Proč se tyto roky schovávají
Většina japonských souhlásek je dostatečně blízko zvukům, které již vydáváte, že není potřeba žádná oprava. Právě tato lehkost je to, co skrývá výjimky: žák, který má pravdu ve dvaceti souhláskách, předpokládá, že mají pravdu ve všech, a nikdo neopraví zvuk, který je srozumitelný.
Žádná z těchto chyb vám nezabrání v pochopení, což je jak uklidňující, tak důvod, proč přetrvávají. Patří do kategorie věcí, díky nimž je přízvuk slyšitelný spíše než věcí, které narušují komunikaci, takže stojí za to na nich pracovat spíše po načasování než předtím.
H, které není h
Před samohláskou u se japonské h vydává spíše oběma rty než v hrdle, což dává měkký zvuk bez tření o zuby. Studenti obvykle nahrazují buď anglické h nebo anglické f, a oba jsou slyšitelně špatně.
Způsob, jak ho najít, je vytvarovat ústa jako při sfouknutí svíčky a nechat vzduch procházet mezi oběma rty. Vaše horní zuby by se neměly v žádném místě dotýkat spodního rtu.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ふじさん | Fujisan | Mount Fuji: oba rty, žádné zuby |
| ふゆ | fuyu | Zima |
| ふたつ | futatsu | Dvě věci |
| ふろ | furo | Koupel |
| ふうとう | fūtō | Obálka |
| ふく | fuku | Oblečení |
Zkontrolujte zrcadlem. Pokud se vaše horní zuby dotýkají spodního rtu, vydáváte spíše anglické f než japonský zvuk.
S a sh se rozdělily
Japonské s se systematicky stává zvukem podobným sh před samohláskou i. To je důvod, proč graf kana nemá žádné prosté si a proč jej psát jako shi v romaji není libovolnou konvencí.
Studenti, kteří před i vynutí obyčejné s, vydávají zvuk, který v japonštině neexistuje. Stejný vzorec platí pro řadu t, kde zvuk před i je souhláska podobná ch a zvuk před u je ts.
| Řádek | Před i | před u | Poznámka |
|---|---|---|---|
| s | shi | su | Žádné prosté si neexistuje |
| t | chi | tsu | Žádné obyčejné ti nebo tu |
| z | ji | zu | Sloučené ve většině akcentů |
| h | Ahoj | fu | Fu je bilabiální |
Tyto mezery jsou důvodem, proč má graf kana nepravidelné řádky. Jsou to spíše rysy zvukového systému než výjimky, které je třeba si zapamatovat.
Slovo-počáteční ts, opravdu těžké
Angličtina má zvuk ts, ale pouze na konci slabiky, jako u koček. Japonci to používají na začátku slov a angličtináři považují tuto pozici za překvapivě obtížnou, obvykle místo toho produkují rovinu s.
Trik, který funguje pro většinu studentů, je postavit jej ze slova, které již říkáte. Řekněte slovo končící na ts, pak ho řekněte znovu a zastavte se těsně před koncovou samohláskou, pak začněte od této souhlásky.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| つくえ | tsukue | Stůl |
| つぎ | tsugi | Další |
| つめたい | tsumetai | Studená na dotek |
| つづける | tsuzukeru | Chcete-li pokračovat |
| いつつ | itsutsu | Pět věcí |
| みっつ | mittsu | Tři věci |
Pár z a j
Japonské zvuky z a j se liší podle pozice a podle mluvčího a rozdíly, které existují v některých historických hláskováních, se spojily ve většině moderních přízvuků. Studenti je často příliš odlišují, čímž vzniká rozdíl, který rodilí mluvčí nedělají.
Praktickým vodítkem je řídit se spíše tím, co slyšíte, než tím, co navrhuje romaji. Na začátku slova má zvuk často více počátečního uzavření než prosté z angličtiny.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| じかん | jikan | Čas |
| ざっし | zasshi | Časopis |
| かぞく | kazoku | Rodina |
| みず | mizu | Voda |
| じゅうしょ | jūsho | Adresa |
| ずっと | zutto | Celou dobu |
Dvě z kana v těchto řadách se vyslovují shodně se dvěma jinými v moderní standardní japonštině, což je spíše pravopisná záležitost než výslovnost.
Vrtání kontrastů, které neslyšíte
Opakujícím se problémem souhláskové práce je to, že nemůžete spolehlivě slyšet rozdíl, který ještě neprodukujete. Váš vlastní výstup vám zní správně, protože odpovídá tomu, co jste zamýšleli, a zdvořilý posluchač to nezvýší.
To platí spíše pro objektivní bodování než pro sebehodnocení. Laboratoř výslovnosti Unihongo hraje nativní modelovou řadu, zaznamená váš pokus a ohodnotí jej, takže bilabiální h, které stále vychází jako f, se ukazuje jako číslo spíše než jako vágní pocit, že je něco trochu mimo.
Udržujte relace úzké. Jeden pár po druhém, šest slov, deset minut a stejných šest na týden; smíchání několika kontrastů v jedné relaci je všechny zpomalí.
Ty stojí za to opravit a nejsou naléhavé. Nic vám zde nezabrání v porozumění, a právě proto je pohodlné je nechat roky.

