Bonsai bakımının fiilleri
Bonsai Japoncası, suru veya bir parçacıkla fiil haline gelen birkaç ismin üzerine kurulmuştur. Sentei, budama, sentei suru olur. Harigane, tel, kakeru ile eşleşir: harigane o kakeru, teli uygulamak için. Uekae, repotting, uekaeru'nin isim biçimidir. Mizuyari, mizu o yaru'dan su vermek anlamına gelir; yaru, bitkiler ve hayvanlar için normal fiildir. İsmi öğrenirseniz genellikle fiili tahmin edebilirsiniz, fiili öğrenirseniz ise bakım kağıdındaki ismi okuyabilirsiniz.
İlk kart en çok soracağınız soru, sonraki üç kart ise yılın üç işi.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 樹齢は何年ですか。 | Jurei wa nannen desu ka. | Bu ağaç kaç yaşında? |
| 剪定 | sentei | budama |
| 針金かけ | harigane kake | tel sarma |
| 植え替え | uekae | saksı değişimi |
| 水やり | mizuyari | sulama |
| 芽摘み | metsumi | tomurcukları sıkmak |
| 葉刈り | hagari | yaprak budama, yaprak dökme |
| 肥料をやります。 | Hiryō o yarimasu. | Gübre veriyorum. |
| 枝を剪定します。 | Eda o sentei shimasu. | Dalları budadım. |
| 春に植え替えます。 | Haru ni uekaemasu. | İlkbaharda tekrar ekiyorum. |
Karşılaşacağınız ağaç adları
Etiketlerdeki tür adları genellikle kanji veya katakana ile yazılır ve yaygın olanlar her yerde tekrarlanır. Çamlar hakimdir: kuromatsu, karaçam; akamatsu, kızıl çam; goyōmatsu, beş iğneli çam. Shinpaku, yeni başlayanların sert olduğu için yönlendirildiği Çin ardıcıdır. Yaprak döken ağaçlar momiji, Japon akçaağacı; keyaki, zelkova; ve kışın sonlarında çiçek açan ume, erik. Satsuki, açelyanın yaz başında kendi sergileri vardır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 真柏を育てています。 | Shinpaku o sodatete imasu. | Çin ardıç yetiştiriyorum. |
| もみじは秋の紅葉がきれいです。 | Momiji wa aki no kōyō ga kirei desu. | Akçaağacın sonbahar renkleri çok güzel. |
| 初心者には真柏がおすすめです。 | Shoshinsha ni wa shinpaku ga osusume desu. | Yetiştirici: Yeni başlayanlar için ardıç öneririm. |
| 松は難しいですか。 | Matsu wa muzukashii desu ka. | Çamlar zor mu? |
| Japonca | Okunuş | Ağaç |
|---|---|---|
| 黒松 | kuromatsu | Japon karaçamı |
| 五葉松 | goyōmatsu | beş iğneli çam |
| 真柏 | shinpaku | Çin ardıç |
| もみじ | momiji | Japon akçaağacı |
| 欅 | keyaki | zelkova |
| 梅 | ume | erik, çiçekli kayısı |
| 皐月 | satsuki | satsuki açelya |
| 杜松 | toshō | iğne ardıç |
Sodateru, yükseltmek, bonsai yetiştirmek için kullanılan fiildir ve çocuklar için kullanılan fiilin aynısıdır. Tsukuru yapmak, yetiştiriciler tarafından yıllar içinde bir ağacı şekillendirmek için de kullanılır, tıpkı kono ki o tsukutta hito'de bu ağacı yapan kişi gibi.
