Missä puhelin on hyvä
Puhelimen etuna on, että se on jo kädessäsi. Bussin odottaminen, jonossa seisominen, koiran ulkoiluttaminen: jokainen on viiden minuutin ikkuna, jota mikään pöytäistunto ei koskaan täytä. Puheharjoittelu hyötyy enemmän taajuudesta kuin pituudesta, koska harjoittelemasi nopeus on hakunopeus, ja tämä nopeus tulee useista lyhyistä käyttöjaksoista päivän aikana yhden pitkän viikoittaisen harjoituksen sijaan.
Mobiiliistunnot on parasta pitää yksinkertaisina. Keskustelu siitä, mitä teet juuri nyt, nopea tehtävä, uusinta eilisestä vaikeasta kohtauksesta. Et halua lukea pitkiä ohjeita pieneltä näytöltä kävellessäsi, etkä halua niin vaativaa roolileikkiä, että luovuttaisi bussin saapuessa. Lyhyt, konkreettinen ja toistettava on kuvio.
Puhelin poistaa myös tekosyyn. Päivänä, jolloin pöytäistuntoa ei tapahdu, kolme puhelinkeskustelua pitää kielen lämpimänä, ja lämmin kieli on paljon helpompi ottaa uudelleen puheeksi kuin kylmä.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今、駅でバスを待っています。 | Ima, eki de basu o matte imasu. | Odotan nyt asemalla bussia. |
| 五分だけ話せますか。 | Go-fun dake hanasemasu ka. | Voimmeko puhua vain viisi minuuttia? |
| 昨日の続きをお願いします。 | Kinō no tsuzuki o onegai shimasu. | Jatketaan eilisestä, kiitos. |
| 歩きながらなので、短い質問にしてください。 | Arukinagara na node, mijikai shitsumon ni shite kudasai. | Kävelen, joten pidä kysymykset lyhyinä. |
| 窓から見えるものを説明します。 | Mado kara mieru mono o setsumei shimasu. | Kuvailen mitä näen ikkunasta. |
Missä työpöytä on hyvä
Työpöytä antaa sinulle aikaa, hiljaisuutta ja tilaa. Parikymmentä minuuttia kestävässä roolipelissä on alku, kiusallinen keskikohta ja ratkaisu, ja puolivälissä tapahtuu todellinen oppiminen: silloin, kun asiakas kieltäytyy ensimmäisestä tarjouksestasi tai haastattelija kysyy kysymyksen, johon et ole valmistautunut. Ne hetket vaativat huomiota, jota et voi säästää alustalla.
Suurella näytöllä mukaansatempaavasta 3D-luokkahuoneesta tulee pikemminkin paikka kuin tausta. Opettajan eleet, taulu, itse huone auttavat sinua pysymään japanissa sen sijaan, että ajautuisit takaisin omalle kielellesi vuorojen välillä. Sen viereen voit pitää muistiinpanotiedoston auki ja liittää Sensein käyttämiin lauseisiin, ja istunnon jälkeen voit lukea korjaukset kunnolla, transkriptio näkyvissä, sen sijaan, että luet niitä puhelimella.
Työpöytäistunnot ovat myös paikka, jossa valmistaudut. Ennen varsinaista tapaamista, työhaastattelua tai vaikeaa puhelua aja kohtaus kahdesti pöydän ääressä muistiinpanojen kanssa ja tee sitten nopea puhelintoisto matkalla sinne.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 今日は長めの練習をしたいです。 | Kyō wa nagame no renshū o shitai desu. | Haluaisin tänään pidemmän harjoituksen. |
| 面接の練習をお願いします。 | Mensetsu no renshū o onegai shimasu. | Auta minua harjoittelemaan haastattelua varten. |
| 少し難しいお客さんの役をしてください。 | Sukoshi muzukashii okyakusan no yaku o shite kudasai. | Ole hyvä ja pelaa hieman vaikea asiakas. |
| メモを取るので、少し待ってください。 | Memo o toru node, sukoshi matte kudasai. | Teen muistiinpanoja, joten odota hetki. |
| 今の表現をもう一度言ってもらえますか。 | Ima no hyōgen o mō ichido itte moraemasu ka. | Voisitko sanoa tämän ilmaisun vielä kerran? |
| 最初からやり直したいです。 | Saisho kara yarinaoshitai desu. | Haluaisin aloittaa uudestaan alusta. |
Rinnakkain
Alla oleva taulukko ei ole tuloskortti vaan opas siihen, mikä asetus sopii mihinkin työhön. Lue se, kun suunnittelet viikkoa: pöytäsarake on keskittymistä vaativille asioille, puhelinsarake toistoa vaativille asioille.
