Jak wyjaśnić japońskie słowo, którego nie pamiętasz

Dwie sekundy, które decydują o rozmowie

Brakujące słowo nie oznacza stanu awarii. Z native speakerami zdarza się to kilka razy dziennie, a to, co z tym robią, jest niewidoczne, bo robią to szybko. Zamieniają się ogólnym słowem, opisują rzecz lub pytają. Nigdy nie przerywają zdania, nie wyglądają na zmartwionych i nie zmieniają języków, co jest dokładnie tym, co domyślnie robi uczeń.

Koszt zatrzymania jest większy, niż się wydaje. Oddaje temat drugiej osobie, uczy słuchacza, że ​​mówienie z Tobą po japońsku to ciężka praca i uczy, że luka jest murem. Zamiast tego opisywanie utrzymuje poziom, utrzymuje temat i bardzo często w ciągu kilku sekund przekazuje słuchaczowi informację przekazaną w naturalnym zdaniu, które zapadnie Ci w pamięć.

Pięć tras wokół brakującego słowa

Przydatnych kątów jest tylko pięć, a jeden z nich pasuje niemal do wszystkiego. Naucz się ich w formie listy kontrolnej, abyś pod presją miał dokąd pójść, zamiast się miotać.

W przypadku osoby zamień mono na hito. Jako miejsce użyj tokoro. Ramka jest identyczna: opis, potem słowo ogólne, potem desu.

Ramy, powiedział głośno

Są to zdania, które należy przygotować jako kompletne jednostki. Schemat jest zawsze taki sam: zbuduj zdanie w prostej formie, a następnie dołącz rzeczownik ogólny. Ponieważ w języku japońskim modyfikatory znajdują się przed rzeczownikiem, cały opis może się wydłużać tak długo, jak potrzebujesz, bez zmiany struktury, co jest prezentem dla ucznia pracującego nad luką.

Prośba o słowo bez przerywania przepływu

Czasami najszybszą drogą jest po prostu zapytać, a w języku japońskim istnieje zestaw zwrotów, które sprawiają, że prośba brzmi raczej jak część rozmowy, a nie jej przerwanie. Nan te iu n deshita kke, jak to znowu nazwano, to wersja potoczna, a zakończenie kke sprawia, że ​​brzmi to tak, jakbyś przeszukiwał własną pamięć, a nie testował słuchacza.

Połącz pytanie z opisem, a nie z ciszą. Kore, nan te iu n deshita kke samo w sobie nakłada cały ciężar na słuchacza; kan o akeru yatsu, nan te iu n deshita kke daje im wszystko, czego potrzebują, aby odpowiedzieć w ciągu jednej sekundy.

Czasowniki i abstrakcyjne pomysły są trudniejsze i istnieje pewien trik

Przedmioty są łatwe do opisania, ponieważ mają kształty i zastosowania. Czasowniki i rzeczowniki abstrakcyjne nie mają żadnego z nich i w tym momencie uczniowie rezygnują i sięgają po angielski. Sztuka polega na tym, aby przestać definiować i zacząć podawać przykładową sytuację. Definicja wymaga precyzyjnego słownictwa; przykład wymaga jedynie słownictwa, które już posiadasz.

Jeśli chodzi o czasownik, umieść go w scenie: sono toki ni suru koto, rzecz, którą robisz w tym momencie. W przypadku rzeczownika abstrakcyjnego opisz uczucie lub sytuację, w której się pojawia. Nikt nie spodziewa się wpisu słownikowego w rozmowie, a przykład jest zwykle jaśniejszy, niż byłaby definicja.

Na przykład Tatoeba jest najbardziej przydatnym słowem w tej sekcji. Kupuje sekundę czasu na przemyślenie i zmienia ramę zadania z definiowania na opisywanie.

Kiedy zrezygnować ze słowa

Przychodzi taki moment, że dalsze polowanie kosztuje więcej, niż to słowo jest warte. Jeśli dwie trasy zawiodły i słuchacz nie jest zbieżny, zmień zdanie, a nie opis. Niemal wszystko, co chcesz powiedzieć, można wyrazić za pomocą innego słownictwa, a płynnie brzmiące proste zdanie pokonuje trafnie skomplikowane zdanie, które nigdy nie pojawia się.

Jest to umiejętność sama w sobie i dlatego upraszczanie jest cechą zaawansowanego ucznia, a nie kompromisu początkującego. Native speakerzy robią to stale, rozmawiając z kimkolwiek spoza swojej dziedziny.

• Zamień konkretne słowo na ogólne: kikai na maszynę, której nie możesz nazwać
• Zmień czasownik: zamiast marynować, powiedz „włóż sos” i poczekaj
• Zmień całe zdanie: powiedz, co się stało, zamiast jak to się nazywa
• Powiedz zdanie, które możesz wypowiedzieć, a następnie dodaj tsumari i krótszą wersję
• Zanotuj to słowo i sprawdź je później; będzie się trzymać, bo tego potrzebowałeś

Wiertło, które czyni to automatycznym

Ta technika pomaga tylko wtedy, gdy pojawia się szybciej niż panika, co oznacza, że ​​trzeba ją przećwiczyć z wyprzedzeniem, a nie odkrywać w połowie rozmowy. Klasyczne ćwiczenie to gra tabu: wybierz słowo, a następnie opisz je przez trzydzieści sekund, nie używając samego słowa ani żadnego oczywistego jego krewnego.

Zrób to z rzeczami w pokoju, potem ze słowami z ostatniej sesji nauki, a następnie z rzeczownikami abstrakcyjnymi. Piętnaście słów zajmuje osiem minut. Po dwóch tygodniach ramki pojawiają się same, a różnica w prawdziwej rozmowie jest dramatyczna: luki przestają być zatrzymywane.

Śledź tylko jedną liczbę: jak długo przebywałeś w języku japońskim. Miernikiem jest czas poświęcony na opisywanie, a nie to, czy słuchacz odgadł słowo.