สี่ประโยคที่ฟังเป็น Fukuoka
ได้ยินสิ่งเหล่านี้แล้วคุณจะรู้ว่าคุณอยู่ในฟุกุโอกะ Umaka bai แสดงสองลักษณะพร้อมกัน: คำคุณศัพท์ -ka และคำลงท้าย bai Sō tai เป็นมิตรที่ถูกต้อง Suitō มีชื่อเสียง Hakata ฉันชอบคุณ. Nan shiyō to? ทุกวันคุณกำลังทำอะไรอยู่?
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| うまかばい！ | Umaka bai! | อร่อยมาก! |
| そうたい。 | Sō tai. | ใช่แล้ว |
| 好いとうよ。 | Suitō yo. | ชอบเธอนะ |
| なんしようと？ | Nan shiyō to? | กำลังทำอะไรอยู่ |
| Hakata | มาตรฐาน | ความหมาย |
|---|---|---|
| umaka bai (うまかばい) | oishii yo (おいしいよ) | มันอร่อย! |
| sō tai (そうたい) | sō da yo (そうだよ) | ถูกต้องแล้ว |
| suitō yo (好いとうよ) | suki da yo (好きだよ) | ฉันชอบคุณ |
| nan shiyō to? (なんしようと？) | nani shite iru ไม่? (何しているの？) | คุณกำลังทำอะไร? |
ส่วนประกอบพื้นฐาน: ka, to, ken และ ya
การแลกเปลี่ยนชุดเล็กๆ อธิบายประโยคส่วนใหญ่ Hakata คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -i มักจะลงท้ายด้วย -ka: yoka สำหรับ ii, samuka สำหรับ samui คำถามลงท้ายด้วยที่ภาษาญี่ปุ่นมาตรฐานใช้ ไม่ใช่ เคน แปลว่า เพราะ เช่น kara คอปูลามักจะเป็น ya เช่นใน Kansai แม้ว่าผู้พูดที่มีอายุมากกว่าอาจพูดว่า ja ก็ตาม
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 今日は寒かね。 | Kyō wa samuka ne. | วันนี้อากาศหนาวแล้วใช่ไหม? (มาตรฐาน: kyō wa samui ne) |
| よかよか。 | Yoka yoka. | ไม่เป็นไร ไม่มีปัญหา (มาตรฐาน: ii yo ii yo) |
| どこ行くと？ | Doko iku to? | คุณกำลังจะไปไหน (มาตรฐาน: doko iku ไม่?) |
| 雨やけん、タクシーで行こう。 | Ame ya ken, takushī de ikō. | ฝนตกก็เลยนั่งแท็กซี่ไป (มาตรฐาน: ame da kara, takushī de ikō) |
| 知らんと？ | Shiran to? | คุณไม่รู้เหรอ? (มาตรฐาน: shiranai ไม่ใช่?) |
| どげんしたと？ | Dogen shita to? | เกิดอะไรขึ้น? เกิดอะไรขึ้น (มาตรฐาน: dō shita ไม่ใช่?) |
Bai และ tai: สองคำลงท้ายที่ต่างกัน
Bai และไทเป็นประโยคลงท้ายที่ผู้คนเลียนแบบเวลาพูดตลกเกี่ยวกับฟุกุโอกะ ทั้งสองอย่างเพิ่มกำลัง เช่น yo หรือ da yo และหลายๆ คนใช้มันโดยไม่ได้คำนึงถึงความแตกต่าง คำอธิบายทั่วไปคือ bai ส่งข้อมูลใหม่ไปยังผู้ฟัง ฉันกำลังบอกคุณ ขณะที่ไทระบุบางสิ่งที่ผู้พูดเห็นว่าชัดเจน อธิบายเหตุผล หรือเห็นด้วย ผู้บรรยายอธิบายสิ่งเหล่านั้นด้วยวิธีที่แตกต่างกัน ดังนั้นให้ใช้สิ่งนี้เป็นแนวทางในการฟังมากกว่าที่จะถือเป็นกฎเกณฑ์ที่เข้มงวด
ในบรรดาวิทยากรรุ่นเยาว์คุณยังได้ยิน ttai และ tchan เช่นใน suki tchan ฉันชอบมันมากซึ่งฟังดูเป็นกันเองและเป็นกันเอง นี่เป็นคำฟังที่ดี คุณไม่จำเป็นต้องสร้างมันขึ้นมา
