तपाईले वास्तवमा भ्लगमा के सुन्नुहुनेछ
एउटा सामान्य भ्लगमा तीनवटा रेजिस्टरहरू सँगै टाँसिएका हुन्छन्। त्यहाँ अभिवादन र साइन-अफ छ, जुन अर्ध-लिपि र अपेक्षाकृत स्पष्ट छ। त्यहाँ कथन छ, जहाँ भ्लगरले यो गर्दा के गरिरहेको छ भनी व्याख्या गर्दछ, धेरै n da र kedo संग सादा फारममा। र त्यहाँ प्रतिक्रियाहरू छन्: छोटो फटहरू जब केहि स्वादिष्ट, आश्चर्यजनक वा कष्टप्रद हुन्छ, जुन सबैभन्दा छिटो र सबैभन्दा उपयोगी भाग हो।
कथनमा, चाँडै समाप्त हुने वाक्यहरूको अपेक्षा गर्नुहोस्। एक भ्लगरले kyō wa chotto भन्नेछ र त्यसपछि श्रोतालाई भर्न छोडेर अगाडि बढ्ने छ कि आज केहि कुरा हो। वाक्यहरू केडो, कारा वा शिसँग समाप्त हुन्छ र कहिले पनि मुख्य खण्ड प्राप्त गर्दैन। यो नराम्रो जापानी होइन; यो प्राकृतिक बोल्ने जापानीज जस्तो लाग्छ, र अधूरो वाक्य स्वीकार गर्न सिक्नु सीपको भाग हो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| はい、どうも。今日は朝から出かけます。 | Hai, dōmo. Kyō wa asa kara dekakemasu. | नमस्ते। आज बिहानै देखि निस्कदै छु । |
| 今、コーヒー淹れてるんだけど、豆がもうないんだよね。 | Ima, kōhī iretern da kedo, mame ga mō nai n da yo ne. | म अहिले कफी बनाउँदै छु, तर मसँग मूलतः सिमी सकिएको छ। |
| これ、めっちゃ美味しそうじゃない？ | Kore, metcha oishisō ja nai? | यो अचम्मको लाग्दैन? |
| ってことで、駅に向かってます。 | Tte koto de, eki ni mukattemasu. | त्यसैले जे भए पनि, म स्टेशन जाँदैछु। |
| 今日はこんな感じで終わりです。 | Kyō wa konna kanji de owari desu. | आजको लागि यो कुरा हो। |
पूर्व-सिक्ने संकुचन
अनौपचारिक भाषणले व्याकरणलाई छोटो ध्वनिहरूमा कम्प्रेस गर्छ, र भ्ल्गरहरूले उही दर्जन कम्प्रेसनहरू निरन्तर प्रयोग गर्छन्। ते इरु तेरु बन्छ: तबेटेरु, खाने। ते शिमौ चाउ बन्छ, र यसको विगत चट्टा: तबेचट्टा, खाए समाप्त भयो। ते ओकु टोकु बन्छ: यट्टोकु, म यो पहिले नै गर्छु। नाकेरेबा नाक्या बन्छ र नकुटे वा नकुचा बन्छ: इकानाक्या, इकानकुचा, म जानुपर्छ। Iu to tte बन्छ, र कुनै da n da बन्दैन। प्रत्येकलाई एक आवाजको रूपमा सिक्नुहोस्, नियमको रूपमा होइन, किनकि सुन्दै गर्दा तपाईंसँग यसलाई पुन: निर्माण गर्ने समय हुँदैन।
तालिकाले पूर्ण रूप, संकुचनको पढाइ, र उदाहरण दिन्छ। संकुचित फारम पूर्ण एक भन्दा बढी प्राकृतिक महसुस नभएसम्म गतिमा प्रत्येक उदाहरणलाई ठूलो स्वरमा भन्नुहोस्। त्यो बेला तपाईंको कानले यसलाई समात्न थाल्छ।
| पूर्ण रूप | पढ्दै | अनुबन्धित फारम र उदाहरण |
|---|---|---|
| 食べている | tabete iru | tabeteru, म खाँदै छु |
