Text: 学校の一日 (Den ve škole)
Přečtěte si celý text bez angličtiny. Při čtení si zapisujte předměty v pořadí, v jakém přicházejí.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 私は高校二年生です。 | Watashi wa kōkō ninensei desu. | Jsem středoškolák ve druhém ročníku. |
| 学校は八時半からです。 | Gakkō wa hachiji han kara desu. | Škola začíná v 8:30. |
| 授業は一日六時間です。 | Jugyō wa ichinichi rokujikan desu. | Denně máme šest hodin. |
| 一時間目は数学です。 | Ichijikanme wa sūgaku desu. | První hodina je matematika. |
| 数学はちょっと難しいです。 | Sūgaku wa chotto muzukashii desu. | Matematika je trochu obtížná. |
| 二時間目は英語です。 | Nijikanme wa eigo desu. | Druhé období je angličtina. |
| 英語の先生はアメリカ人です。 | Eigo no sensei wa Amerikajin desu. | Učitel angličtiny je Američan. |
| 十二時半から昼休みです。 | Jūniji han kara hiruyasumi desu. | Polední přestávka je od 12:30. |
| 教室で友達と弁当を食べます。 | Kyōshitsu de tomodachi to bentō o tabemasu. | Jím obědový balíček s přáteli ve třídě. |
| 午後は体育と歴史です。 | Gogo wa taiiku to rekishi desu. | Odpoledne je tělocvik a historie. |
| 授業は三時半に終わります。 | Jugyō wa sanji han ni owarimasu. | Vyučování končí ve 3:30. |
| そのあと、図書館で宿題をします。 | Sono ato, toshokan de shukudai o shimasu. | Poté dělám domácí úkoly v knihovně. |
| 五時ごろ家に帰ります。 | Goji goro ie ni kaerimasu. | Domů jdu kolem páté. |
| 学校は大変ですが、楽しいです。 | Gakkō wa taihen desu ga, tanoshii desu. | Škola je dřina, ale je to zábava. |
Věta 3 je záludná: 六時間 zde znamená šest vyučovacích hodin, ne šest hodin. Kontext, 授業, třídy, vám to říká. Ve větě 4 一時間目 to potvrzuje: první z těchto období.
Poznámky ke slovíčkům: školní slova
Školní předměty jsou uzavřenou množinou, takže je snadné se je společně učit. Zde jsou ty v textu plus několik, které budete muset popsat svůj vlastní rozvrh.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 授業 | jugyō | třída, lekce |
| 数学 | sūgaku | matematika |
| 英語 | eigo | angličtina |
| 体育 | taiiku | TV, tělesná výchova |
| 歴史 | rekishi | historie (slovo N4) |
| 国語 | kokugo | japonština (jako školní předmět) |
| 理科 | rika | věda (není v textu) |
| 昼休み | hiruyasumi | polední přestávka |
| 教室 | kyōshitsu | třída |
| 弁当 | bentō | obědový balíček, bento |
| 図書館 | toshokan | knihovna |
| 宿題 | shukudai | domácí úkol |
Japonské školy nazývají předmět japonského jazyka 国語, národní jazyk, nikoli 日本語. 日本語 je to, co studenti studují. Řeknete-li japonskému studentovi, že váš oblíbený předmět byl 日本語, pochopí, že myslíte svou hodinu japonštiny jako cizí jazyk.
Gramatické poznámky: čtyři vzory v textu
Každý vzor obsahuje svůj řádek z textu a jeden nový příklad.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 十二時半から昼休みです。 | Jūniji han kara hiruyasumi desu. | Čas + から: od určitého času. (text) |
| 銀行は九時から三時までです。 | Ginkō wa kuji kara sanji made desu. | Banka je otevřena od devíti do tří. (nový příklad) |
| 一時間目は数学です。 | Ichijikanme wa sūgaku desu. | Číslo + 時間目: n-tá perioda. (text) |
| 三時間目は国語です。 | Sanjikanme wa kokugo desu. | Třetí perioda je japonská. (nový příklad) |
| 授業は三時半に終わります。 | Jugyō wa sanji han ni owarimasu. | Čas + に + 終わります. (text) |
| 会議は四時に始まります。 | Kaigi wa yoji ni hajimarimasu. | Schůzka začíná ve čtyři. (nový příklad) |
| 大変ですが、楽しいです。 | Taihen desu ga, tanoshii desu. | A ですが, B: A, ale B. (text) |
| 高いですが、おいしいです。 | Takai desu ga, oishii desu. | Je to drahé, ale chutné. (nový příklad) |
Čtyři hodiny jsou 四時, yoji, nikoli yonji, a devět hodin je 九時, kuji, nikoli kyūji. Tyto dva nepravidelné údaje způsobují většinu chyb hodinového času na N5, takže si je několikrát přečtěte nahlas.