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| この店、安かばい。 | Kono mise, yasuka bai. | ร้านนี้ราคาถูกนะบอกเลย (มาตรฐาน: kono อื่น ๆ, yasui yo) |
| そりゃそうたい。 | Sorya sō tai. | แน่นอน (มาตรฐาน: sorya sō da yo) |
| 明日は休みっちゃん。 | Ashita wa yasumi tchan. | พรุ่งนี้ฉันหยุดนะรู้ไหม (ลำลอง; มาตรฐาน: ashita wa yasumi na n da) |
| ばってん、高かよ。 | Batten, takaka yo. | แต่มันมีราคาแพง (เสียงระแนงฟังดูเก่ากว่า มาตรฐาน: demo, takai yo) |
Shiyō กับ shitō: สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นกับสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว
ที่นี่ Hakata-ben มีความแม่นยำมากกว่าภาษาญี่ปุ่นมาตรฐาน Standard -te iru ครอบคลุมทั้งการดำเนินการที่กำลังดำเนินอยู่และสถานะที่เสร็จสิ้นแล้ว: ame ga futte iru อาจหมายความว่าฝนกำลังตก หรือในบางบริบท ฝนกำลังตก ผู้พูด Hakata หลายคนแยกทั้งสองออก แบบฟอร์ม -yō แสดงการดำเนินการที่กำลังดำเนินอยู่ และแบบฟอร์ม -tō แสดงสถานะหลังจากมีบางอย่างเกิดขึ้น
สิ่งนี้ทำให้ผู้เรียนสะดุดเพราะ shiyō ดูเหมือนรูปแบบการเปลี่ยนแปลงมาตรฐาน เรามาทำกันเถอะ ใน Hakata, nan shiyō to? ไม่ใช่สิ่งที่เราจะทำอย่างไร?; คุณกำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้? ผู้พูดรุ่นเยาว์มักไม่แบ่งแยกเสมอไป แต่ผู้คนจำนวนมากจะได้ยินอย่างชัดเจน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 雨が降りよう。 | Ame ga furiyō. | ตอนนี้ฝนตก (มาตรฐาน: ame ga futte iru) |
| 雨が降っとう。 | Ame ga futtō. | ฝนตกแล้ว พื้นเปียก (มาตรฐาน: ame ga futte iru / futta) |
| いま、ご飯食べよう。 | Ima, gohan tabeyō. | ฉันกำลังกินข้าวอยู่ตอนนี้ (มาตรฐาน: ima, gohan o tabete iru) |
| もう、ご飯食べとう。 | Mō, gohan tabetō. | ฉันกินแล้ว (มาตรฐาน: mō, gohan o tabeta) |
Suitō และคำอบอุ่นอื่น ๆ
Suitō ฉันชอบคุณ เป็นวลี Hakata ที่โด่งดังที่สุด มาจากห้องชุด iru ซึ่งเป็น suki de iru แบบเก่าหดตัวแบบ Hakata คุณจะเห็นได้จากของที่ระลึก เพลงป๊อป และละครโทรทัศน์ในฟุกุโอกะ ในชีวิตจริง มันคือคำสารภาพที่แท้จริง ดังนั้นให้ปฏิบัติเหมือน suki da ในภาษาญี่ปุ่นมาตรฐาน: เป็นเรื่องส่วนตัว และไม่ใช่สิ่งที่จะพูดกับพนักงานเสิร์ฟ
ความขี้เล่น tottōto ก็เป็นอีกเรื่องโปรด แปลว่ามีคนนั่งที่นั่งนี้แล้ว?, และคำตอบอาจเป็นเสียงเดียวกัน, มันถูกไปแล้ว. ชาวฟุกุโอกะสนุกสนานกับเรื่องตลกซึ่งมาจาก totte iru ที่ยึดหรือสงวนไว้
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 好いとうと？ | Suitō to? | คุณชอบฉันไหม? (มาตรฐาน: suki นะ ไม่?) |