| 食べてしまった | tabete shimatta | tabechatta, मैले यो खाए |
| やっておく | yatte oku | yattoku, म यो पहिले नै पूरा गर्छु |
| 行かなければ | ikanakereba | ikanakya, म जानु पर्छ |
| わからない | wakaranai | wakannai, कुनै विचार छैन |
| 食べてはいけない | tabete wa ikenai | tabecha ikenai, यो खानु हुँदैन |
| ということで | to iu koto de | tte koto de, त्यसैले जे भए पनि |
| するのだ | suru no da | suru n da, कुरा म यो गर्छु |
| すごい | sugoi | sugē, wow, असभ्य पुरुष बोली मा |
| 行かなくては | ikanakute wa | इकानाकुचा, म जानु पर्छ |
| 来てしまう | kite shimau | किचाउ, अन्त्यमा आउनेछ |
| 行った方がいい | itta hō ga ii | itta hō ga ii yo, तपाईं जानु राम्रो हुन्छ |
स्वर परिवर्तनहरू यी मध्ये शीर्षमा सवार हुन्छन्: असभ्य बोलीमा ai हुन्छ, त्यसैले वकारनाई वाकन्ने र सुगोई सुगे बन्न सक्छ। तपाईंले यी फारमहरू भन्न आवश्यक छैन, तर तपाईंले तिनीहरूलाई सुन्न आवश्यक छ।
फिलरहरू र तिनीहरूले भर्ने खाली ठाउँहरू
फिलर्स भनेको वक्ताले सोच्दा प्रयोग गर्ने शब्दहरू हुन्, र भ्लगहरू ती शब्दहरूले भरिएका हुन्छन् किनभने भ्लगरहरूले क्यामेरामा सोच्छन्। Ētto र anō क्लासिक पज ध्वनिहरू हुन्। नान्का एक प्रकारको हो, वा मनपर्छ, र यो लगभग कुनै पनि नयाँ विचार अघि छ। माता ठीक छ, आवाजमा काँध हाल्नुभयो। यप्पारी, प्रायः याप्पामा छोटो हुन्छ, जसको अर्थ अपेक्षित हुन्छ। Tte iu ka, वा tte yū ka, को अर्थ वा बरु, र सुधारको परिचय दिन्छ।
फिलरहरू दुई कारणले श्रोताहरूको लागि उपयोगी छन्। पहिले, तिनीहरूले नयाँ विचार कहाँबाट सुरु हुन्छ भनेर चिन्ह लगाउँछन्, त्यसैले तिनीहरूले तपाईंलाई स्ट्रिम विभाजन गर्न मद्दत गर्छन्। दोस्रो, तिनीहरू कम-सामग्री हुन्, जसको मतलब तपाईंले आधा सेकेन्ड प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। जब तपाईं एट्टो सुन्नुहुन्छ, तपाईंले केहि पनि गुमाउनु भएको छैन; वक्ता आफ्नै अर्को शब्दको लागि पर्खिरहेका छन्, र तपाईं पनि सक्नुहुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| えっと、今日は何しようかな。 | Ētto, kyō wa nani shiyō kana. | उम, आज म के गरूँ? |
| なんか、最近ずっと眠いんだよね。 | Nanka, saikin zutto nemui n da yo ne. | जस्तै, मलाई भर्खरै निद्रा लागेको छ। |
| まあ、しょうがないか。 | Maa, shōganai ka. | खैर, मद्दत गर्न सकिँदैन, मलाई लाग्छ। |
| やっぱ、朝はパンだよね。 | Yappa, asa wa pan da yo ne. | ब्रेकफास्टको लागि रोटी, स्पष्ट रूपमा, सही? |