Ağacın ve saksının bölümleri
Yetiştiriciler bir ağaçtan bahsederken tabandan yukarıya doğru hareket ederler: nebari, yüzey kökleri; miki, gövde; eda, dallar; ve genel olarak jukei, form. Saksı hachi, toprak yōdo ve yüzeydeki yosun koke’dır. Her ağacın bir shōmen, ona bakılması gereken bir cephesi vardır ve ön tarafın hangi tarafta olduğunu sormak, neye baktığınızı bildiğinizin bir işaretidir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 根張りがいいですね。 | Nebari ga ii desu ne. | Kök yayılımı çok güzel. |
| 幹 | miki | gövde |
| 枝ぶり | edaburi | dalların şekli |
| 樹形 | jukei | ağaç formu |
| この木の正面はどちらですか。 | Kono ki no shōmen wa dochira desu ka. | Bu ağacın önü hangi tarafta? |
| 鉢 | hachi | saksı |
| 用土 | yōdo | toprak karışımı |
| 苔 | koke | yosun |
| 小品盆栽 | shōhin bonsai | yaklaşık yirmi santimetrenin altında küçük bonsai |
Bahçede ya da dükkânda: Ne sormalı
Bonsai bahçeleri, bonsai en, genellikle ağaç satar ve ziyaretçileri karşılar; Bazı ünlü bahçeler Tokyo'nun kuzeyindeki Ōmiya bölgesindedir, ancak ülke çapında bahçeler mevcuttur. Personel üç tür soru bekliyor: Yeni başlayanlara ne yakışır, bakımı nasıl yapılır ve eve götürülüp götürülemeyeceği. Sonuncusu dikkatli bir yanıt alır, çünkü canlı bitki ihracatı evrak işi gerektirir ve birçok ülke toprağı ve türleri kısıtlar. Soruları kibar ve basit tutun; Cevaplar uzun olacak.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 初心者向けの木はありますか。 | Shoshinsha muke no ki wa arimasu ka. | Yeni başlayanlara uygun ağaçlarınız var mı? |
| 室内でも育てられますか。 | Shitsunai demo sodateraremasu ka. | İç mekanda yetiştirilebilir mi? |
| 水やりは一日何回ですか。 | Mizuyari wa ichinichi nankai desu ka. | Günde kaç kez sularım? |
| 冬はどうすればいいですか。 | Fuyu wa dō sureba ii desu ka. | Kışın ne yapmalıyım? |
| 海外に持ち帰れますか。 | Kaigai ni mochikaeremasu ka. | Yurt dışına götürebilir miyim? |
| 真柏なら丈夫ですよ。 | Shinpaku nara jōbu desu yo. | Personel: Ardıç dayanıklıdır. |
| 外に置いてください。 | Soto ni oite kudasai. | Personel: Lütfen dışarıda tutun. |
Bir yetiştiriciye sormak: Bir konuşma
Hobiyi dil haline getiren alışveriş budur. Yaşı, kablolamayı ve saksı değiştirmeyi soruyorsunuz; yetiştirici zamanlama ve nedenlerle yanıt verir. Diyalogdaki zamanlama çamlar için ortak bir kılavuzdur ancak türe, iklime ve yetiştiricinin kendi alışkanlıklarına göre farklılık gösterir; bu nedenle her cevabı bir kuraldan ziyade yetiştiricinin uygulaması olarak değerlendirin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| この松は樹齢どのくらいですか。 | Kono matsu wa jurei dono kurai desu ka. | Siz: Bu çam yaklaşık olarak kaç yaşında? |
| 五十年くらいです。父の代から育てています。 | Gojūnen kurai desu. Chichi no dai kara sodatete imasu. | Yetiştirici: Elli civarında. Babamın zamanından beri yetiştiriyoruz. |
| 針金はいつかけるんですか。 | Harigane wa itsu kakeru n desu ka. | Siz: Kablolamayı ne zaman yapıyorsunuz? |
| 松は秋から冬ですね。枝が折れにくい時期です。 | Matsu wa aki kara fuyu desu ne. Eda ga orenikui jiki desu. | Yetiştirici: Çamlar, sonbahardan kışa. O zaman dallar o kadar kolay kırılmaz. |
| 植え替えは何年ごとですか。 | Uekae wa nannen goto desu ka. | Siz: Ne sıklıkla ekim yapıyorsunuz? |
| 若い木は二、三年に一回です。 | Wakai ki wa ni, sannen ni ikkai desu. | Yetiştirici: Her iki veya üç yılda bir genç ağaçlar. |
| 勉強になります。 | Benkyō ni narimasu. | Siz: Çok şey öğreniyorum. |
Benkyō ni narimasu, bu benim için eğitici ve zanaatını açıklayan herkese söylenebilecek mükemmel bir şey. Onlara teşekkür eder, mütevazıdır ve onları yola devam etmeye davet eder.
