Warum Deskriptoren nicht helfen
Die offiziellen Beschreibungen der Stufen beschreiben allgemein, was ein Kandidat tun kann, und sind zu grob, um eine Entscheidung treffen zu können. Zwei Lernende, die sie beide so lesen, als würden sie sich selbst beschreiben, können eine ganze Ebene voneinander entfernt sein.
Die Selbsteinschätzung scheitert auch in beide Richtungen: Lernende, die gut lesen können, unterschätzen oft, und Lernende, die sich gut unterhalten können, überschätzen oft, weil die Prüfung eher das Lesen als das Sprechen belohnt.
Führen Sie den Test ehrlich durch
Der Wert einer Übungsarbeit hängt ganz von den Bedingungen ab. Mit einem Wörterbuch, mit Pausen oder in zwei Sitzungen aufgenommen, zeigt es Ihnen, was Sie tun könnten, wenn Sie unbegrenzt Zeit hätten, was in der Prüfung nicht gemessen wird.
Ehrliche Bedingungen sind unangenehm und machen die Zahl aussagekräftig.
- Vollständiger Abschnitt, zeitgesteuert, in einer Sitzung.
- Kein Wörterbuch, kein Pausieren, kein Überprüfen der Antworten während der Arbeit.
- Hören einmal abgespielt, in normaler Lautstärke, nicht pausiert.
- Markieren Sie es sorgfältig, einschließlich der Fragen, die Sie richtig erraten haben.
- Beachten Sie, ob Sie fertig sind. Dass die Zeit davonläuft, ist ein separater Befund.
Das Ergebnis lesen
Ein Übungsergebnis ist keine Vorhersage, denn die Prüfungsbedingungen sind schlechter als die Übungsbedingungen: Nervosität, ein unbekannter Raum, Audio über Lautsprecher und ein langer Vormittag kosten Noten.
Die praktische Anpassung besteht darin, in der Praxis einen komfortablen Spielraum statt eines bloßen Passes zu wollen.
| Übungsergebnis | Lektüre | Empfehlung |
|---|---|---|
| Bequem über der Marke | Bereit | Registrieren Sie sich für dieses Level |
| Knapp über der Marke | Randständig | Registrieren Sie sich und arbeiten Sie an der Schwachstelle |
| Direkt darunter | Schließen | Realistisch und fokussiert arbeiten |
| Gut unten | Nicht dieses Sitzen | Betrachten Sie das Niveau nach unten |
| Nicht fertig | Tempo | Nach dem Timing-Training erneut testen |
Die letzte Zeile ist eine andere Diagnose als die anderen. Eine unvollendete Arbeit sagt nichts Verlässliches über Ihr Niveau aus, bis das Tempo festgelegt ist.
Überprüfen Sie die Abschnitte separat
Da jeder Abschnitt ein Minimum hat, reicht eine Summe nicht aus. Ein Kandidat kann deutlich über der Gesamtnote und unter der Mindestpunktzahl eines Abschnitts liegen, was als Nichtbestehen gilt.
Durch das Lesen der Übungsergebnisse nach Abschnitten wird erkannt, dass man rechtzeitig etwas dagegen unternehmen kann.
- Bewerten Sie jeden Abschnitt einzeln anhand seines Minimums.
- Ein schwacher Abschnitt ist ein Studienziel und kein Rundungsfehler.
- Zuhören ist der Abschnitt, der am häufigsten unter dem Mindestmaß für Leser liegt.
- Das Lesen ist der Abschnitt, der für Konversationslernende am häufigsten unter dem Mindestniveau liegt.
- Korrigieren Sie den schwachen Abschnitt, bevor Sie allgemeine Studien hinzufügen.
Wenn Sie sich zwischen den Ebenen befinden
Der wirklich zweideutige Fall besteht darin, die Punktzahl in der Nähe der Mindestpunktzahl der höheren Stufe zu erreichen, wobei jede Wahl vertretbar ist und die richtige Antwort davon abhängt, wofür das Zertifikat bestimmt ist.
Wenn Sie die Stufe für einen Job oder eine Bewerbung benötigen, ist die niedrigere in der Regel die richtige: Ein gültiges Bestehen ist besser als ein Beinahe-Treffen, das nichts bescheinigt. Wenn es sich bei der Prüfung hauptsächlich um eine Lernfrist handelt, ist die höhere Frist sinnvoll, da ein Nichtbestehen wenig kostet.
- Benötigen Sie das Zertifikat: Nehmen Sie das Level an, das Sie bestehen werden.
- Willst du die Deadline: Nimm das Level, das dich anspruchsvoll macht.
- Wenn Sie sich für etwas bewerben, für das ein bestimmtes Niveau erforderlich ist: Spielen Sie nicht.
- Keine externe Anforderung: Nichtbestehen kostet eine Gebühr und einen Vormittag.
- Entscheiden Sie in jedem Fall auf der Grundlage des Übungsergebnisses und nicht aus Ehrgeiz.
Später noch einmal testen
Eine Übungsarbeit zu Beginn zeigt Ihnen, für welches Niveau Sie sich anmelden müssen. Eine zweite Umfrage etwa einen Monat zuvor zeigt Ihnen, ob die zwischenzeitliche Studie funktioniert hat und ob die Korrektur der Stimulation gedauert hat.
Zwei auf diese Weise verteilte Arbeiten sind wesentlich mehr wert als mehrere, die in den letzten zwei Wochen erstellt wurden, wenn keine Zeit mehr bleibt, auf das, was sie zeigen, zu reagieren.
Bewahren Sie mindestens eine ungesehene Arbeit für die letzte Woche auf, da eine Arbeit, die Sie bereits durchgearbeitet haben, nichts mehr misst.
Der Zweck einer Übungsarbeit besteht darin, Ihre nächsten Schritte zu ändern. Wenn es zu spät eingenommen wird, kann es Sie nur verunsichern, weshalb der Zeitpunkt genauso wichtig ist wie das Papier.