| っていうか、もう十二時じゃん。 | Tte yū ka, mō jūniji jan. | वास्तवमा, पर्खनुहोस्, यो पहिले नै बाह्र छ। |
वाक्य-अन्तिम पार्टिकल र स्वर
आकस्मिक भाषणमा, वाक्यको अन्त्यमा मनोवृत्ति हुन्छ। Ne सहमति खोज्छ वा भावना साझा गर्छ। यो श्रोतालाई थाहा नहुन सक्ने कुरालाई जोड दिन्छ। यो ने दुबैलाई जोड्छ: मलाई त्यस्तै लाग्छ, र तपाईं पनि गर्नुहुन्छ, हैन? Na एक स्व-निर्देशित ne हो, ठूलो स्वरमा सोच्दा प्रयोग गरिन्छ, जुन भ्लगरहरूले लगातार गर्छन्। काना आश्चर्यचकित हुन्छ। Jan, ja nai बाट, अचम्मको स्पर्शको साथ स्पष्ट केहि औंल्याउछ। साले लामो कथा मार्फत श्रोताको ध्यान तान्छन्।
यी पार्टिकलहरू छिटो र नरम रूपमा भनिन्छ, तर तिनीहरू वैकल्पिक सजावट होइनन्। कोरे ओइशी यो र कोरे ओइशी ने फरक कार्यहरू हुन्: एउटाले तपाईंलाई भन्छ, अर्कोले तपाईंलाई निम्तो दिन्छ। पार्टिकलको लागि सुन्नुले भ्लगरले जानकारी, साझेदारी, आश्चर्य वा भुइँ समातिरहेको छ कि छैन भनी बताउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日、寒いね。 | Kyō, samui ne. | आज चिसो छ, हैन। |
| これ、本当に美味しいよ。 | Kore, hontō ni oishii yo. | यो साँच्चै राम्रो छ, म तिमीलाई भन्छु। |
| やっぱ家が一番だよね。 | Yappa ie ga ichiban da yo ne. | घर साँच्चै उत्तम छ, हैन? |
| どうしようかな。 | Dō shiyō kana. | के गर्ने, म अचम्ममा परेँ । |
| もう秋じゃん。 | Mō aki jan. | यो पहिले नै शरद ऋतु छ, हेर्नुहोस्। |
| 昨日さ、友達と海行ったんだけどさ。 | Kinō sa, tomodachi to umi itta n da kedo sa. | त्यसैले हिजो, ठीक, म एक साथी संग समुद्र गएँ। |
द्रुत प्रतिक्रियाहरू
प्रतिक्रियाहरू कुनै पनि भ्लगमा सबैभन्दा धेरै दोहोरिने लाइनहरू हुन् र तपाईंको सुन्ने समयको लागि सबैभन्दा राम्रो मूल्य हो। तिनीहरू छोटो, भावनात्मक र छिटो छन्, र एउटै बीसले लगभग सबै चीजहरू कभर गर्दछ: आश्चर्य, आनन्द, घृणा, निराशा। किनभने तिनीहरू धेरै छोटो छन्, तपाईंले तिनीहरूलाई तिनीहरूको स्वरमा पूरै आवाजको रूपमा सिक्न सक्नुहुन्छ, र तिनीहरू दोहोर्याइएको हुनाले, तपाईंले एउटै च्यानलमा प्रत्येकलाई दर्जनौं पटक सुन्नुहुनेछ।
प्रतिक्रियाहरू पनि सीधा कुराकानीमा स्थानान्तरण गर्छन्। यदि तपाईं सही वृद्धिको साथ e, maji de उत्पादन गर्न सक्नुहुन्छ भने, तपाईं जापानी साथीलाई एक घण्टाको लागि कुरा गर्न सक्नुहुन्छ। त्यसैले तिनीहरूलाई सुन्नको लागि सिक्नुहोस्, त्यसपछि तिनीहरूलाई बोल्नको लागि चोर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| え、まじで？ | E, maji de? | के, गम्भीरतापूर्वक? |
| やばい、うますぎる。 | Yabai, umasugiru. | वाह, यो धेरै राम्रो छ। |