| Harjoittelun tarve | Puhelin | Vastaanotto |
|---|---|---|
| Istunnon pituus | Viidestä kymmeneen minuuttia | Viidestätoista-kaksikymmentäviisi minuuttia |
| Paras sisältö | Pikakeskustelut, lyhyet tehtävät | Pitkiä roolileikkejä, haastatteluja, valituksia |
| 3D-luokkahuone | Ääni ensin, pieni näkymä | Koko huone suurella näytöllä |
| Huomautuksia | Äänimuistio tai ei mitään | Tekstitiedosto luokkahuoneen vieressä |
| Lukemisen korjaukset | Nosta kolme parasta | Lue kaikki, kopioi muistiinpanoihin |
| Mikrofoni | Kuulokkeiden tai kuulokkeiden mikrofoni | Kuulokkeet tai pöytämikrofoni |
| Taustamelu | Usein korkea | Yleensä hallittavissa |
| Laukaista | Tauko päivässä | Kalenteripaikka |
| Riski | Liian matala, liian kiireinen | Liian harvinainen, helposti ohitettava |
| Mitä se rakentaa | Nopeus ja tottumus | Syvyys ja kestävyys |
Mikrofonit, kuulokkeet ja ymmärtäminen
Huono ääni on yleisin syy, miksi tekoälykeskustelu menee huonosti, ja siitä syytetään yleensä ääntämistä. Käsivarren etäisyydellä junassa oleva sisäänrakennettu puhelimen mikrofoni poimii vaunut selvemmin kuin sinä. Kannettavan tietokoneen mikrofoni pöydällä tekee saman tuulettimen tai vedenkeittimen kanssa. Korjaus on sama molemmissa tapauksissa: tuo mikrofoni lähelle suutasi. Langalliset kuulokkeet, joissa on sisäänrakennettu mikrofoni, pieni langaton nappikuuloke tai kevyt kuuloke, toimivat.
Testaa kokoonpanoasi lauseilla, jotka korostavat ääntentunnistusongelmia: pitkät vokaalit, kaksoiskonsonantit ja r-ääni. Sano kōhī o kudasai, kitte o san-mai kudasai ja raishū no getsuyōbi ja katso tekstitys. Jos pitkät vokaalit ovat lyhyitä tai kaksoiskonsonantit puuttuvat tekstistä, mikrofoni on liian kaukana tai huone on liian meluisa, eikä kovempi puhuminen korjaa tilannetta.
Kuulokkeilla on merkitystä myös toiseen suuntaan. Kun Sensein ääni korvissasi, kuulet äänenkorkeuden ja vokaalin pituuden selvästi, etkä houkuttele nostaa äänenvoimakkuutta ennen kuin kaikki ympärilläsi oppivat myös japania. Hiljaisessa huoneessa pöydän ääressä kaiuttimet ovat kunnossa; missään muualla, käytä kuulokkeita.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| コーヒーをください。 | Kōhī o kudasai. | Kahvia, kiitos. |
| 切手を三枚ください。 | Kitte o san-mai kudasai. | Kolme postimerkkiä, kiitos. |
| 来週の月曜日は空いていますか。 | Raishū no getsuyōbi wa aite imasu ka. | Oletko vapaa ensi maanantaina? |
| 周りがうるさいので、聞き取りにくいかもしれません。 | Mawari ga urusai node, kikitorinikui kamo shiremasen. | Ympärilläni on meluisaa, joten minun voi olla vaikea kuulla. |
| マイクを近づけました。聞こえますか。 | Maiku o chikazukemashita. Kikoemasu ka. | Siirsin mikrofonia lähemmäs. Kuuletko minua? |
Mobiilirutiini
Mobiiliharjoitus toimii, kun se on liitetty liipaisimiin eikä aikatauluun. Valitse kaksi tai kolme hetkeä päivästäsi, jotka ovat jo olemassa, kuten kävely asemalle, lounaan odotus ja vedenkeitin kiehuminen illalla, ja anna kullekin tietyntyyppinen istunto. Tapa muodostuu hetken ympärillä, ei tahdonvoiman ympärillä.
- Aamukävely: kaksi minuuttia kerro Senseille päivän suunnitelmasi kohteliaasti
- Laituri tai bussipysäkki: yksi lyhyt tehtävä, kuten Catch the Right Train tai Convenience Store Checkout
- Lounasjono: kuvaile mitä tilaat ja miksi, ja pyydä sitten Senseitä suosittelemaan jotain
- Iltapäivän lama: toista eilen väärässä lauseessa, kunnes se on sileä
- Iltakattila: rento keskustelu siitä, miten päivä meni
- Ennen nukkumaanmenoa: lue päivän korjaukset ja sano kerran kolme parasta ääneen
Se on noin kaksikymmentä minuuttia japania päivän aikana ilman istuntoa viittä pidempään. Jos liipaisin puuttuu, ohita se. seuraava on vain muutaman tunnin päässä.
Työpöydän rutiini
Pöytäistunnot tarvitsevat paikkansa kalenterissa, koska ne eivät tapahdu vahingossa. Kaksi tai kolme viikossa riittää. Jokainen noudattaa samaa muotoa: kaksi minuuttia lämmittelykeskustelua, 15 minuutin roolileikki tietyllä tavoitteella ja viisi minuuttia lopuksi korjausten lukemista ja kolmen puhelimen kirjoittamista.
