Nima uchun o'quvchi yaponcha o'qishni o'zgartiradi
Yapon tilini o'qishning eng qiyin qismi bu grammatika yoki so'z boyligi emas, balki qidiruv tizimidir. Qog'ozda noma'lum kanji sizni to'xtatadi: qidirishdan oldin o'qish kerak va uni radikal yoki chizish orqali topish har safar bir daqiqa vaqt oladi. Sahifada yigirmata nomaʼlum soʻz yigirmata uzilishni bildiradi va siz oʻqiyotgan gapingiz qaytib kelganingizda yoʻqoladi.
O'quvchida so'zni uzoq bosish matn ustidagi kichik oynada o'qish va qisqa ta'rifni ko'rsatadi. Hukm hali ham ko'rinib turibdi va siz to'g'ridan-to'g'ri unga qaytasiz. Ushbu yagona o'zgarish mahalliy kitoblarni ko'pchilik o'quvchilar kutganidan ancha oldinroq qilish imkonini beradi. Biroq, tuzoq bor: lug'at shunchalik osonki, siz har bir so'zni bosishingiz va hech qachon o'qimasligingiz mumkin.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| この漢字、読み方が分からない。 | Kono kanji, yomikata ga wakaranai. | Men bu kanjini qanday o'qishni bilmayman. |
| 単語を長押しすると辞書が出ます。 | Tango o nagaoshi suru to jisho ga demasu. | Agar so'zni uzoq bosib tursangiz, lug'at paydo bo'ladi. |
| 紙の本より電子書籍のほうが読みやすい。 | Kami no hon yori denshi shoseki no hō ga yomiyasui. | Elektron kitoblarni o'qish qog'oz kitoblarga qaraganda osonroq. |
| 文の途中で止まらないで読みたい。 | Bun no tochū de tomaranaide yomitai. | Men jumla o'rtasida to'xtamasdan o'qishni xohlayman. |
| 調べすぎると内容が頭に入らない。 | Shirabesugiru to naiyō ga atama ni hairanai. | Agar men juda ko'p qarasam, tarkib singib ketmaydi. |
Birinchi kuni o'zgartirishga arziydigan sozlamalar
Shriftdan boshlang. Standart oʻlchamdagi yaponcha turi oʻxshash kanji oʻrtasidagi farqni yashiradi va oʻquvchilar kattaroq oʻlchamda taniy oladigan zarbalarga koʻzlarini qisib qoʻyadi. Belgilar qulay tarzda aniq bo'lguncha uni ko'taring, hatto bu har bir ekranda atigi bir necha qatorni bildirsa ham. Tezroq bo'lganda, uni yana pastga tushiring. Gothic turi, o'zining tekis zarbalari bilan, yangi boshlanuvchilar uchun mincho yuz romanlari chop etilganidan ko'ra osonroqdir.
Keyin yo'nalish haqida qaror qabul qiling. Yapon fantastikasi odatda vertikal, tategaki va o'ngdan chapga o'qiladi. Ko'pgina ilovalar kitobni dastlab tanish bo'lib tuyuladigan gorizontal yokogakiga o'tkazishi mumkin. Xohlasangiz, gorizontaldan boshlang, lekin bir necha hafta ichida orqaga o'ting, chunki vertikal yaponcha bosma nashrga o'xshaydi.
Nihoyat, lug'atlarni o'rnating. Yapon-ingliz tilini sukut bo‘yicha o‘rnating, yoniga yapon-yapon tilini qo‘shing va qidiruv oflayn rejimda ishlashiga ishonch hosil qiling. Jumlaning to'liq tarjimasini taklif qiladigan qalqib chiquvchi oynani o'chiring: bu jozibali va o'qish amaliyotini butunlay olib tashlaydi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 文字を大きくしてください。 | Moji o ōkiku shite kudasai. | Iltimos, matnni kattaroq qiling. |
| 縦書きと横書き、どちらが読みやすいですか。 | Tategaki to yokogaki, dochira ga yomiyasui desu ka. | Vertikal yoki gorizontal, qaysi birini o'qish osonroq? |
| 明朝体はまだ読みにくいです。 | Minchōtai wa mada yominikui desu. | Mincho shriftini o'qish men uchun hali ham qiyin. |
| 辞書をオフラインでも使えるようにした。 | Jisho o ofurain demo tsukaeru yō ni shita. | Men lug'atni ham oflayn rejimda ishlash uchun sozladim. |
Furigana, o'qish va lug'at odati
Furigana, kanji ustiga bosilgan kichik kana, bolalar va o'smirlarga mo'ljallangan kitoblarda va ko'plab mangalarda uchraydi. Bu ajoyib ko'prik, lekin o'quvchi uni yo'q kitoblarga qo'sha olmaydi. Voyaga etganlar romanida siz furiganani faqat kamdan-kam o'qishlarda, g'ayrioddiy nomlarda va muallif ma'lum bir tarzda o'qishni xohlagan so'zlarda ko'rasiz. Lug'atni furigana sifatida qabul qilganingizdan so'ng, bu muammo bo'lmaydi: teginish o'qishni beradi va uchinchi marta u sizga kerak emas.