| うわ、最悪。 | Uwa, saiaku. | उह, सबैभन्दा खराब। |
| えー、嘘でしょ。 | Ē, uso desho. | होइन, तपाईं मजाक गर्दै हुनुहुन्छ। |
| おお、いい感じ。 | Ō, ii kanji. | ओह, त्यो राम्रो छ। |
| ちょっと待って、これ何？ | Chotto matte, kore nani? | पर्खनुहोस्, यो के हो? |
किन vlogs सुन्न गाह्रो छ
तीन सुविधाहरूले भ्लगहरूलाई स्क्रिप्ट गरिएको मिडिया भन्दा कडा बनाउँछ। गति, स्पष्ट रूपमा: एक आराम भ्लगर प्राकृतिक संवादात्मक गतिमा बोल्छ, र प्रतिक्रियाहरू अझै छिटो छन्। संकुचन, किनकि तपाईंले पूर्ण रूपमा सिक्नुभएको व्याकरण दुई-अक्षर ब्लरको रूपमा आउँछ। र अडियो आफैं: भ्लगहरू फोनहरूमा भान्सामा, रेलहरूमा र सडकमा, तल संगीतको साथ रेकर्ड गरिन्छ, त्यसैले सिग्नल स्टुडियो रेकर्डिङ भन्दा खराब छ।
संरचनागत समस्या पनि छ । लिखित जापानी र विनम्र भाषणले क्रियालाई अन्त्यमा राख्छ, त्यसैले तपाइँ यसको लागि पर्खन सक्नुहुन्छ। अनौपचारिक भाषणले प्रायः क्रियालाई पूर्ण रूपमा छोड्छ, विषय छोड्छ, र ट्रेल बन्द हुन्छ, त्यसैले तपाईंले संज्ञा, पार्टिकल र टोनबाट अर्थ निकाल्नु पर्छ। त्यो अनुमान केवल धेरै अधूरा वाक्यहरूको प्रदर्शनबाट विकसित हुन्छ।
- पहिलो चरण: कुनै उपशीर्षक बिना सामान्य गतिमा एक मिनेट हेर्नुहोस्, र विषय मात्र लेख्नुहोस्
- चरण दुई: जापानी उपशीर्षकहरूको साथ तीन-चौथाई गतिमा उही मिनेट हेर्नुहोस्, र प्रत्येक संकुचन चिन्ह लगाउनुहोस्
- चरण तीन: कुनै उपशीर्षक बिना नै यसलाई तीन-चौथाईमा फेरि हेर्नुहोस् र प्रत्येक संकुचनलाई सुन्ने बित्तिकै भन्नुहोस्
- चरण चार: कुनै उपशीर्षक बिना सामान्य गतिमा हेर्नुहोस् र फिलर र अन्तिम पार्टिकलहरू गणना गर्नुहोस्
- चरण पाँच: सामान्य गतिमा मिनेटलाई छाया गर्नुहोस्, प्रतिक्रियाहरूको स्वरसँग मिल्दोजुल्दो
- छैटौं चरण: भ्लॉगरले भनेका तीन वाक्यहरू, पूर्ण विनम्र रूपमा लेख्नुहोस्, तपाईंले तिनीहरूलाई डिकोड गर्नुभएको प्रमाणित गर्न
- सातौं चरण: अर्को मिनेटमा जानुहोस्, र एक मिनेट पाँच पटक भन्दा बढी कहिल्यै नहेर्नुहोस्
एक मिनेटमा पाँच पास पाँच मिनेटमा एक पास भन्दा राम्रो छ। पहिले गहिराई, त्यसपछि चौडाई, र आवाजहरू ठाउँमा भएपछि चौडाइ छिटो आउँछ।
साप्ताहिक दिनचर्या
एकरूपता भोल्युम भन्दा बढी महत्त्वपूर्ण छ। एक महिनाको लागि एउटा भ्लगर छनौट गर्नुहोस् ताकि तिनीहरूको आवाज, बानीहरू र मनपर्ने फिलरहरू परिचित हुन्छन्; नयाँ भ्लगरको साथ दोस्रो महिना धेरै सजिलो हुनेछ किनभने तपाईंले नयाँ व्यक्ति मात्र सिक्नुहुनेछ, सम्पूर्ण सीप होइन। दिनको पन्ध्र देखि बीस मिनेटको लागि लक्ष्य राख्नुहोस्, धेरै जसो एकल छोटो क्लिपमा।
