โอนากะ กา ซุยตะ
โอนากะ แปลว่า ท้อง และ suku แปลว่า ว่างเปล่า เนื่องจากความว่างเปล่าได้เกิดขึ้นแล้ว รูปธรรมชาติจึงเป็นอดีต: ซุยตะ หรือ สุกิมาชิตะ ในวาจาสุภาพ
ในคำพูดทั่วไป อนุภาค ga มักจะลดลง และการจบแบบดึงออกมาเพิ่มความรู้สึก
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| お腹がすいた。 | Onaka ga suita. | ฉันหิว |
| お腹がすきました。 | Onaka ga sukimashita. | ฉันหิว: สุภาพ |
| お腹すいた〜。 | Onaka suita~. | ฉันหิวมาก: สบาย ๆ ดึงออกมา |
| お腹すいてる？ | Onaka suiteru? | หิวไหม?: สบายๆ |
| お腹すいていませんか。 | Onaka suite imasen ka. | คุณไม่หิวเหรอ?: สุภาพ |
หิวโหย เสียงดังกึกก้อง และหยาบกร้าน
Pekopeko เป็นคำสร้างคำที่ใช้เรียกขณะท้องว่าง เป็นมิตรและน่ารักเล็กน้อย Harahetta ใช้ hara ซึ่งเป็นคำที่หยาบกว่าสำหรับพุง และ heru เพื่อลด และฟังดูสบายๆ และเป็นผู้ชาย
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| お腹ぺこぺこ。 | Onaka pekopeko. | ฉันกำลังหิวโหย |
| もうお腹がぺこぺこです。 | Mō onaka ga pekopeko desu. | ตอนนี้ฉันหิวโหยมาก |
| 腹減った。 | Hara hetta. | ฉันหิวโหย: หยาบและเป็นชาย |
| お腹が鳴った。 | Onaka ga natta. | ท้องของฉันร้องลั่น |
| 小腹がすいた。 | Kobara ga suita. | ฉันค่อนข้างจะหิวนิดหน่อย |
อิ่มหรือไม่หิว
เต็ม ใช้ ippai ซึ่งแปลว่า เต็ม หรือ มาก ถ้าไม่หิว ให้ใช้รูป te iru ในรูปปฏิเสธ เพราะเป็นการบรรยายถึงสภาวะปัจจุบัน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| お腹いっぱい。 | Onaka ippai. | อิ่มแล้ว |
| もうお腹いっぱいです。 | Mō onaka ippai desu. | อิ่มแล้ว |
| もう食べられません。 | Mō taberaremasen. | ฉันไม่สามารถกินได้อีกต่อไป |
| あまりお腹がすいていません。 | Amari onaka ga suite imasen. | ฉันไม่หิวมาก |
| さっき食べたばかりです。 | Sakki tabeta bakari desu. | ฉันเพิ่งกินมา |
กระหายน้ำ
Thirsty เป็นไปตามตรรกะเดียวกันกับความหิว: nodo ga kawaita, my คอแห้ง ในอดีตกาล คาราการาเพิ่มความรู้สึกแห้งแล้ง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 喉が渇いた。 | Nodo ga kawaita. | ฉันกระหายน้ำ |
| 喉が渇きました。 | Nodo ga kawakimashita. | ฉันกระหายน้ำ: สุภาพ |
| 喉カラカラ。 | Nodo karakara. | คอของฉันคอแห้ง |
| 何か飲みたい。 | Nanika nomitai. | ฉันอยากดื่มอะไรสักอย่าง |
แนะนำอาหาร
บ่อยครั้งที่ฉันหิวเป็นคำแนะนำจริงๆ ชาวญี่ปุ่นมีแนวโน้มที่จะเสนอแนะโดยตรงโดยถามคำถามเชิงลบหรือแสดงท่าทีจะขอ แทนที่จะบอกเป็นนัย
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 何か食べに行きませんか。 | Nanika tabe ni ikimasen ka. | เราไปกินข้าวกันไหม? |
