Antes de ler: quatro palavras-chave
A história se chama 面接の日, Dia da Entrevista. Acompanha uma pessoa durante a manhã de sua primeira entrevista em uma empresa japonesa: o nervosismo, o conselho de um veterano, as perguntas na sala e a longa espera pelo resultado. Aprenda essas quatro palavras primeiro e o restante do texto será muito mais fácil de acompanhar.
O texto é original e escrito para esta página. Está na forma simples, o estilo normal de uma história pessoal, com fala educada apenas entre aspas.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 面接の日 | Mensetsu no hi | Dia da entrevista (o título) |
| 緊張する | kinchō suru | ficar nervoso |
| 志望動機 | shibō dōki | motivo da candidatura |
| 結果を待つ | kekka o matsu | esperar pelo resultado |
O texto, parte 1: preparação e chegada
Leia a coluna japonesa primeiro. Cubra a tradução com a mão ou com um pedaço de papel e só verifique após cada frase.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 先週の木曜日、私は初めて日本の会社の面接を受けた。 | Senshū no mokuyōbi, watashi wa hajimete Nihon no kaisha no mensetsu o uketa. | Quinta-feira passada fiz minha primeira entrevista em uma empresa japonesa. |
| 前の晩はあまり眠れなかったので、朝から少し頭が重かった。 | Mae no ban wa amari nemurenakatta node, asa kara sukoshi atama ga omokatta. | Quase não dormi na noite anterior, então minha cabeça ficou pesada a manhã toda. |
| 大学の先輩によると、面接では最初の挨拶がいちばん大切らしい。 | Daigaku no senpai ni yoru to, mensetsu de wa saisho no aisatsu ga ichiban taisetsu rashii. | Segundo um aluno do último ano da minha universidade, a primeira saudação é a parte mais importante de uma entrevista. |
| そこで、ドアをノックする練習を家で何回もしておいた。 | Soko de, doa o nokku suru renshū o ie de nankai mo shite oita. | Então, eu pratiquei bater na porta de casa muitas vezes. |
| 会社に着くと、受付の人に小さな会議室へ案内された。 | Kaisha ni tsuku to, uketsuke no hito ni chiisana kaigishitsu e annai sareta. | Quando cheguei, a recepcionista me mostrou uma pequena sala de reuniões. |
| 面接官は二人で、思ったより優しそうな人たちだった。 | Mensetsukan wa futari de, omotta yori yasashisō na hitotachi datta. | Havia dois entrevistadores e eles pareciam mais gentis do que eu esperava. |
| まず、自己紹介と志望動機を聞かれた。 | Mazu, jiko shōkai to shibō dōki o kikareta. | Primeiro, pediram-me que me apresentasse e explicasse porque me candidatei. |
| 準備しておいた答えだったので、落ち着いて話すことができた。 | Junbi shite oita kotae datta node, ochitsuite hanasu koto ga dekita. | Eu havia preparado essas respostas, então consegui falar com calma. |
O texto, parte 2: a pergunta difícil e a volta para casa
A segunda metade é onde a entrevista deixa de correr conforme o planejado. Observe como o narrador relata o que foi dito com 〜と聞かれた e 〜と答えた, e como os sentimentos transparecem em finais curtos como 安心した.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| しかし、五年後に何をしていたいかと聞かれたとき、言葉が出てこなかった。 | Shikashi, gonengo ni nani o shite itai ka to kikareta toki, kotoba ga dete konakatta. | Mas quando perguntaram o que eu queria fazer daqui a cinco anos, as palavras não vieram. |
| 少し考えてから、「もっと日本語が上手になれば、お客様と直接話せる仕事がしたいです」と答えた。 | Sukoshi kangaete kara, motto Nihongo ga jōzu ni nareba, okyakusama to chokusetsu hanaseru shigoto ga shitai desu to kotaeta. | Depois de pensar por um momento, respondi: Se meu japonês melhorar, gostaria de um emprego onde pudesse conversar diretamente com os clientes. |
| 面接官の一人がにっこり笑ったので、少し安心した。 | Mensetsukan no hitori ga nikkori waratta node, sukoshi anshin shita. | Um dos entrevistadores deu um grande sorriso e me senti um pouco aliviado. |
| 最後に「何か質問はありますか」と言われ、研修について質問した。 | Saigo ni nanika shitsumon wa arimasu ka to iware, kenshū ni tsuite shitsumon shita. | No final perguntaram se eu tinha alguma dúvida, então perguntei sobre o treinamento. |
| 面接は三十分ほどで終わった。 | Mensetsu wa sanjuppun hodo de owatta. | A entrevista terminou em cerca de trinta minutos. |
