อะนิเมะเรื่องใดที่คำพูดที่แท้จริงไม่เป็นเช่นนั้น
บทสนทนาอนิเมะได้รับการเขียน ซ้อม และแสดง ทุกบรรทัดมีวัตถุประสงค์ ทุกพยางค์พูดชัดแจ้ง และเสียงผสมเพื่อให้เสียงอยู่เหนือดนตรีอย่างหมดจด ตัวละครต่างรอคอยกันให้จบ อารมณ์แสดงออกมาเต็มที่ ดังนั้นความโกรธจึงถูกตะโกน ความรักถูกประกาศ และความประหลาดใจก็ยืดเยื้อ ē การลงท้ายประโยคจะถูกยืดออกและใช้สี: wa, zo, ze, no da, da yo na โดยแต่ละรายการจะมีธงสำหรับประเภทอักขระ
คำพูดที่แท้จริงไม่มีวิศวกรรมแบบนั้น ผู้คนซ้อนทับกัน เดินหนี พึมพำสองพยางค์สุดท้ายของทุกประโยค แล้วพูดขณะรับประทานอาหาร ไม่มีใครตะโกนความรู้สึกของตนไปทั่วห้อง การลงท้ายประโยคนั้นสั้นและราบเรียบ และการลงท้ายประโยคที่พบบ่อยที่สุดในคำพูดทั่วไปนั้นไม่มีอะไรเลย ไม่ว่าจะเป็นคำนาม คำคำช่วย และความเงียบ
บรรทัดด้านล่างแสดงแนวคิดเดียวกันทั้งในรูปแบบอนิเมะและสไตล์จริง พูดออกมาดัง ๆ ทั้งสอง; ความแตกต่างของพลังงานคือความแตกต่างที่คุณต้องเรียนรู้ที่จะได้ยิน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 俺は絶対に諦めないぞ！ | Ore wa zettai ni akiramenai zo! | ฉันจะไม่มีวันยอมแพ้! (พระเอกอนิเมะ) |
| まあ、もうちょっとやってみるわ。 | Maa, mō chotto yatte miru wa. | ฉันจะให้เวลาอีกสักหน่อย (วิทยากรตัวจริง วะ รสคันไซ) |
| 貴様、何者だ！ | Kisama, nanimono da! | คุณเป็นใคร! (อนิเมะวายร้าย) |
| え、どちら様ですか。 | E, dochira-sama desu ka. | เอ่อ ฉันขอถามได้ไหมว่าคุณเป็นใคร? (ผู้พูดจริง) |
| 私、あなたのことが好きなの。 | Watashi, anata no koto ga suki na no. | ฉันรักคุณ. (อนิเมะสารภาพ) |
| なんか、ちょっといいなって思ってて。 | Nanka, chotto ii na tte omottete. | ฉันคิดว่าคุณเป็นคนดี (สารภาพจริง) |
ภาษาที่มีบทบาท: ตัวละคร ไม่ใช่ผู้คน
ยาคุวาริโกะ หรือภาษาแสดงบทบาทเป็นคำที่ใช้เรียกรูปแบบคำพูดที่ส่งสัญญาณถึงประเภทของตัวละครในทันที ปราชญ์เฒ่าพูดว่าวาชิและลงท้ายด้วยจา เจ้าหญิงพูดว่า desu wa และ watakushi ผู้กระทำความผิดพูดว่าแร่และลงท้ายด้วย ze ชาวต่างชาติพูดภาษาญี่ปุ่นในตำราเรียนแข็งๆ กับอารุ รูปแบบเหล่านี้ชัดเจนมากจนผู้อ่านชาวญี่ปุ่นสามารถระบุตัวละครจากบรรทัดเดียวโดยไม่มีรูปภาพได้
ผู้พูดจริงประเภทนั้นไม่ได้พูดแบบนั้น ผู้ชายสูงอายุจะพูดว่าวาตาชิหรือโบกุและจบประโยคเหมือนคนอื่นๆ หญิงสาวใช้ wa เป็นจุดสิ้นสุดประโยคเฉพาะในบางภูมิภาคเท่านั้น และส่วนใหญ่จะใช้น้ำเสียงที่ลดลงซึ่งหมายถึงบางสิ่งที่ค่อนข้างแตกต่างไปจากอะนิเมะที่เพิ่มขึ้น อันตรายสำหรับผู้ฟังนั้นมีสองเท่า: คุณรอเครื่องหมายที่ไม่เคยมา และคุณอาจสร้างมันขึ้นมาเองและมีเสียงเหมือนการ์ตูน