Čas s から a まで může přijít přímo s です, jako v 八時半からです, škola je od půl deváté. Pro otevírací dobu nebo plány nepotřebujete sloveso.
Otázky k porozumění
Odpovězte v japonštině a poté zkontrolujte.
- Jaký předmět je první období?
- Kde a s kým spisovatel obědvá?
- V kolik hodiny končí?
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 数学です。 | Sūgaku desu. | Odpověď 1: Matematika. |
| 教室で友達と食べます。 | Kyōshitsu de tomodachi to tabemasu. | Odpověď 2: Ve třídě, s přáteli. |
| 三時半に終わります。 | Sanji han ni owarimasu. | Odpověď 3: V půl čtvrté. |
Otázka 2 se ptá na dvě věci najednou, kde as kým, a odpověď potřebuje dvě částice: で pro místo a と pro osobu. Otázky čtení N5 často kontrolují přesně tento druh detailů.
Školní den jako rozvrh
Zde je den spisovatele uspořádán v pořadí. Zkuste nejprve nahlas vyslovit každý řádek s časem, jak by japonský student mohl popsat svůj rozvrh.
| Čas | Co se stane | japonský |
|---|---|---|
| 8:30 | Škola začíná | 八時半から学校 |
| Období 1-2 | Matematika, pak angličtina | 数学、英語 |
| 12:30 | Přestávka na oběd | 昼休み |
| Odpoledne | PE a historie | 体育、歴史 |
| 3:30 | Vyučování končí | 授業が終わります |
| Do cca 5 | Domácí úkol v knihovně | 図書館で宿題 |
Japonské školní dny často pokračují po poslední hodině. Mnoho studentů společně na krátkou dobu uklízí třídu, což je praxe zvaná そうじ, a poté chodí na klubové aktivity 部活 (bukatsu), jako jsou sportovní týmy, hudební nebo výtvarné kroužky. Zvyky se škola od školy liší, ale pokud japonský přítel řekne, že byli ve škole do šesti, pravděpodobným důvodem jsou klubové aktivity. Pisatel tohoto textu jde místo toho do knihovny, což je také běžné před zkouškami.
Časté chyby u časů a vyučovacích hodin
- Čtení 四時 jako yonji nebo 九時 jako kyūji. Správné hodnoty jsou yoji a kuji.
- Čtení 一時間目 jako jedna hodina. 目 dělá to ordinál: první období.
- Použití に s から: 八時半にから. Použijte jednu částici: 八時半から pro od, 八時半に pro at.
- Použití で pro 終わります: 三時半で終わります. Doba ukončení lekce trvá に: 三時半に終わります.
- Rčení 日本語 pro školní předmět japonština na japonské škole. Japonští studenti tomu říkají 国語.
Postup čtení nahlas pro tento text
- Nejprve si přečtěte samotné časy: hachiji han, jūniji han, sanji han, goji.
- Přečtěte si text pomalu. Ponechte dlouhé samohlásky v kōkō, jugyō, sūgaku, kyōshitsu a bentō; tento text jich má více než většina ostatních.
- Přečtěte si znovu přirozenou rychlostí, s pauzou po から a před が.
- Nahraďte předměty a časy vlastním rozvrhem a přečtěte si jej znovu.
- Osmi větami bez poznámek popište svůj skutečný den ve škole, v práci nebo doma.
Váš vlastní rozvrh v japonštině
Zeptejte se Mocchi, studijní asistentky Unihongo, na /explain větu, která vás podrazila, například 授業は一日六時間です, a ukáže, proč 時間 zde znamená vyučovací hodinu. Poté napište /read a požádejte o podobný text N5 o univerzitním nebo pracovním dni; čtení dvou verzí vedle sebe ukazuje, která slova patří do školního života a která můžete znovu použít kdekoli. Mocchi si zaznamenává údaje, které vám chybí, jako yoji a kuji, a vrací je v pozdějších recenzích.
Pokud si chcete procvičit mluvení, může AI Sensei proměnit rozvrh v konverzaci: požádejte Haru-sensei, aby zahrál japonského výměnného studenta, který se ptá na váš školní den, a popište jej zpaměti.