Birinchi kundan boshlab yaratishga arziydigan odat - biror narsani bosishdan oldin butun jumlani o'qish. Noma'lum so'zni kontekstdan va o'zingiz tanigan kanjidan toping, keyin uni qidiring va taxminingizni tekshiring. Birinchi marta bosgan o'quvchilar hech qachon taxmin qilish mushaklarini rivojlantirmaydi, bu esa haqiqiy o'qishni ravon qiladi. Birinchi o'qishda har bir xatboshiga bir marta qarashga ruxsat bering va agar mantiqiy bo'lmasa, ko'proq bilan qayta o'qing.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| この本はふりがなが付いていますか。 | Kono hon wa furigana ga tsuite imasu ka. | Bu kitobda furigana bormi? |
| まず文脈から意味を推測してみる。 | Mazu bunmyaku kara imi o suisoku shite miru. | Avval kontekstdan ma'noni taxmin qilishga harakat qilaman. |
| 一段落に一回だけ辞書を引く。 | Ichi danraku ni ikkai dake jisho o hiku. | Men lug'atni har bir xatboshiga bir marta qarayman. |
| 国語辞典に切り替えました。 | Kokugo jiten ni kirikaemashita. | Men yaponcha-yaponcha lug'atga o'tdim. |
| 三回目で読み方を覚えた。 | Sankaime de yomikata o oboeta. | Uchinchi marta o'qishni esladim. |
Baholangan kitobxonlardan mahalliy kitoblargacha
Baholangan o'quvchilar lug'at va grammatikani darajalari bo'yicha nazorat qiladilar va ular o'quvchidan boshlash uchun to'g'ri joy, chunki lug'at deyarli kerak emas. Ularni tez o'qing va ko'p o'qing. Ushbu bosqichdagi maqsad yangi so'zlarni o'rganish emas, balki to'xtovsiz yaponcha jumla ritmiga va kanjini ko'rishga ko'nikishdir.
Har bir sahifada bittadan kam soʻz qidirayotganingizni koʻrsangiz, yuqoriga koʻtaring. Baholangan kitobxonlardan kattalar romanigacha bo'lgan qadam ko'pchilik uchun juda katta, shuning uchun ular orasidagi zinapoyalardan foydalaning. Furigana bilan manga oddiy yapon tilini o'rgatadi. Engil romanlar va bolalar klassikasi kundalik so'zlarni qisqa jumlalarda ishlatadi. Insholar to'plamlari va sayohat yozuvlari hayratlanarli darajada o'qilishi mumkin, chunki jumlalar oddiy va mavzu aniq. Darajadan ko'ra qiziqish bo'yicha tanlang: siz qo'yib bo'lmaydigan detektiv hikoya sizni noma'lum so'zlar orqali olib boradi.