| 帰りの電車で、もっとこう言えばよかったと何度も考えた。 | Kaeri no densha de, motto kō ieba yokatta to nando mo kangaeta. | No trem para casa, fiquei pensando em como deveria ter respondido. |
| 人事の方の話では、結果は一週間以内にメールで届くらしい。 | Jinji no kata no hanashi de wa, kekka wa isshūkan inai ni mēru de todoku rashii. | Pelo que disse o RH, o resultado deve chegar por e-mail dentro de uma semana. |
| 今はただ、いい知らせを待っている。 | Ima wa tada, ii shirase o matte iru. | Por enquanto, estou apenas esperando por boas notícias. |
Notas de vocabulário
Estas são as palavras nas quais a maioria dos alunos para. Vale a pena aprender as palavras das entrevistas em conjunto, porque aparecem juntas em anúncios de emprego, e-mails de empresas e nas próprias entrevistas.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 面接を受ける | mensetsu o ukeru | fazer (realizar) uma entrevista, pois o candidato |
| 面接官 | mensetsukan | entrevistador |
| 受付 | uketsuke | recepção, recepcionista |
| 案内する | annai suru | mostrar o caminho a alguém, guiar |
| 自己紹介 | jiko shōkai | autoapresentação |
| 落ち着いて | ochitsuite | calmamente, mantendo a compostura |
| 言葉が出てこない | kotoba ga dete konai | as palavras não sairão |
| 研修 | kenshū | (empresa) treinamento |
| 人事 | jinji | recursos humanos, RH |
| 以内 | inai | dentro de (um tempo ou valor) |
| 知らせ | shirase | notícias, aviso |
Dois pequenos pontos. 面接を受ける é o que o candidato faz; a empresa 面接をする. E 人事の方 usa 方, a palavra educada para pessoa, porque o narrador está falando sobre alguém de uma empresa na qual espera ingressar.
Notas gramaticais: quatro padrões N3 na história
1. 〜によると…らしい: relatar o que você ouviu. によると nomeia a fonte e らしい no final marca a informação como boato. Na frase 3, a fonte é um aluno do último ano da universidade. Na frase 15 o narrador usa um primo próximo, 〜の話では, que significa aquilo que alguém disse. らしい parece um pouco informal e incerto, então em e-mails comerciais as pessoas preferem 〜そうです.
2. A passiva 〜られる: coisas feitas ao narrador. 案内された (foi mostrado), 聞かれた (foi perguntado), 言われ (foi informado) todos descrevem ações dos entrevistadores. O japonês usa a passiva com muito mais frequência do que o inglês nesse tipo de história, porque o narrador permanece como sujeito de cada frase. A pessoa que atua é marcada com に, como em 受付の人に案内された.
3. 〜ば: se, e se somente. Na frase 10, 上手になれば significa se eu me tornar bom. Na frase 14, 言えばよかった transforma a mesma forma em arrependimento: eu deveria ter dito. Para verbos, altere o -u final para -eba: なる torna-se なれば, 言う torna-se 言えば, ある torna-se あれば.
4. 〜ておく: fazer algo com antecedência. 練習をしておいた significa que pratiquei na preparação e 準備しておいた答え significa uma resposta preparada de antemão. Na linguagem informal, muitas vezes diminui para 〜とく, como em 練習しとく.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 天気予報によると、明日は雨らしい。 | Tenki yohō ni yoru to, ashita wa ame rashii. | Padrão 1: De acordo com a previsão, vai chover amanhã. |
| 先生に名前を呼ばれた。 | Sensei ni namae o yobareta. | Padrão 2: Meu nome foi chamado pela professora. |
| 時間があれば、手伝います。 | Jikan ga areba, tetsudaimasu. | Padrão 3: Se eu tiver tempo, ajudo. |
| 昨日、早く寝ればよかった。 | Kinō, hayaku nereba yokatta. | Padrão 3: Eu deveria ter ido dormir cedo ontem à noite. |
| 会議の前に資料を読んでおきます。 | Kaigi no mae ni shiryō o yonde okimasu. | Padrão 4: Lerei os documentos antes da reunião (com antecedência). |
Por trás da história: o formato de uma entrevista japonesa
O conselho do narrador sobre a primeira saudação e a batida reflete guias de entrevista reais no Japão, que muitas vezes gastam páginas sobre boas maneiras: chegar alguns minutos mais cedo, bater antes de entrar, fazer uma reverência, esperar para sentar até ser convidado e agradecer aos entrevistadores no final. As empresas são diferentes e muitas empresas modernas ou internacionais são mais relaxadas, mas conhecer a sequência padrão torna o primeiro minuto muito menos estressante.