ตารางจะแยกเครื่องหมายอนิเมะทั่วไปออกจากคำพูดในชีวิตจริงที่เครื่องหมายเหล่านั้นมี
| เครื่องหมายอะนิเมะ | การอ่าน | สิ่งที่ผู้พูดจริงพูดแทน |
|---|---|---|
| わし、じゃ | washi, ja | วาตาชิหรือโบกุ ดะหรือเดสุ สำหรับผู้ชายสูงอายุ |
| ですわ | desu wa | เดซู หรือ ดาโย สำหรับผู้หญิงพูดจาดี |
| 俺様 | ore-sama | แร่ โบกุ หรือวาตาชิ โดยไม่มีท่านมา |
| 貴様 | kisama | anata หรือบ่อยกว่าชื่อของบุคคลนั้น |
| ぜ、ぞ | ze, zo | โย่ หรือไม่มีอะไรเลย เพื่อยืนยัน |
| のだ | no da | ดาหดตัวและเงียบสงบ |
| だよな | da yo na | ดาโยเน่ หรือแค่ไม่ได้ |
| あるよ | aru yo | desu yo, การจบแบบฝรั่งแบบเหมารวมไม่มีอยู่จริง |
| なのです | na no desu | n desu คำพูดที่สุภาพ |
| 我 | ware | วาตาชิ เป็นสรรพนามโบราณที่ไม่เคยใช้ในการพูด |
คำพูดในระดับภูมิภาคถือเป็นข้อยกเว้นบางส่วน ผู้พูดภาษาคันไซลงท้ายด้วย wa และ yan และใช้ akan และอะนิเมะมักจะยืมรูปแบบเหล่านั้นสำหรับตัวการ์ตูน ได้ยินพวกเขาในร้านกาแฟในโอซาก้าและมันเป็นของจริง
ถ่ายทอดอะไรได้ดี.
มีการถ่ายโอนข้อมูลมากมาย และควรค่าแก่การมีความชัดเจนเพื่อที่คุณจะได้ไม่ละทิ้งนิสัยการฟังที่ดี ปฏิกิริยาเกือบจะเหมือนกัน: e, ē, uso, maji de, yabai, sugoi, hontō คำทักทายและประโยคที่ตั้งไว้จะเหมือนกัน: โอฮาโย, โอสึคาเระ, อิทาดาคิมาซุ, โกชิโซซามะ, อิตเตะคิมาสึ, ทาไดมะ ไวยากรณ์พื้นฐานที่คุณได้ยินคือไวยากรณ์จริง และน้ำเสียงทางอารมณ์ ความประหลาดใจที่เพิ่มขึ้น ความผิดหวังที่ลดลง การเสียดสีแบบเรียบๆ ก็เป็นทำนองเดียวกันในอนิเมะและในชีวิตเพียงแค่ดังกว่า
ฉากเสี้ยวของชีวิตมอบเนื้อหาที่ดีที่สุด: ครอบครัวรับประทานอาหารเช้า เพื่อนที่ประตูโรงเรียน เพื่อนร่วมงานในห้องพักพักผ่อน ฉากเหล่านี้ยังคงแสดงอยู่ แต่เส้นนั้นเป็นเส้นที่คนจริงพูด และการได้ยินพวกมันนับร้อยครั้งก็เตรียมคุณให้พร้อมรับมันทันที
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| おはよう。今日も暑いね。 | Ohayō. Kyō mo atsui ne. | เช้า. วันนี้ร้อนอีกแล้วใช่มั๊ยคะ.. |
| え、うそ、まじで？ | E, uso, maji de? | อะไรนะ ไม่มีทาง จริงจังเหรอ? |
| いただきます。 | Itadakimasu. | กินข้าวกันก่อนมื้ออาหาร. |