| お昼、どうする？ | O-hiru, dō suru? | เราจะทำอะไรเป็นมื้อกลางวัน? |
| ラーメンでも食べない？ | Rāmen demo tabenai? | อยากกินราเมนหรืออะไรสักอย่าง? |
| そろそろお昼にしましょうか。 | Sorosoro o-hiru ni shimashō ka. | เรามาพักรับประทานอาหารกลางวันกันไหม? |
| 何が食べたい？ | Nani ga tabetai? | คุณรู้สึกอยากกินอะไร? |
ความอยากและปฏิกิริยาต่ออาหาร
ความหิวไม่ค่อยหยุดที่หิว ผู้คนบอกชื่อสิ่งที่พวกเขาอยาก ตอบสนองต่อกลิ่นที่ลอยมาจากร้านค้า หรือบอกว่าการดูรายการอาหารทำให้พวกเขาหิว ประโยคเหล่านี้ทำให้บทสนทนาดำเนินต่อไปและมักจะนำไปสู่การตัดสินใจว่าจะทานอาหารที่ไหนดี
รูปแบบ ga tabetai ที่ฉันต้องการกินคือกระดูกสันหลัง และ nan da ka จะช่วยบรรเทาความอยากลงอย่างกะทันหัน ดังนั้นจึงฟังดูเป็นธรรมชาติมากกว่าเรียกร้อง มิธาระเมื่อฉันเห็นมันจึงอธิบายว่าอะไรกระตุ้นความรู้สึก
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 甘いものが食べたい。 | Amai mono ga tabetai. | ฉันต้องการสิ่งที่หวาน |
| なんだかラーメンが食べたくなってきた。 | Nan da ka rāmen ga tabetaku natte kita. | ฉันเริ่มรู้สึกเหมือนราเมนด้วยเหตุผลบางอย่าง |
| いい匂い！お腹すいてきた。 | Ii nioi! Onaka suite kita. | นั่นกลิ่นหอมมาก! ฉันเริ่มหิวแล้ว |
| テレビを見てたら、お腹がすいてきました。 | Terebi o mitetara, onaka ga suite kimashita. | การดูทีวีทำให้ฉันหิว |
| 朝ごはんを食べ損ねました。 | Asagohan o tabesokonemashita. | ฉันพลาดอาหารเช้า |
หิวคุยตามสถานการณ์
กฎทั่วไปก็คือ ยิ่งสถานการณ์เป็นทางการมากเท่าไร คุณก็ยิ่งเปลี่ยนความหิวโหยให้เป็นข้อเสนอแนะหรือปล่อยไว้เฉยๆ มากขึ้นเท่านั้น
| สถานการณ์ | เส้นธรรมชาติ | บันทึก |
|---|---|---|
| กับเพื่อนฝูงก่อนรับประทานอาหารกลางวัน | สบายๆ หิวๆ ครับ | Pekopeko หรือผู้หิวโหยหิวโหย |
| กับเพื่อนร่วมงาน | คำแนะนำเราจะพักรับประทานอาหารกลางวัน | การแนะนำราบรื่นกว่าการประกาศ |
| การไปเยี่ยมบ้านของใครบางคน | รอรับอาหารได้เลย | การบอกว่าคุณหิวอาจฟังดูเหมือนเป็นการร้องขอ |
| หลังจากทานอาหารมื้อใหญ่ในฐานะแขก | อิ่มแล้วขอบคุณสำหรับอาหารครับ | จับคู่ความอิ่มเอิบกับความชื่นชม |
จากหิวจนต้องสั่ง
การพูดถึงความหิวมักจะนำไปสู่การเลือกและสั่งอาหารโดยตรง ภารกิจเริ่มต้นของ Unihongo เครื่องจำหน่ายตั๋วราเมนและการสั่งอาหารที่ร้านกาแฟ และรอบแรกเบื้องต้นที่อิซากายะ ช่วยให้คุณฝึกสั่งอาหารกับอาจารย์ AI ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง
เกมคำศัพท์แบบเรียนรู้โดยการเล่นของ Unihongo ช่วยให้คำศัพท์เกี่ยวกับอาหาร เช่น โอฮิรุ เทโชคุ และโนมิโมโนะพร้อมสำหรับช่วงเวลาเหล่านั้น