Estas são as linhas definidas que enquadram a entrevista. Você não verá todos na história, mas são o que o narrador praticou em casa.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 失礼いたします。 | Shitsurei itashimasu. | Com licença. (disse ao entrar, muito educado) |
| どうぞおかけください。 | Dōzo okake kudasai. | Entrevistador: Por favor, sente-se. |
| 本日はよろしくお願いいたします。 | Honjitsu wa yoroshiku onegai itashimasu. | Obrigado por me ver hoje. (antes de começar) |
| 本日はありがとうございました。 | Honjitsu wa arigatō gozaimashita. | Muito obrigado por hoje. (no final) |
- Não se sente antes de ouvir どうぞおかけください ou um convite semelhante.
- Responda com です e ます e use 御社 (onsha) ao mencionar a empresa no discurso.
- Prepare uma pergunta para o final. Dizer 特にありません (nada em particular) pode soar como falta de interesse.
Perguntas de compreensão
Responda em japonês, se puder, e compare com as respostas do modelo abaixo. Uma resposta curta que termine em から ou です é adequada.
- Pergunta 1: Por que a cabeça do narrador ficou pesada pela manhã?
- Pergunta 2: Qual pergunta da entrevista foi difícil de responder?
- Pergunta 3: Como e quando chegará o resultado?
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 前の晩にあまり眠れなかったからです。 | Mae no ban ni amari nemurenakatta kara desu. | Resposta 1: Porque quase não dormiram na noite anterior. |
| 五年後に何をしていたいかという質問です。 | Gonengo ni nani o shite itai ka to iu shitsumon desu. | Resposta 2: A pergunta sobre o que eles querem fazer daqui a cinco anos. |
| 一週間以内にメールで届くらしいです。 | Isshūkan inai ni mēru de todoku rashii desu. | Resposta 3: Aparentemente por e-mail dentro de uma semana. |
Observe que a resposta 3 mantém らしい. O narrador ainda não recebeu o e-mail e está apenas repetindo o que o RH disse, então o final do boato fica na resposta.
Leia em voz alta: uma rotina de cinco etapas
Ler em voz alta, ondoku, força você a processar cada palavra em vez de folheá-la e treina o ritmo necessário em uma entrevista real. Dê a essa rotina dez a quinze minutos.
- Leia todo o texto silenciosamente uma vez, marcando qualquer palavra que você não consiga pronunciar.
- Leia a parte 1 em voz alta lentamente, parando em cada vírgula. Preste atenção às vogais longas como 先週 (senshū) e 紹介 (shōkai).
- Leia a parte 2 em voz alta em uma velocidade natural. Mude um pouco a sua voz para as falas entre aspas, como se você estivesse realmente respondendo ao entrevistador.
- Grave-se lendo as frases 9 a 12 e ouça uma vez. Verifique se 聞かれた e 言われ aparecem claramente.
- Feche o texto e diga a resposta do narrador, もっと日本語が上手になれば…, de memória. Em seguida, substitua a segunda metade pelo seu desejo.
Da leitura às respostas da sua própria entrevista
Cole a frase 10 em Mocchi com /explain e pergunte por que o narrador usa なれば em vez de なったら. Mocchi divide a frase em partes, explica a diferença nas nuances e anota os padrões que você pergunta, para que um /quiz posterior possa trazê-los de volta. Você também pode digitar /read e pedir outro texto N3 sobre trabalho para ler a seguir.
Em seguida, abra a AI Sensei, escolha Yamada-sensei e peça a Yamada-sensei para interpretar o entrevistador desta história. Reconte primeiro o dia da entrevista com suas próprias palavras e depois deixe-o fazer as mesmas três perguntas. Peça-lhe que seja educado e leia depois as correções no relatório da sessão.