| お疲れ、先帰るね。 | Otsukare, saki kaeru ne. | ทำได้ดีมาก ฉันจะไปก่อนนะ |
| ごめん、ちょっと遅れる。 | Gomen, chotto okureru. | ขออภัย ฉันจะมาสายเล็กน้อย |
| やばい、電車来ちゃう。 | Yabai, densha kichau. | โอ้ไม่ รถไฟกำลังจะมา |
เสียงประกอบด้วยอะนิเมะไม่เคยฝึก
คุณสมบัติสี่ประการของคำพูดจริงหายไปหรือย่อเล็กสุดในอนิเมะ การลดลง: ผู้พูดจริงจะปล่อยสระที่ไม่มีเสียงและรูปแบบกริยาสัญญา ดังนั้น shite iru จะกลายเป็น shteru และ wakaranai กลายเป็น wakannai นักแสดงอนิเมะหดตัวน้อยลงเพราะความชัดเจนอยู่ในบท คาบเกี่ยวกัน: บทสนทนาจริงมีไอซูจิ ผู้ฟังอุน ไห่ และโซโซ วิ่งอยู่ใต้ลำโพง และผู้คนก็ตัดบทสนทนา บทสนทนาอนิเมะสลับกันอย่างหมดจด เสียงรบกวน: คำพูดที่แท้จริงเกิดขึ้นในห้องครัวและรถไฟ และความเรียบเฉย: คนจริงใช้เวลาส่วนใหญ่ของการสนทนาในช่วงระดับเสียงที่แคบและใช้พลังงานต่ำ และมีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่พุ่งสูงขึ้น ในขณะที่ตัวละครในอนิเมะพุ่งสูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง
ความเรียบเป็นสิ่งที่ผู้เรียนดูถูกดูแคลน เมื่ออ่านทุกบรรทัดที่คุณได้ยิน เส้นแบนจะไม่ถือว่ามีความหมาย คุณรอการเน้นที่จะบอกคุณว่าคำสำคัญอยู่ที่ไหนและมันไม่เคยมา การฝึกหูของคุณเพื่อค้นหาความหมายในประโยคที่เรียบๆ รวดเร็ว และใช้พลังงานต่ำคือหัวใจหลักของสะพาน
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| なんか、今日ちょっと疲れてて。 | Nanka, kyō chotto tsukaretete. | วันนี้ฉันเหนื่อยนิดหน่อย (แบน, ต่อท้าย) |
| あー、それね。うん、聞いた聞いた。 | Ā, sore ne. Un, kiita kiita. | โอ้นั่น ใช่ ฉันได้ยิน ฉันได้ยิน |
| まあ、いいんじゃない？知らんけど。 | Maa, ii n ja nai? Shiran kedo. | ก็ดูดีใช่ไหมล่ะ? ไม่ใช่ว่าฉันจะรู้ |
| うん、うん、そうそう、それで？ | Un, un, sō sō, sore de? | อืม อืม ใช่ไหม แล้วไงล่ะ? |
| ちょっと何言ってるかわかんない。 | Chotto nani itteru ka wakannai. | ฉันไม่รู้ว่าคุณพูดอะไร |
ลงทะเบียน: อะนิเมะข้ามระดับความสุภาพ
อะนิเมะใช้ชีวิตในรูปแบบธรรมดาเป็นส่วนใหญ่ เนื่องจากตัวละครในอะนิเมะเป็นเพื่อน ครอบครัว คู่แข่ง และศัตรู ชีวิตวัยผู้ใหญ่ที่แท้จริงในญี่ปุ่นส่วนใหญ่เกิดขึ้นในรูปแบบที่สุภาพ และในร้านค้าและสำนักงานก็เกิดขึ้นที่เคโงะ หากหูของคุณได้รับการฝึกฝนเกี่ยวกับละครธรรมดา การจบชีวิตจริงอย่างสุภาพฟังดูไม่คุ้นเคยแม้ว่าคำพูดจะเรียบง่ายก็ตาม Masu, desu, gozaimasu และกริยาที่ให้เกียรติต้องใช้เวลาในการฟังของตัวเอง