Pyöritä roolileikkityyppejä viikon aikana, jotta voit kattaa erilaisia rekistereitä. Yksi istunto palvelutilanteista, yksi työstä tai opiskelusta, yksi jostain henkilökohtaisesta, kuten mielipiteen selittämisestä tai tarinan kertomisesta. Valitse kohtauksia, jotka saavat sinut hieman epämukavaksi: valitus, neuvottelu, anteeksipyyntö. Mukavat kohtaukset kuuluvat puhelimeen.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| まず簡単な会話から始めましょう。 | Mazu kantan na kaiwa kara hajimemashō. | Aloitetaan yksinkertaisella keskustelulla. |
| 今日の目標は敬語を正しく使うことです。 | Kyō no mokuhyō wa keigo o tadashiku tsukau koto desu. | Tämän päivän tavoitteena on käyttää keigoa oikein. |
| 苦情の対応を練習したいです。 | Kujō no taiō o renshū shitai desu. | Haluan harjoitella valituksen käsittelyä. |
| 終わったら、間違いをまとめてください。 | Owattara, machigai o matomete kudasai. | Kun lopetamme, tee yhteenveto virheistäni. |
| この三つの直しを明日また練習します。 | Kono mittsu no naoshi o ashita mata renshū shimasu. | Harjoittelen näitä kolmea korjausta uudestaan huomenna. |
Kahden yhdistäminen
Todellinen hyöty tulee asetusten välisestä silmukasta. Työpöytäistunto tuottaa korjauksia ja uusia lauseita; puhelinistunnot toistavat niitä, kunnes ne ovat automaattisia; seuraava työpöytäistunto testaa, kestävätkö ne paineen alaisena. Ilman puhelinta pöytäkorjaukset luetaan kerran ja unohdetaan. Ilman työpöytää puhelinkeskustelut jäävät pinnallisiksi ja samat virheet jäävät korjaamatta.
Pidä linkki konkreettisena. Valitse jokaisen pöytäistunnon lopussa kolme korjausta ja kirjoita ne jonnekin, jonka puhelin näkee. Jokainen puhelinistunto alkaa sanomalla nämä kolme lausetta kerran. Muutaman viikon kuluessa lista kääntyy, ja vanhoista merkinnöistä tulee asioita, joita sanot ajattelematta.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| 昨日のデスク練習で直された文を言います。 | Kinō no desuku renshū de naosareta bun o iimasu. | Sanon lauseet, jotka korjattiin eilisessä pöytäistunnossa. |
| 「お世話になっております」から始めます。 | O-sewa ni natte orimasu kara hajimemasu. | Aloitan o-sewa ni natte orimasulla. |
| 先週の間違いはもうしなくなりました。 | Senshū no machigai wa mō shinaku narimashita. | En enää tee viime viikon virhettä. |
| 次のデスク練習でこれを試します。 | Tsugi no desuku renshū de kore o tameshimasu. | Kokeilen tätä seuraavassa pöytäistunnossa. |
Kun istunto menee pieleen
Mobiililaitteella useimmat viat ovat ympäristöllisiä. Juna astuu tunneliin, tuuli iskee mikrofoniin, joku alkaa puhua sinulle. Pysähdy, sano nopea päätöslause ja jatka myöhemmin; siististi hylätty istunto on parempi kuin melun yli huutettu istunto. Jos Sensei kuulee jatkuvasti väärin, siirrä mikrofonia äänesi korottamisen sijaan, ja jos se epäonnistuu, vaihda kuuntelemaan tehtävän dialogia ja vastaa myöhemmin.
Pöydässä epäonnistumiset liittyvät yleensä kestävyyteen ja vaikeuksiin. Jos pysähdyt pitkän kohtauksen puolivälissä, pyydä Senseitä hidastamaan tai yksinkertaistamaan, viimeistelemään kohtaus joka tapauksessa ja panemaan merkille, mihin jäädyit. Se kohta on huominen puhelinharjoitus. Jos kohtaus on liian helppo, pyydä kovempaa versiota uuden aiheen sijaan: sama kohtaus vaativamman kumppanin kanssa opettaa enemmän kuin tuore helppo.
| japanilainen | Romaji | Merkitys |
|---|---|---|
| すみません、電波が悪いのでまた後で。 | Sumimasen, denpa ga warui node mata ato de. | Anteeksi, signaali on huono, joten palaan myöhemmin. |
| 途中で止まってしまいました。 | Tochū de tomatte shimaimashita. | Jäin puoliväliin jumiin. |
| もう少し簡単にしてもらえますか。 | Mō sukoshi kantan ni shite moraemasu ka. | Voisitko tehdä siitä hieman helpompaa? |
| 同じ場面をもっと難しくしてください。 | Onaji bamen o motto muzukashiku shite kudasai. | Tee sama kohtaus vaikeammaksi. |