| ずっと好いとうよ。 | Zutto suitō yo. | ฉันชอบคุณมาตลอด (มาตรฐาน: zutto suki da yo) |
| この席、とっとーと？ | Kono seki, tottōto? | ที่นั่งนี้มีคนนั่งหรือยัง (มาตรฐาน: kono seki, totte iru ไม่ใช่?) |
| とっとーと。 | Tottōto. | ใช่มันเอาแล้ว (มาตรฐาน: totte iru yo) |
บทสนทนาสั้น ๆ ระหว่างเพื่อน
เพื่อนสองคนพบกันใกล้ ๆ Tenjin หนึ่งพูด Hakata-ben; อีกคนหนึ่งเป็นผู้เรียน คำตอบเป็นภาษาญี่ปุ่นทั่วไปทั่วไป การผสมผสานนี้เป็นเรื่องธรรมดามากและเป็นธรรมชาติอย่างสมบูรณ์แบบ: คุณไม่จำเป็นต้องตอบเป็นภาษาถิ่นเพื่อให้เข้าใจหรือชอบ
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| あ、なんしようと？ | A, nan shiyō to? | เพื่อน : อ้าว ทำอะไรอยู่เหรอ? (มาตรฐาน: nani shite iru ไม่ใช่?) |
| 買い物してる。ラーメン食べに行かない？ | Kaimono shiteru. Rāmen tabe ni ikanai? | คุณ : ช๊อปปิ้ง. อยากไปกินราเมนไหม? |
| よかね！近くにうまか店があるけん。 | Yoka ne! Chikaku ni umaka mise ga aru ken. | เพื่อน: ฟังดูดี! มีสถานที่ดีๆอยู่ใกล้ๆ (มาตรฐาน: อีกอย่าง! Chikaku ni oishii mise ga aru kara) |
| ほんと？行こう行こう。 | Honto? Ikō ikō. | คุณ: จริงเหรอ? ไปกันเลย |
| 替え玉もせんと？ | Kaedama mo sen to? | เพื่อน: พี่ไม่เติมบะหมี่ด้วยเหรอ? (มาตรฐาน: kaedama mo shinai ไม่ใช่?) |
| する！お腹すいてるから。 | Suru! Onaka suiteru kara. | คุณ : ฉัน! ฉันกำลังหิวโหย. |
ควรใช้ Hakata-ben แค่ไหน
- ทำความเข้าใจก่อน: คำคุณศัพท์ ka, คำถาม, ken for เพราะว่า และแบบฟอร์ม shiyō จะนำคุณผ่านการสนทนาส่วนใหญ่
- ใช้กับเพื่อน: yoka, umaka, sō tai พูดด้วยรอยยิ้มมักจะลงไปได้ดี
- ทิ้งไว้ให้ฟัง: แพลง tchan และหนัก bai หรือไทที่ท้ายทุกบรรทัดซึ่งฟังดูเหมือนประทับใจ
- รักษามาตรฐาน keigo สำหรับที่ทำงาน ร้านค้า และทุกคนที่มีอายุมากกว่า แม้แต่ในฟุกุโอกะก็ตาม
- อย่าพยายามคัดลอกการนำเสนอ น้ำเสียงฟุกุโอกะแตกต่างจากของโตเกียว และสำเนียงที่พูดเกินจริงฟังดูเหมือนเป็นการหยอกล้อ
หนึ่งสัปดาห์แบบ Hakata กับ Mocchi และ AI Sensei
ในวันแรก ให้พิมพ์ /quiz Hakata ที่ลงท้ายด้วย Mocchi และขอให้เปลี่ยนประโยคมาตรฐานเป็น Hakata-ben และกลับหลัง Mocchi อธิบายแต่ละคำตอบและจำแบบฟอร์มที่คุณสับสน เช่น shiyō และ shitō เพื่อเริ่มแบบทดสอบถัดไป
ต่อมาในสัปดาห์ ให้เปิด AI Sensei ด้วย Hana-sensei แล้วเลือกหัวข้ออาหารญี่ปุ่น ขอให้ Sensei เล่นกับเพื่อนจากฟุกุโอกะคุยกันเรื่องราเมง และ mentaiko ตอบเป็นภาษาญี่ปุ่นมาตรฐานทั่วไป แล้วลอง yoka ne หรือ umaka รายงานสรุปเซสชันจะแสดงให้เห็นว่าประโยคไหนของคุณฟังดูเป็นธรรมชาติและประโยคไหนที่ต้องปรับปรุง