สิ่งที่ตรงกันข้ามก็มีความสำคัญเช่นกัน เมื่ออะนิเมะใช้เคอิโกะ มักจะเป็นการ์ตูน พ่อบ้านหรือสาวใช้ หรือผู้ร้ายที่สุภาพอย่างร้ายกาจ เคอิโกะตัวจริงก็ไม่เหมือนกัน มันเป็นไปอย่างรวดเร็ว เป็นกิจวัตร และเป็นกลางทางอารมณ์ และมีคำแนะนำแยกต่างหากเกี่ยวกับการจับเคอิโกะที่รวดเร็วที่จุดลงทะเบียนโดยละเอียด
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| 少々お待ちくださいませ。 | Shōshō o-machi kudasaimase. | กรุณารอสักครู่. (อะนิเมะสาวใช้เกินจริง) |
| 少々お待ちください。 | Shōshō o-machi kudasai. | กรุณารอสักครู่ (พนักงานจริง รวดเร็ว และแบน) |
| 明日、十時に伺います。 | Ashita, jūji ni ukagaimasu. | พรุ่งนี้ฉันจะมาตอนสิบโมง (คำพูดสุภาพจริงๆ) |
| お先に失礼します。 | O-saki ni shitsurei shimasu. | ขอโทษที่ออกไปก่อน (สายออฟฟิศจริง) |
| すみません、今ちょっと大丈夫ですか。 | Sumimasen, ima chotto daijōbu desu ka. | ขออภัย ตอนนี้เป็นเวลาที่ดีใช่ไหม? |
การเจาะสะพานทีละขั้นตอน
สะพานเป็นบันไดจากคำพูดที่สะอาดไปสู่คำพูดที่ยุ่งเหยิง แต่ละ Rung จะเพิ่มฟีเจอร์อนิเมะหนึ่งรายการที่ถูกลบออก: ขั้นแรกลดความเร็ว จากนั้นจึงทับซ้อนกัน จากนั้นรบกวน จากนั้นจึงสุภาพ ใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ในแต่ละขั้นตอนและจัดเนื้อหาให้สั้น
- รุ่งที่ 1: ถ่ายฉากอนิเมะเสี้ยวหนึ่งในชีวิตและค้นหาสถานการณ์เดียวกันในวิดีโอบล็อก จากนั้นเปรียบเทียบว่าแต่ละคนพูดเรื่องเดียวกันอย่างไร
- ขั้นที่สอง: แชโดว์เวอร์ชัน vlog จนกระทั่งการย่อของคุณตรงกัน จากนั้นฟังการย่อเหล่านั้นใน vlog ใหม่
- รุ่งที่สาม: ฟังสัมภาษณ์สองคนหรือพอดแคสต์แล้วนับไอซูจิใต้ผู้บรรยาย
- รุ่งที่สี่: ฟังบทสัมภาษณ์บนท้องถนนพร้อมเสียงพื้นหลังและเขียนเฉพาะหัวข้อของแต่ละคำตอบ
- Rung Five: ฟังฉากบริการลูกค้าหรือออฟฟิศในละครคนแสดง และจดบันทึกทุกตอนจบที่สุภาพ
- Rung six: สนทนาอย่างเป็นธรรมชาติเป็นเวลาสิบนาทีกับอาจารย์ AI ของคุณในหัวข้อประจำวัน โดยไม่มีตัวอักษร
- Rung Seven: กลับไปที่ตอนอะนิเมะและสังเกตว่าบรรทัดใดที่ฟังดูเกินจริงสำหรับคุณ
ก้าวสุดท้ายคือการทดสอบ เมื่ออนิเมะเริ่มส่งเสียง หูของคุณจะถูกปรับเทียบใหม่ให้เป็นคำพูดจริง และอนิเมะก็กลายเป็นสิ่งที่ควรจะเป็น นั่นคือ สนุกสนาน และเป็นแหล่งเดียวจากหลายๆ แหล่ง
เปลี่ยนการฟังเป็นการพูด