| Kitob turi | O'qish | Sizga nima beradi |
|---|---|---|
| 多読用の本 | tadoku-yō no hon | Baholangan o'quvchilar: tezlik va ishonch |
| 絵本 | ehon | Rasmli kitoblar: qisqa tabiiy jumlalar |
| 児童書 | jidōsho | Bolalar kitoblari: to'liq furigana, kundalik so'zlar |
| 漫画 | manga | Tasodifiy nutq, tovushli so'zlar, furigana |
| ライトノベル | raito noberu | Engil romanlar: dialog-og'ir, tezkor syujetlar |
| エッセイ | essei | Insholar: oddiy gaplar, haqiqiy fikrlar |
| 旅行記 | ryokōki | Sayohat yozish: joy nomlari, oziq-ovqat, transport |
| 推理小説 | suiri shōsetsu | Detektiv romanlar: takrorlanuvchi, o'ziga qaram syujetlar |
| ビジネス書 | bijinesu-sho | Biznes kitoblari: ish joyidagi lug'at |
| 純文学 | junbungaku | Adabiy fantastika: ancha keyinroq |
Aksariyat o'qish do'konlari birinchi bobning namunasini yuklab olish imkonini beradi. Xarid qilishdan oldin uni o'qing: agar siz har bir sahifada bir hovuch so'zdan ko'proq narsani qidirsangiz, kitob kutishi mumkin.
Cho'kmasdan ko'rib chiqish uchun ajratib ko'rsatish
Har bir o'quvchi sizga eslatmalarni ajratib ko'rsatish va qo'shish imkonini beradi va diqqatga sazovor joylar odatda eksport qilinishi yoki ro'yxat sifatida ko'rib chiqilishi mumkin. Bu siz ega bo'lgan eng yaxshi lug'at manbai, chunki undagi har bir so'z jumla va hikoya bilan birga kelgan. Xavf juda ko'p ta'kidlaydi. Har bir bobda 50 ta muhim nuqtani ko'rib chiqish mumkin emas va ro'yxat o'zingizni aybdor his qiladigan narsaga aylanadi.
Oddiy qoidadan foydalaning: so'zni birinchi marta emas, ikkinchi marta uchratganingizda ta'kidlang va faqat o'zingiz aytmoqchi bo'lsangiz. Birinchi uchrashuvlar shunchaki ko'zdan kechiriladi va unutiladi. Bu roʻyxatni har bir bobda oʻnlab soʻzgacha ushlab turadi, bu esa boshqarilishi mumkin. Haftada bir marta roʻyxatni oching, hali ham foydali boʻlgan soʻzlarni saqlang va ularni kitobdagi jumlani misol qilib keltirgan holda har qanday tekshirish tizimiga kiriting.
- Birinchi emas, ikkinchi uchrashuvga e'tibor bering
- Faqat o'zingiz aytmoqchi bo'lgan so'zlarni saqlang
- So'zlar uchun bir rang, takrorlashga arziydigan jumlalar uchun boshqa rang
- Ro'yxatni har hafta ko'rib chiqing va bepul o'chiring
- Kartochkalaringizga lug'at misolini emas, balki kitobning jumlasini ko'chiring
- Har bir ko'rib chiqilgan so'zni ma'lum deb belgilashdan oldin ayting
Haftalik o'qish tartibi
O'qish kichik va muntazam bo'lganda ishlaydi. Kuniga yigirma daqiqa ikki soatlik yakshanba mashg'ulotlaridan ko'ra yaxshiroq, chunki kitobning so'z boyligi o'tirishlar orasida iliq bo'lib qoladi. Ishlash mumkin bo'lgan hafta shunday ko'rinadi: har kuni o'zingizning tartibingizning bir nuqtasida, poezdda yoki yotishdan oldin o'qing; ikki kun ichida muhim voqealarni ko'rib chiqish uchun qo'shimcha besh daqiqa sarflang; va bir kuni o'qiganlaringiz haqida gapiring.
