olarak kapalı olduğu, hangi yapılardan kaçındığınız ve geri alamadığınız kelimelerin bir listesi oluşturulur. Bu dört kategori doğrudan dört tür çalışmayla eşleşiyor.
Bu raporu okumak ve bir öğeyi seçmek, herhangi bir şablondan daha iyi bir planlama yöntemidir çünkü varsayımdan ziyade kanıtlara yanıt verir.
| Raporun gösterdiği şey | Bu ne anlama geliyor? | Bu haftaki çalışma |
|---|---|---|
| Tekrarlanan dilbilgisi düzeltmesi | Henüz otomatik değil | Üretimde sondaj |
| Tutarlı ses hataları | Motor alışkanlığı | Telaffuz laboratuvarı |
| Kaçınılan yapılar | Tanındı, sahiplenilmedi | Kullanımlarını zorla |
| Kelimeler alınamadı | Pasif kelime bilgisi | Oturum sunumu, günlük |
| Uzun duraklamalar | Alma hızı | Daha kısa, daha sık oturumlar |
Kötü bir haftayı atlatan bir hafta
Planın iki versiyonuna ihtiyacı var: normal bir hafta ve minimum bir hafta. Çoğu insan yalnızca ilkini tasarlar, dolayısıyla bozulan bir haftanın tanımlanmış bir şekli yoktur ve bir boşluk haline gelir.
Minimum hafta gerçekten küçük olmalıdır. Amacı ilerleme değil; bir haftalık kayıp çalışmadan çok daha büyük olan yeniden başlatma maliyetini önlüyor.
| Gün türü | Normal hafta | Minimum hafta |
|---|---|---|
| Konuşma oturumu | 4 × 20 dakika | 2 × 10 dakika |
| Kelime incelemesi | Günlük, 10 dakika | Günlük, 3 dakika |
| Gramer veya okuma | 3 × 20 dakika | Atlamak |
| Dinleme | Günlük arka plan | Günlük arka plan |
| Haftalık inceleme | 20 dakika | 5 dakika |
Kelime satırının hiçbir zaman sıfıra düşmediğini unutmayın. Küçük bir günlük eylem, alışkanlığı hafta sonu herhangi bir çabadan daha iyi bir arada tutar.
Gözden geçirme ve yeniden planlama
On beş dakikalık haftalık bir inceleme yeterlidir ve performansı değerlendirmek yerine üç soru sorulmalıdır: ne kolaylaştı, ne bozuldu ve gelecek hafta ne değişecek.
Her ay hedefin kendisi yeniden gözden geçirilir. Koşullar değiştikçe hedefler de değişir ve artık sahip olmadığınız bir hedefe yönelik bir plan, motivasyonun sessizce ortadan kaybolmasının en yaygın nedenidir.
- Haftalık: Ne kolaylaştı, ne bozuldu, ne değişti.
- Aylık: Bu hala doğru hedef mi?
- Üç Aylık: Şimdi yapamadığınız ne yapabilirsiniz?
- Asla: Orijinal programla karşılaştırmayın.
Yeniden başlatmak yerine kurtarma
Herkes bir noktada durur. Devam eden öğrenciler hiç durmayanlar değildir; yeniden başlatmanın ucuz olduğu kişiler onlardır.
Bu, minimum haftada devam etmek, zaten bildiğiniz malzemeleri kullanmak ve özellikle kaybedilen zemini telafi etmeye çalışmamak anlamına gelir. Yetişme planları neredeyse anında başarısızlığa uğrar ve kaybedilen bir haftayı terk edilmiş bir dile dönüştürür.
İlk seansın geri dönüşü kasıtlı olarak kolay olmalıdır. Onun tek işi ikinciyi mümkün kılmaktır.
Yılda beş kez devam ettirdiğiniz bir plan, Mart ayında vazgeçtiğiniz mükemmel bir plandan daha iyi performans gösterir. Seriler için değil, devam etmek için tasarım yapın.