เนื่องจากคุณได้เรียนรู้บทจากอนิเมะ บางบทจะหลุดออกจากปากของคุณเมื่อคุณพูด นั่นเป็นเรื่องปกติสำหรับปฏิกิริยาและการทักทาย และอึดอัดสำหรับทุกสิ่งทุกอย่าง การแก้ไขคือการให้ผู้บรรยายเขียนบทที่คุณชื่นชอบใหม่ ถามเพื่อนหรืออาจารย์ AI ของคุณว่าคนธรรมดาจะพูดตามที่ตัวละครพูดอย่างไร และฝึกฝนแบบธรรมดาจนกว่าตัวละครจะเข้ามาแทนที่ตัวละครดราม่า
ฝึกบทสนทนาครึ่งหนึ่งของผู้ฟังด้วย อะนิเมะไม่ค่อยแสดง aizuchi แต่บทสนทนาที่แท้จริงขึ้นอยู่กับมัน การเรียนรู้ที่จะออกเสียงอุน เฮ โซ นัน ดา และฮนโตในช่วงเวลาที่เหมาะสมจะทำให้คุณพูดคุยได้ง่ายขึ้น และในทางกลับกัน จะทำให้คุณฟังคำพูดที่เป็นธรรมชาติมากขึ้น
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| へー、そうなんだ。 | Hē, sō nan da. | โอ้ฉันเห็นแล้ว |
| それ、普通はなんて言う？ | Sore, futsū wa nante iu? | ปกติคุณจะพูดแบบนั้นว่าอย่างไร? |
| アニメっぽい言い方になってたら教えて。 | Anime-ppoi iikata ni nattetara oshiete. | บอกฉันถ้าฉันเริ่มมีเสียงเหมือนอะนิเมะ |
| なるほどね。 | Naruhodo ne. | อ๋อ สมเหตุสมผลแล้ว |
ข้อผิดพลาดที่ควรหลีกเลี่ยง
ข้อผิดพลาดประการแรกคืออนิเมะมากกว่าที่จะเป็นวิธีแก้ไม่เข้าใจคำพูดที่แท้จริง ข้อมูลที่ชัดเจนยิ่งขึ้นไม่ได้ฝึกการฟังที่ยุ่งเหยิง มันทำให้ความไม่ตรงกันลึกซึ้งยิ่งขึ้นเท่านั้น ประการที่สองคือการแก้ไขที่ตรงกันข้าม: ละทิ้งอะนิเมะและสูญเสียแรงจูงใจและคำศัพท์ที่มีให้ เก็บไว้และเพิ่มแหล่งอื่น ๆ ประการที่สามคือการคัดลอกภาษาที่ใช้ในคำพูดของคุณเพราะให้ความรู้สึกแสดงออก มันบ่งบอกว่าคุณเป็นตัวละคร และผู้คนจะหัวเราะอย่างใจดีแล้วจึงเปลี่ยนมาใช้ภาษาอังกฤษ
ข้อผิดพลาดประการที่สี่คือการตัดสินการฟังของคุณจากความเข้าใจในอนิเมะ การทำความเข้าใจตอนทั้งหมดถือเป็นเหตุการณ์สำคัญ แต่ไม่ได้ทำนายการสนทนา ตัดสินตัวเองด้วยคำพูดที่ไม่มีสคริปต์: วิดีโอบล็อก การสัมภาษณ์ตามท้องถนน เรื่องราวของเพื่อนร่วมงานในมื้อเที่ยง เมื่อสิ่งเหล่านั้นชัดเจน อนิเมะจะยังคงอยู่ และเสียงจะเหมือนกับว่ามันคืออะไร ซึ่งเป็นเวอร์ชันที่สวยงามของภาษาที่คุณได้ยินได้จริง
| ญี่ปุ่น | โรมาจิ | ความหมาย |
|---|---|---|
| アニメだけじゃ、やっぱり足りないな。 | Anime dake ja, yappari tarinai na. | แค่อนิเมะอย่างเดียวไม่พอจริงๆเหรอ? |
| 最近、普通の会話も聞き取れるようになってきた。 | Saikin, futsū no kaiwa mo kikitoreru yō ni natte kita. | ช่วงหลังๆ ฉันก็เริ่มสนใจบทสนทนาธรรมดาๆ เหมือนกัน |