Suhbat kuni - bu o'qish siz foydalanishingiz mumkin bo'lgan tilga aylanadi. Bobni ovoz chiqarib jamlang, qahramonni tasvirlang yoki nima uchun sahnani yoqtirganingizni yoki sizga yoqmaganligini tushuntiring. Buni hamkoringiz, o'qituvchingiz yoki AI Sensei bilan bajaring va diqqatga sazovor joylar ro'yxatidan kamida ikkita so'zdan foydalaning. Siz sahifada bir zumda tanib olgan so'zlarni ishlab chiqarish ancha qiyinligini va bu bo'shliq aynan seans yopilishini ko'rasiz.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 毎日二十分だけ読むことにしている。 | Mainichi nijuppun dake yomu koto ni shite iru. | Men kuniga atigi yigirma daqiqa o'qishni maqsad qilaman. |
| 電車の中で一章読みました。 | Densha no naka de isshō yomimashita. | Men poezdda bitta bobni o'qidim. |
| 主人公は東京で一人暮らしをしています。 | Shujinkō wa Tōkyō de hitorigurashi o shite imasu. | Bosh qahramon Tokioda yolg'iz yashaydi. |
| この場面がいちばん好きでした。 | Kono bamen ga ichiban suki deshita. | Bu sahna mening eng sevimli joyim edi. |
| 読むのは分かるけど、話すと出てこない。 | Yomu no wa wakaru kedo, hanasu to dete konai. | O'qisam tushunaman lekin gapirsam chiqmaydi. |
Planshet yoki maxsus elektron o'quvchi
Ikkalasi ham ishlaydi. Maxsus elektron o'quvchi qog'ozga o'xshash ekranga ega, batareyasi haftalar davom etadi va unda deyarli hech narsa yo'q, bu xabarlar sizni tortib olishi muhim emas. Uning do'kon va format tanlovi tor bo'lishi mumkin va ba'zi modellar vertikal matn yoki furigana bilan planshet ilovasiga qaraganda unchalik yaxshi emas.
Planshetda har qanday o‘qish ilovasi, jumladan, yapon kitob do‘konlaridagi do‘kon ilovalari ishlaydi, shuning uchun katalog kengroq va manga yaxshi qo‘llab-quvvatlanadi; porlash, batareyaning ishlash muddati va chalg'itish - bu xarajat. Qaysi birini tanlasangiz, xarid qilishdan oldin do‘kon sizning hisobingiz va mintaqangiz uchun yaponcha sarlavhalarni sotishini tekshiring, chunki bu farq qiladi.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| 電子書籍リーダーは目が疲れにくい。 | Denshi shoseki rīdā wa me ga tsukarenikui. | Elektron o'quvchi ko'zga oson. |
| タブレットなら漫画も読みやすい。 | Taburetto nara manga mo yomiyasui. | Planshet yordamida manga ham oson o'qiladi. |
| この国からは日本の電子書籍が買えますか。 | Kono kuni kara wa Nihon no denshi shoseki ga kaemasu ka. | Bu mamlakatdan yaponcha elektron kitoblarni sotib olsam bo'ladimi? |
| 通知を切って読書に集中する。 | Tsūchi o kitte dokusho ni shūchū suru. | Men bildirishnomalarni o'chirib, o'qishga e'tiborimni qarataman. |
O'qish joylarida
Aksariyat do'konlar uchta sababdan biriga ega. Kitob juda qiyin va har bir jumlani uchta ko'rib chiqish kerak; darajani tushiring va bir necha oy ichida unga qayting. Kitob juda zerikarli va siz varaqlash uchun hech qanday sabab yo'q; uni aybsiz tark eting, chunki tugatish uchun mukofot yo'q. Yoki o'qish ko'rinmas bo'lib qoldi: siz teging, ta'rifni o'qing, davom eting va oxirgi paragraf nima haqida ekanligini ayta olmadingiz. Bu ko'rsatuvni boshqaradigan lug'at.
Uchinchi holat uchun tuzatish hamma narsani taxmin qiladigan sahifani o'qish, keyin uni lug'at bilan qayta o'qishdir. Aksariyat taxminlar to'g'ri bo'ladi, bu esa kamroq qarashga ishonchni kuchaytiradi. Agar kanjilardan biri sizni to'sib qo'ysa, uni bir marta qo'l bilan yozing va o'z ichiga olgan so'zni baland ovozda ayting; Siz yozgan va gapirgan qahramonni unutish siz bosgandan ko'ra qiyinroq.
| yapon | Romaji | Ma'nosi |
|---|---|---|
| この本はまだ難しすぎる。 | Kono hon wa mada muzukashisugiru. | Bu kitob hali ham juda qiyin. |
| つまらないのでやめました。 | Tsumaranai node yamemashita. | Bu zerikarli edi, shuning uchun men undan voz kechdim. |
| 辞書なしで一ページ読んでみた。 | Jisho nashi de ichi pēji yonde mita. | Men bir sahifani lug'atsiz o'qishga harakat qildim. |
| この漢字が何度も出てきて止まってしまう。 | Kono kanji ga nando mo dete kite tomatte shimau. | Bu kanji tinimsiz kelib, meni to'xtatadi. |