Japońskie spółgłoski, które uczniowie łączą ze sobą

Dlaczego ukrywają się przez lata

Większość japońskich spółgłosek jest na tyle zbliżona do dźwięków, które już wytwarzasz, że nie jest wymagana żadna korekta. Właśnie ta łatwość kryje w sobie wyjątki: uczeń, który ma rację co do dwudziestu spółgłosek, zakłada, że ​​ma rację co do wszystkich, i nikt nie poprawia dźwięku, który jest zrozumiały.

Żaden z tych błędów nie przeszkodzi w zrozumieniu Cię, co zarówno uspokaja, jak i powoduje, że się utrzymują. Należą one do kategorii rzeczy, które sprawiają, że akcent jest słyszalny, a nie tych, które zakłócają komunikację, dlatego warto popracować nad nimi po czasie, a nie wcześniej.

H, które nie jest h

Przed samogłoską u japońskie h jest wymawiane w obu ustach, a nie w gardle, dając miękki dźwięk bez tarcia o zęby. Uczniowie zwykle zastępują angielskie h lub angielskie f i w obu przypadkach wyraźnie się mylą.

Aby to znaleźć, należy ukształtować usta tak, jakbyś zdmuchnął świecę i pozwolić, aby powietrze przepływało między obiema wargami. Górne zęby nie powinny w żadnym momencie dotykać dolnej wargi.

Sprawdź za pomocą lustra. Jeśli górne zęby dotykają dolnej wargi, wydajesz angielskie f, a nie japońskie.

S i sz rozdzieliły się

Japońskie s staje się dźwiękiem przypominającym sh przed samogłoską i. To dlatego wykres kana nie ma zwykłego si i dlatego zapisywanie go jako shi w języku romaji nie jest arbitralną konwencją.

Uczniowie, którzy wymuszają zwykłe s, zanim wydadzą dźwięk, który nie istnieje w języku japońskim. Ten sam wzór dotyczy serii t, gdzie dźwięk przed i jest spółgłoską podobną do ch, a dźwięk przed u to ts.

Z powodu tych luk wykres kana ma nieregularne wiersze. Są to raczej cechy systemu dźwiękowego niż wyjątki, które należy zapamiętać.

Słowo-początkowe ts, naprawdę trudne

Angielski ma dźwięk ts, ale tylko na końcu sylaby, tak jak u kotów. Japończycy używają go na początku słów, a anglojęzyczni uważają tę pozycję za zaskakująco trudną i zwykle zamiast niej tworzą zwykłe s.

Sztuczka, która sprawdza się w przypadku większości uczniów, polega na zbudowaniu języka na podstawie słowa, które już wypowiedziałeś. Powiedz słowo kończące się na ts, następnie powtórz je i zatrzymaj się tuż przed ostatnią samogłoską, a następnie zacznij od tej spółgłoski.

Para z i j

Japońskie dźwięki z i j różnią się w zależności od pozycji i mówcy, a rozróżnienia istniejące w niektórych historycznych pisowniach połączyły się w większości współczesnych akcentów. Uczniowie często nadmiernie je różnicują, tworząc rozróżnienie, którego nie potrafią dokonać rodzimi użytkownicy języka.

Praktyczna wskazówka jest taka, aby postępować zgodnie z tym, co słyszysz, a nie z sugestiami romaji. Na początku słowa dźwięk często ma bardziej początkowe zamknięcie niż zwykłe z w języku angielskim.

Dwa z kana w tych rzędach wymawia się identycznie jak dwa inne we współczesnym standardowym języku japońskim, co jest kwestią pisowni, a nie wymowy.

Wiercenie kontrastów, których nie słychać

Powtarzającym się problemem związanym z pracą spółgłoskową jest to, że nie możesz wiarygodnie usłyszeć rozróżnienia, którego jeszcze nie stworzyłeś. Twoje własne wyjście brzmi dla ciebie poprawnie, ponieważ jest zgodne z twoimi zamierzeniami, a uprzejmy słuchacz go nie podniesie.

Dzieje się tak w przypadku obiektywnej punktacji, a nie samooceny. Laboratorium wymowy Unihongo odtwarza natywną linię modelu, rejestruje Twoją próbę i ocenia ją, więc dwuwargowe h, które nadal pojawia się jako f, pojawia się raczej jako liczba, a nie jako niejasne poczucie, że coś jest nieco nie tak.

Staraj się, aby sesje były wąskie. Jedna para na raz, sześć słów, dziesięć minut i te same sześć przez tydzień; mieszanie kilku kontrastów w jednej sesji spowalnia je wszystkie.

Warto je naprawić i nie są pilne. Nic tutaj nie przeszkodzi Ci w zrozumieniu, dlatego właśnie wygodnie jest zostawić ich na lata.