Las omisiones ocurren de cualquier manera.
Ningún alumno lo cubre todo. El material es efectivamente ilimitado y el tiempo no, por lo que las cosas quedan fuera independientemente de si alguien decidió dejarlas.
La diferencia entre un buen resultado y uno malo es si se eligieron las omisiones. Dejados por defecto, se deciden por la comodidad: lo que era incómodo se evita, y hablar es lo más incómodo que existe.
Recorte por distancia de la portería
El criterio útil no es la dificultad sino la distancia de lo que realmente se desea. Algo duro y central debería permanecer; algo fácil y periférico debería desaparecer.
Esto requiere saber cuál es el objetivo, razón por la cual los objetivos vagos producen un estudio vago. Conversar, leer, un examen y vivir en Japón implican omisiones diferentes.
| Meta | Mantener | Considere cortar |
|---|---|---|
| Conversación | Hablar, escuchar | Escritura a mano, escritura formal. |
| Lectura | Kanji, vocabulario | Velocidad del habla, producción de keigo. |
| un examen | Práctica de formato, sincronización. | Hablar, escribir producción. |
| Viviendo en Japón | Situaciones prácticas | Material literario y clásico. |
| Trabajar en japonés | Keigo, situaciones laborales | Argot casual, dialecto |
Tenga en cuenta que el mismo elemento es esencial para un objetivo y se puede cortar para otro. No existe una lista universal, por eso la decisión tiene que ser tuya.
Comúnmente vale la pena cortar
Una gran proporción de estudiantes elimina algunas cosas sin ningún costo real, y saber que comúnmente se eliminan elimina la sensación de que omitirlas es un compromiso.
El más importante es la producción de escritura a mano, que es costosa y que la mayoría de los estudiantes sólo necesitan en forma limitada.
- Producir kanji a mano más allá de un pequeño conjunto práctico.
- Gramática rara que aparece principalmente en la literatura.
- Japonés clásico y literario, a menos que lo leas.
- Dialecto, a menos que vivas en algún lugar que use uno.
- Vocabulario para temas que nunca discutes.
Rara vez vale la pena cortarlo
Dos cosas se cortan por accidente con mucha más frecuencia de lo que debería, y ambas se cortan porque son incómodas y no porque sean innecesarias.
Hablar es el principal. Es la habilidad la que determina si el lenguaje es utilizable con las personas, y es la más fácil de posponer indefinidamente.
- Práctica de conversación, para todo aquel que quiera hablar con la gente.
- Escuchar, que sustenta la conversación y es fácil de descuidar.
- Keigo básico, si vives o trabajas en Japón.
- Lectura, para cualquiera que viva en Japón; Afecta la vida diaria constantemente.
- Cualquier cosa que evites porque te resulte incómoda y no porque tú lo decidas.
Haciéndolo explícito
Escribir la decisión logra tres cosas: elimina la culpa de no cubrir todo, evita que la omisión se extienda hacia cosas que sí pretendía estudiar y hace que la decisión sea revisable.
Una lista corta es suficiente. Media página, revisada ocasionalmente, es más de lo que la mayoría de los estudiantes tienen.
- Escribe lo que no estás estudiando y por qué.
- Manténgalo lo suficientemente visible como para recordar la decisión.
- Vuelva a visitarlo cuando cambie su objetivo.
- Vuelva a visitarlo cuando encuentre la brecha repetidamente en la vida real.
- No lo trates como permanente; es una asignación actual.
Cuando volver a visitar
La señal para cambiar la decisión es encontrar la brecha en situaciones reales en lugar de sentirse culpable por ello. La culpa es una mala guía y tiende a señalar lo que es más visible en lugar de lo más necesario.
Si sigue encontrándose con una situación que no puede manejar, esa es la omisión de revertir, cualquiera que sea el razonamiento original.
Los objetivos también cambian. Un alumno que estudió para un examen y ahora vive en Japón tiene una lista diferente, y llevar adelante la anterior es un desperdicio común y evitable.
Elegir qué dejar de lado no es conformarse con menos. Es lo que hace que el tiempo restante sea suficiente para que valga la pena.