Hafta sonu dört cümlede
Programdan önce bu konuda söyleyeceğiniz cümleler. Shūmatsu wa Nihongo no hi, hafta sonları Japon günleridir, başkalarına söylediğinizde bir alışkanlığın kalıcı olmasına yardımcı olan türden sade bir beyandır. Diğerleri ise çalıştığınızda ne yaptığınızı ve sonunda ne elde ettiğinizi söyler ve herhangi bir rutin hakkında konuşmak için ihtiyaç duyduğunuz zaman ve süre kalıplarını kullanırlar.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 週末は日本語の日。 | Shūmatsu wa Nihongo no hi. | Hafta sonları benim Japonca günlerim. |
| 土曜日の朝に勉強します。 | Doyōbi no asa ni benkyō shimasu. | Cumartesi sabahı çalışıyorum. |
| 一時間、復習します。 | Ichijikan, fukushū shimasu. | Bir saat tekrar yapıyorum. |
| ご褒美はアニメ。 | Gohōbi wa anime. | Ödül anime. |
Tek bir hafta sonu bloğu neden tek başına yetmez
Sadece hafta sonu çalışmanın sorunu çabalamak değil, unutmaktır. Cumartesi günü öğrendiğiniz her şeyin bir daha görmeniz için altı günü vardır ve çoğu da öyle olacaktır. Düzeltme küçük: Haftanın üç veya dört günü on dakika, yeni hiçbir şeye değil, yalnızca Cumartesi gününün kelimelerini ve cümlelerini gözden geçirmek için harcanıyor. Bu dakikalar hafta sonu bloklarını birbirine bağlı tutan bağdır.
İkinci sorun pasifliktir. İki saat yeterince uzun ve ikinci saat üretmekten ziyade izlemeye ve okumaya yöneliyor. Aşağıdaki sıralama, konuşmayı ortaya, enerji tükenmeden ve ödülden önce koyarak düzeltir.
Hafta sonunun gerçekten iyi olduğu şey, biraz dikkat gerektiren şeylerdir: Kendi örneklerinizle yeni bir dilbilgisi konusu, otuz dakikalık konuşma, Japonca bir bölüm. Bunları Cumartesi gününe saklayın ve hafta içi dakikaları da bakım için saklayın.
İki saatlik blok, parça parça
İşte blok. Tutanaklar bir rehberdir; düzen kuraldır. Her bölüme bir zamanlayıcı koyun, çünkü özellikle inceleme bloğunun her zaman kırk dakika olmasını ister.
| Engellemek | dakika | Ne yaptın | Neden burada |
|---|---|---|---|
| Gözden geçirmek | 25 | Geçen haftanın kelimeleri ve cümleleri ezberden söylendi ve kontrol edildi | Büyük olasılıkla unutulur, en çabuk kurtarılır, sizi konuşturur |
| Yeni | 25 | Kendinize ait dört cümleyle bir gramer noktası veya bir konu | Yeni ilgi ve inceleme sizi ısıttı |
| Kırmak | 10 | Ayağa kalk, su, telefon yok | Ara vermeden geçen iki saat pasif hale geliyor |
| Konuşmak | 30 | Yüksek sesle: haftanız, bir diyalog, bir rol oyunu | Eğlenceden önce mi yoksa atlanan kısım mı |
| Eğlence | 20 | Bir bölüm, bir şarkı, bir oyun, bir manga bölümü | Hala Japonca olan bir ödül |
| Planı | 10 | Hafta içi beş değerlendirmeyi ve gelecek Cumartesi gününün yeni konusunu yazın | Şimdi yazılan bir plan, gerçekleşen bir plandır |
Yeni blokta kendinize ait dört cümle önemli olan sayıdır. Bir açıklamayı okumak öğrenmek gibi hissettirir; Aslında öğrenmek olduğunu söyleyebileceğiniz dört cümle yazmak ve bu dört cümle gelecek haftanın incelemesi olacak.