Japoncada bir yıllık bakım
Yetiştiriciler mevsimleri düşünür ve her işe ait kelimeler bir mevsime bağlanır. Tablo ılıman Japonya için ortak bir model sunmaktadır; kendi ağaçlarınız ve ikliminiz farklı olacaktır ve karşılaştığınız her yetiştiricinin takvimi biraz farklı olacaktır. Önce dil olarak kalıbı öğrenin.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 春は植え替えの季節です。 | Haru wa uekae no kisetsu desu. | Bahar saksı değiştirme mevsimidir. |
| 夏は朝と夕方に水をやります。 | Natsu wa asa to yūgata ni mizu o yarimasu. | Yazın sabah akşam sularım. |
| 冬は風を避けて置きます。 | Fuyu wa kaze o yokete okimasu. | Kışın rüzgardan uzak tutuyorum. |
| 梅雨にもみじの葉を刈ります。 | Tsuyu ni momiji no ha o karimasu. | Yağmurlu mevsimde akçaağacın yapraklarını kestim. |
| Mevsim | Tipik işler | Japonca |
|---|---|---|
| bahar, haru | saksı değiştirme, tomurcukları sıkma | 植え替え、芽摘み |
| yağmur mevsimi, tsuyu | akçaağaçlarda yaprak budama | 葉刈り |
| yaz, natsu | günde iki kez sulama, gölgeleme | 水やり、遮光 |
| sonbahar, aki | kablolama, gübre | 針金かけ、肥料 |
| kış, fuyu | Rüzgar ve dondan korunma, uyku hali | 保護、休眠 |
Övgü, tevazu ve kaçınılacak hatalar
Birisi size bir ağaç gösterdiğinde, onu rippa, muhteşem olarak övün veya nebari veya edaburi'ye özel bir iltifat edin. Sahibi bunu inkar edecek: Iie, mada mada desu, hayır, daha gidecek çok yolu var. Bu sahte tevazu değil, alışverişin normal şeklidir ve kendi ağacınız övüldüğünde siz de aynı şekilde cevap vermelisiniz.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 立派な木ですね。 | Rippa na ki desu ne. | Ne muhteşem bir ağaç. |
| いえいえ、まだまだです。 | Ieie, mada mada desu. | Sahibi: Ah hayır, hala çok uzakta. |
| 枝ぶりがきれいですね。 | Edaburi ga kirei desu ne. | Dal şekli çok güzel. |
| 何年育てているんですか。 | Nannen sodatete iru n desu ka. | Kaç yıldır yetiştiriyorsun? |
- Bunu bonzai telaffuz ediyoruz. Kelime net bir s ile bonsai'dir; bonzai Japon kulaklarına savaş çığlığı banzai gibi geliyor.
- Budama için Kiru. Kiru sadece kesiyor; sentei suru hobi kelimesidir ve yetiştiriciler farkı fark eder.
- Tel için Waiyā. Anlayacaksınız, ancak harigane bonsai kelimesidir ve harigane o kakeru ifadedir.
- Dükkan olmadığı açıkça belli olan bir bahçedeki ağacın fiyatını sormak. Birçok bahçede satılık olmayan ağaçlar sergilenir; Kore wa hanbai shite imasu ka'a sorun, bu satılık mı, Ikura desu ka'den önce.
- Sormadan bir ağaca dokunmak ya da bir saksıyı çevirmek. Önce Sawatte mo ii desu ka deyin; Bir ağacın ön kısmı bilinçli olarak ayarlanmıştır.
- Bagajınızda bir fideyi eve götürmek. Sınırların çoğunda toprak ve canlı bitkiler kontrol ediliyor; Önce kreşe ve kendi gümrük kurallarınıza sorun.
Japoncanızı ağaçlarınızla birlikte büyütün
Bonsai hobisi yavaştır ve bu da dil öğrenimine uygundur. Bir ağaçla yapılan her oturum üç cümle için bir şanstır: Ağacın ne olduğu, ona ne yaptığınız ve ne fark ettiğiniz. Bir sezon boyunca bu cümleler, kelime listesi olmayan, çalışan bir kelime dağarcığı haline gelir.
Okuma tarafı için, Japon bonsai web siteleri ve bakım sayfaları yoğun ama tekrarlıdır ve Unihongo'nun çalışma asistanı Mocchi iyi bir yoldur. Bakım sayfasından /explain ve Mocchi ile bir cümleyi yapıştırmak, onu teknik terimler de dahil olmak üzere kelime kelime ayırır; kendi ağacınızın bir fotoğrafıyla birlikte /create-flashcards isteyin ve bakım fiilleri /review-flashcards ile gözden geçireceğiniz kartlar haline gelir. Mocchi hangi fiilleri karıştırdığınızı takip eder, böylece incelemeler bunlara göre daraltılır. Bunu söylemek istediğinizde, AI Sensei'de Yamada-sensei'yi seçin, Yamada-sensei'dan bir kreş sahibini oynamasını isteyin ve bu gönderideki soruları çalıştırın; oturum raporu daha sonra düzeltmeleri gösterir. Bunların tümü, sulamadan sonraki on dakika içinde unihongo.com/login adresindeki ücretsiz hesapta çalışır.
Sıra sizde
İfade satırlarını kontrol etmeden önce sahip olduğunuz veya hayran olduğunuz bir ağaç hakkında bunları söyleyin.
- Türü nedir ve ne kadar süredir sizde?
- Uygun bakım fiiliyle ona en son ne yaptın?
- Kendi ikliminizde hangi mevsim hangi iş?
- Bir arkadaşınızın ağacını belirli bir noktada övün, ardından sizinkinin övgüsüne alçakgönüllülükle karşılık verin.
- Bir yetiştiriciye gerçekten yanıtlanmasını isteyeceğiniz üç soru sorun.