सोमबारदेखि बिहीबार, प्रति दिन एक नयाँ मिनेटमा सात-चरण ड्रिल गर्नुहोस्। शुक्रबार, कुनै उपशीर्षक बिना सामान्य गतिमा उही भ्लगरको पूर्ण भिडियो हेर्नुहोस्, पूर्ण रूपमा रमाइलोको लागि, र ध्यान दिनुहोस् कि तपाईंले सोमबारको तुलनामा कति धेरै समात्नु भयो। शनिबार, बोल्नुहोस्: हप्ताको संकुचन, फिलर र प्रतिक्रियाहरूलाई तपाईंको AI Sensei, वा यदि तपाईंसँग छ भने साथीसँग अनौपचारिक कुराकानीमा लिनुहोस्। आइतवार, आराम, वा पूर्ण रूपमा अरू केहि हेर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今週は毎日ちょっとずつ見てる。 | Konshū wa mainichi chotto zutsu miteru. | यो हप्ता म हरेक दिन थोरै हेर्दै छु। |
| 聞き取れなかったところ、もう一回見よ。 | Kikitorenakatta tokoro, mō ikkai miyo. | मैले समात्न सकिन, मलाई यो एक पटक हेर्न दिनुहोस्। |
| 最初はやばかったけど、だんだん慣れてきた。 | Saisho wa yabakatta kedo, dandan narete kita. | सुरुमा यो नराम्रो थियो, तर म बिस्तारै बानी पर्दैछु। |
गल्तीहरू जसले तपाईंलाई सुस्त बनाउँछ
पहिलो गल्ती अंग्रेजी सबटाइटलको साथ हेर्दै र यसलाई सुन्ने अभ्यास भनिन्छ। तपाईंले भिडियोको आनन्द लिनुहुनेछ र आवाजहरूको बारेमा केही पनि सिक्नुहुनेछैन। दोस्रो भनेको चासोको आधारमा च्यानल छनोट गर्नु हो; कराउने र ट्राफिक भएको अराजक सडक-फुड भ्लग रमाइलो हुन सक्छ, तर शान्त भान्साको भ्लगले तपाईंलाई प्रति मिनेट धेरै सिकाउँछ। तेस्रो धेरै टाढा प्लेब्याक सुस्त छ। आधा गतिमा पिच र लय गलत छन्, र तपाईंले आफ्नो कानलाई कसैले नभनेको कुरामा तालिम दिनुहुन्छ।
चौथो गल्ती फिलरहरू, पार्टिकलहरू र अधूरा वाक्यहरूलाई फिल्टर गर्न त्रुटिहरूको रूपमा व्यवहार गर्दैछ। तिनीहरू भाषा हुन्। जब तपाईंले नान्का, सा र केडोलाई अर्थपूर्ण छनोटहरूको रूपमा सुन्न सक्नुहुन्छ, तपाईंले भ्लगहरू उनीहरूका अभिप्रेत दर्शकहरूले गर्ने तरिका सुन्नुहुनेछ। र अन्तिम गल्ती कहिल्यै बोल्दैन। संकुचन र प्रतिक्रियाहरू केवल तपाईंले भन्नुभएपछि मात्र समाधान हुन्छ, त्यसैले हरेक हप्ता कुराकानीमा अन्त्य गर्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 字幕なしで、もう一回聞いてみる。 | Jimaku nashi de, mō ikkai kiite miru. | म उपशीर्षक बिना एक पटक सुन्न प्रयास गर्नेछु। |
| この人、話すの速すぎない？ | Kono hito, hanasu no hayasuginai? | यो व्यक्ति धेरै छिटो बोल्छ, होइन? |
| でも、なんとなくわかる。 | Demo, nantonaku wakaru. | तर मैले एक प्रकारले बुझें। |