Tekrar: İlk blokta ihtiyaç duyacağınız cümleler
Yönetici de dahil olmak üzere Japonca yaparsanız inceleme daha kolay olur. Bu cümleler, inceleme sırasında öğretmene söyleyeceğiniz cümlelerdir ve bunları kendi kendinize söylemek, dildeki blokajı korur. Çoğunlukla anladığım kadarıyla Daitai wakarimashita dürüst ve faydalı; oboete imasen, hatırlamıyorum, Salı günü tekrar neyi gözden geçirmeniz gerektiğini söyleyen cümledir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 先週、何を勉強しましたか。 | Senshū, nani o benkyō shimashita ka. | Geçen hafta ne çalıştım? |
| この単語、まだ覚えていません。 | Kono tango, mada oboete imasen. | Bu kelimeyi henüz ezberlemedim. |
| もう一度、お願いします。 | Mō ichido, onegai shimasu. | Bir kez daha lütfen. |
| だいたい分かりました。 | Daitai wakarimashita. | Çoğunlukla anladım. |
| これは先週の復習です。 | Kore wa senshū no fukushū desu. | Bu geçen haftanın değerlendirmesi. |
| 三つ間違えました。 | Mittsu machigaemashita. | Üç yanlışım var. |
Konuşma: Kendi haftanız hakkında otuz dakika
Konuşma blokunun başlaması için bir ortağa ihtiyaç yoktur. Geçen haftayı geçmiş zaman kipiyle ve gelecek haftayı da gelecek zaman kipiyle anlatın, ardından Japon bir arkadaşınızın Pazartesi günü soracağı soruyu yanıtlayın: shūmatsu wa nani o shimashita ka. Kelime hazinesi haftanın günleri, meşgul ve özgür ve sıradan yaşamın fiilleridir. Bunu duvara söylediğinizde, partnerinize veya yapay zeka öğretmeninize söyleyin ve onların da devam soruları sormasına izin verin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 今週は忙しかったです。 | Konshū wa isogashikatta desu. | Bu hafta meşguldü. |
| 月曜日は残業でした。 | Getsuyōbi wa zangyō deshita. | Pazartesi fazla mesaiydi. |
| 週末は何をしますか。 | Shūmatsu wa nani o shimasu ka. | Arkadaş: Hafta sonu ne yapıyorsun? |
| 土曜日は日本語を勉強して、日曜日は家でゆっくりします。 | Doyōbi wa Nihongo o benkyō shite, nichiyōbi wa ie de yukkuri shimasu. | Siz: Cumartesi Japonca çalışıyorum ve Pazar günü evde dinleniyorum. |
| 来週は暇です。 | Raishū wa hima desu. | Gelecek hafta boşum. |
| 来週も頑張ります。 | Raishū mo ganbarimasu. | Gelecek hafta da buna devam edeceğim. |
Te-formu iki günü tek bir cümlede birleştirir: benkyō shite, ardından yukkuri shimasu. Bir hafta sonunu tanımlamak için en kullanışlı gramer parçasıdır çünkü hafta sonları her zaman iki şeydir.
Bir Cumartesi sabahı, baştan sona
İşte bloğun gerçek bir Cumartesi günü saat dokuzda kahveyle başlayacağı şekilde görünmesi. Gözden geçirme siz tamamen uyanmadan önce gerçekleşir ve bu iyi bir şeydir çünkü tanıdıktır. Yeni gramer en net yarım saati alıyor. Konuşma saat on buçukta, yüksek sesle, kimsenin umursamadığı bir odada yapılıyor. On birdeki bölüm ödüldür ve plan öğle yemeğinden önce, daha hafta kafanızdayken yazılır.
Cumartesi sabahları imkansızsa, Pazar öğleden sonraları işe yarar, ancak birini seçin ve saklayın. Hafta sonu hareket eden bir blok, onun dışına çıkan bir bloktur.
Yine de sayılan eğlence
Son yirmi dakika bir hile değil; bunlar rutinin bir parçası ve yine de yapacağınız bir şey olmalılar. Japonca altyazılı bir anime bölümü, sözlerine baktığınız bir şarkı, bir manga bölümü, bir kelime oyunu. Tek kural Japonca olması ve konuşmanın yerine değil, konuşmanın ardından gelmesidir.
