為什麼專業知識在第二語言中消失了
專業知識透過精確性來表達：正確的術語而不是近似的術語，標記索賠停止的資格，表明您知道例外情況的旁白。所有這些對於第二語言來說都是昂貴的，並且所有這些都在負載下首先被刪除。
剩下的就是沒有專業知識標記的內容，這就是為什麼專家們常常覺得他們的日語聽起來很幼稚。知識完好無損；訊號遺失。
令人鼓舞的是，這些訊號可以用更便宜的訊號取代。明確的結構、定義的術語和編號的點都被視為能力，這三者都可以在比細微差別低得多的日語水平下獲得。
專業詞彙量比你想像的還要小
技術詞彙讓人感到害怕，通常比一般詞彙更容易掌握，因為它是一個封閉的集合。幾百個術語涵蓋了給定領域中的大部分內容，它們不斷重複，並且上下文與您的聽眾共享。
很大一部分也是片假名英語，這意味著這項工作是學習你已經知道的單字的日語發音，而不是學習一個新單字。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| リスクを評価します。 | Risuku o hyōka shimasu. | 我們評估風險。 |
| 仕様を確認してください。 | Shiyō o kakunin shite kudasai. | 請檢查規格。 |
| 納期はいつになりますか。 | Nōki wa itsu ni narimasu ka. | 交貨期限是什麼時候？ |
| この工程に問題があります。 | Kono kōtei ni mondai ga arimasu. | 這個過程有一個問題。 |
| データを共有します。 | Dēta o kyōyū shimasu. | 我將分享數據。 |
| 前提条件が違います。 | Zentei jōken ga chigaimasu. | 假設不同。 |
從您的領域實際使用的日語材料而不是字典中獲取這些內容。字典給你一個正確的單字；實踐者使用特定的一種。
簡單解釋而不居高臨下
簡化解釋對於任何語言來說都是一項技能，它與簡化解釋不同。該技術是首先給出形狀，然後是一個具體示例，然後是限定條件，並在使用任何術語時定義它。
學習者經常抵制這一點，因為這感覺就像承認他們的日語水平有限。事實上，任何語言中的良好解釋都是如此，而且它通常會改進解釋。
- 在機制之前先說明目的：它的用途，然後是它如何運作。
- 立即舉出一個具體的例子；光是抽象就會失去人。
- 在一個子句中引入每個術語時對其進行定義。
- 在開始之前對你的分數進行編號並說出有多少。
- 在每個邊界而不是最後檢查理解情況。
帶有解釋的短語
一小組框架短語完成了大部分的結構工作，它們值得自動化，因為它們可以贏得思考時間和訊號結構。
邊做邊檢查理解情況對學習者來說特別有用，因為它可以抓住你的日語而不是內容遺失的時刻。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 簡単に言うと、こういうことです。 | Kantan ni iu to, kō iu koto desu. | 簡單來說，就是這樣。 |
| 専門用語で言うと、 | Senmon yōgo de iu to, | 從技術角度來說， |
| 例を挙げると、分かりやすいと思います。 | Rei o ageru to, wakariyasui to omoimasu. | 舉個例子會更清楚。 |
| ここまでは大丈夫でしょうか。 | Koko made wa daijōbu deshō ka. | 到目前為止一切都清楚了嗎？ |
| 細かいところは省きますが、 | Komakai tokoro wa habukimasu ga, | 我將跳過細節，但是 |
| 正確に言うと少し違いますが、 | Seikaku ni iu to sukoshi chigaimasu ga, | 嚴格來說略有不同，但是 |
當你的日文落後於你的資歷時
當你的職位很高級而你的日語不是很高級時，你會感到特別不舒服。指示比預期的更加生硬，分歧很難緩和，而且房間裡的每個人都可以看到不匹配的情況。
實際的答案是儘早明確一次差距，而不是讓它被反覆推論。它花費了一句話，並且改變了之後所有內容的閱讀方式。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 日本語がまだ十分ではないので、失礼があったらすみません。 | Nihongo ga mada jūbun de wa nai node, shitsurei ga attara sumimasen. | 我的日語還不夠，如果有不禮貌的地方請見諒。 |
| 言い方がきつく聞こえたら、教えてください。 | Iikata ga kitsuku kikoetara, oshiete kudasai. | 如果我的措詞聽起來很刺耳，請告訴我。 |
| 技術的な話は英語でもいいですか。 | Gijutsuteki na hanashi wa eigo demo ii desu ka. | 技術部分可以使用英文嗎？ |
| 確認しながら進めさせてください。 | Kakunin shinagara susumesasete kudasai. | 讓我一邊確認一邊繼續。 |
| 書面でも共有します。 | Shomen demo kyōyū shimasu. | 我也會以書面分享。 |
| 意見があれば、遠慮なく言ってください。 | Iken ga areba, enryo naku itte kudasai. | 如果您有意見，請暢所欲言。 |
無論如何，以書面和口頭形式分享決策都是值得的。它消除了軟化指示被視為可選的風險。
準備你最常給的三種解釋
幾乎每個擔任專家角色的人都會重複給予相同的三個解釋：他們做什麼、他們的團隊做什麼、外人總是問的一個概念。正確準備這三者涵蓋了你的專業演講的令人驚訝的比例。
每篇都準備兩個長度，三個句子和一個，因為具體情況決定你需要哪一個，而且現場寫短版本比長版本更難。
你無法準備的一半是後續問題，這是實際測試解釋的地方。在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中向 AI 老師解釋您的領域恰好滿足了這一點，因為它會問您已經不再注意到的明顯的局外人問題，並且會議報告會顯示解釋的哪些部分在其下方崩潰。
最多排練一句話版本。無論是在派對上、在電梯裡，或是每次有人問你做什麼時，你都需要它。