Gelecek haftanın incelemesine getirmek için ondan bir şey seçerek ödülü biraz faydalı hale getirin: bölümden bir satır, şarkıdan bir kelime. Bu tek satır yeterli; bloğun amacı keyif almaktır ve ödev haline gelen bir ödül artık ödül olmaktan çıkar.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| ご褒美に一話見ます。 | Gohōbi ni ichiwa mimasu. | Ödül olarak bir bölüm izleyeceğim. |
| この歌の歌詞を調べます。 | Kono uta no kashi o shirabemasu. | Bu şarkının sözlerine bakacağım. |
| 今日のセリフはこれ。 | Kyō no serifu wa kore. | Bugünün çizgisi bu. (gündelik) |
Sürdürmek: Atlama kuralı ve asgari miktar
Her rutin atlanır. Sorun bundan sonra ne olacağıdır. Atlama kuralı, bir sonraki blok her zamanki gibi incelemeyle başladığı sürece, kaçırılan bir hafta sonunun hiçbir maliyetinin olmamasıdır; ikiye katlamazsınız, yeniden başlamazsınız, sadece biraz daha uzun süre gözden geçirirsiniz. Asgari, hafta sonu gerçekten bittiğinde yapacağınız şeydir: Pazar gecesi, geçen sefer yanlış yaptığınız kelimeleri on dakika boyunca söyleyin, böylece zincir bükülür ama kırılmaz.
Japonca'da üç gün sonra işi bırakan kişi için bir kelime vardır: mikka bōzu, üç günlük keşiş, gerçek ve yaygın bir deyim. Üç günlük bir keşiş olmayayım diye mikka bōzu ni naranai yō ni demek, Japon arkadaşların anlayacağı küçük bir şakadır ve dördüncü hafta sonunda kendinize söyleyebileceğiniz yararlı bir şeydir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 今週はサボっちゃった。 | Konshū wa sabocchatta. | Bu haftayı atladım. (gündelik) |
| 来週からまた頑張ります。 | Raishū kara mata ganbarimasu. | Gelecek haftadan itibaren bu konuya geri döneceğim. |
| 三日坊主にならないように。 | Mikka bōzu ni naranai yō ni. | Bu yüzden üç gün sonra pes etmiyorum. |
| 続けることが大事です。 | Tsuzukeru koto ga daiji desu. | Devam etmek önemli olan. |
Saboru, atlamak veya gevşemek için herkesin ders çalışmak ve çalışmakla ilgili kullandığı sıradan bir fiildir; sabocchatta pişmanlığı ekler shimau. Kibar bir ortamda yasunde shimaimashita deyin, sonunda onu çıkardım.
Hafta sonu rutinlerini bozan hatalar
- Yeni malzemeyle başlıyoruz. Önce gözden geçirin, aksi halde geçen haftanın kelimeleri siz onlara ulaştığınızda gitmiş olur.
- Eğlencenin önce gelmesine izin verin. Başlangıçtaki bir bölüm üç bölüm haline gelir ve konuşma yapılmaz.
- Hafta içi iş parçacığı olmayan bir blok. Haftanın üç günü on dakikalık inceleme, iki saatlik süreyi uzatır.
- Dört cümle yazmak yerine dilbilgisi hakkında kitap okumak. Cümleler öğrenmedir.
- Kaçırılan bir haftanın ardından tüm planı yeniden başlatmak. İnceleyin ve devam edin; plan iyiydi.
Planı bir çalışma asistanına devredin
Unihongo'nun çalışma asistanı Mocchi, tam olarak bu hafta şekli için tasarlandı. /plan yazın ve söyleyin: Cumartesi sabahı iki saat, hafta içi on dakika, seviyem ve hedefim. Bu kalıba uyan küçük günlük görevlerden oluşan 60 günlük bir yol oluşturur; hafta içi görevler gözden geçirmelerdir ve tamamlanan görevler kendilerini işaretler; bir hafta sonu kaybolursa, /adjust-plan işleri yığmak yerine hareket ettirir. Cumartesi konuşma bloğu plandan AI Sensei açılır; burada Ibuki-sensei haftanız hakkında soru sorabilir ve sormaya devam edebilir.
Yukarıdaki her şey ücretsiz bir hesapta çalışır ve unihongo.com/login adresinin açılması, cumartesi günü kahvenin demlenmesinden daha az zaman alır.