किन लेख्दा दोहोर्याएर सुनिन्छ
जब तपाइँ फेरि एक खण्ड सुन्नुहुन्छ, तपाइँको दिमाग खाली ठाउँ भर्छ। सन्दर्भ, अपेक्षा र सामान्य ज्ञानले एक प्रशंसनीय व्याख्या उत्पादन गर्न संयोजन गर्दछ, र धेरै शब्दहरू वास्तवमा कहिल्यै नआए तापनि तपाईंले यसलाई बुझ्नुभयो भन्ने धारणाको साथ समाप्त गर्नुहुन्छ।
लेखनले यसलाई हटाउँछ। कागजमा एउटा खाली ठाउँ हो, र तपाइँ यसलाई छापले भर्न सक्नुहुन्न। यही कारणले गर्दा श्रुतलेखन एउटै खण्ड सुन्नु भन्दा धेरै गाह्रो लाग्छ, र किन यसले यति धेरै जानकारी उत्पादन गर्दछ।
आउटपुट मूल्यवान भाग हो: तपाईंले सुन्नुभएन भन्ने कुराको एक विशिष्ट सूची, जुन सुन्न गाह्रो भएको सामान्य भावनाले तपाईंलाई दिन सक्दैन।
सत्र कसरी चलाउने
दिनचर्या निश्चित छ त्यसैले यसलाई कुनै निर्णय आवश्यक छैन। सुन्नुहोस्, लेख्नुहोस्, जाँच गर्नुहोस्, फेरि सुन्नुहोस्। अन्तिम चरण जहाँ सिकाइ एकीकरण हुन्छ, किनकि तपाईंले लिपि हेरेपछि वास्तविक समयमा समाधान हुने वाक्य भनेको तपाईंले अर्को पटक समात्ने सम्भावना बढी हुन्छ।
छोटो राख्नुहोस्। पन्ध्र मिनेट एक पूर्ण सत्र हो, र लामो परिच्छेद गर्न प्रलोभन यो प्रविधि त्यागिएको मुख्य तरिका हो।
- उपलब्ध ट्रान्सक्रिप्टको साथ तीस देखि ६० सेकेन्ड छान्नुहोस्।
- केहि नलेखी तीन पटक सुन्नुहोस्।
- तपाईंले सुनेको कुरा लेख्नुहोस्, कानामा, खाली ठाउँहरू छोड्नुहोस् जहाँ तपाईंले केही सुन्नुभएन।
- फेरि सुन्नुहोस्, तपाईले के गर्न सक्नुहुन्छ भर्नुहोस्, दुई पटक थप।
- ट्रान्सक्रिप्ट विरुद्ध जाँच गर्नुहोस् र प्रकार द्वारा प्रत्येक त्रुटि चिन्ह लगाउनुहोस्।
- अन्तिम पटक सुन्नुहोस्, सँगै पढ्नुहोस्, त्यसपछि एक पटक बिना।
त्रुटिहरू पढ्दै
त्रुटिहरू क्लस्टर हुनेछन्, र क्लस्टरहरू व्यक्तिगत गल्तीहरू भन्दा बढी जानकारीपूर्ण छन्। धेरैजसो शिक्षार्थीहरूले आफूले छुटेका धेरैजसोको लागि दुई वा तीन आवर्ती प्रकारहरू फेला पार्छन्।
प्रत्येक त्रुटिलाई वर्गीकरण गर्न एक मिनेट लाग्छ र सुधारको पृष्ठलाई छोटो पाठ्यक्रममा बदल्छ।
| त्रुटि | यसको अर्थ के हो | के गर्ने |
|---|---|---|
| छुटेको कण | तनावरहित, अवशोषित | वाक्यांश अन्त्यका लागि सुन्नुहोस् |
| गलत शब्द सीमा | जोडिएको भाषण | संकुचन सिक्नुहोस् |
| छुटेको अन्त्य | ध्यान चाँडै हट्यो | क्रियाको लागि पर्खनुहोस् |
| अज्ञात शब्द | शब्दावली अन्तर | फ्ल्यासकार्ड गर्नुहोस् |
| अर्कै शब्द सुनियो | लम्बाइ वा पिच | उच्चारण ड्रिल |
| केहि पनि छैन | धेरै छिटो वा धेरै गाह्रो | सजिलो सामग्री प्रयोग गर्नुहोस् |
यहाँ केवल एक पङ्क्ति एक शब्दावली समस्या हो। शिक्षार्थीहरूले उनीहरूको सुन्ने त्रुटिहरू प्रायः शब्दावली हुन् भनी मान्छन्, र श्रुतलेखले सामान्यतया अन्यथा देखाउँछ।
सामग्री छनोट गर्दै
आवश्यकता एक ट्रान्सक्रिप्ट हो, जसले धेरै अनौपचारिक सुन्नलाई नियम बनाउँछ। जापानी उपशीर्षकहरू सहितको नाटक, शो नोटहरू सहितको पोडकास्टहरू, स्क्रिप्टसहितको समाचार, र सुन्ने सामग्रीको श्रेणीबद्ध सबै काम।
प्राकृतिक भाषण सिक्नेहरूको लागि रेकर्ड गरिएको सामग्री भन्दा राम्रो छ, किनभने कटौती र संकुचनहरू तपाईंले सुन्न सिक्न खोज्दै हुनुहुन्छ। लर्नर-रेकर्ड गरिएको अडियो तिनीहरूलाई हटाइएको छ, जुन यो अभ्यास बन्द गर्न अवस्थित अन्तराल हो।
- जापानी उपशीर्षकको साथ नाटक, एक पटकमा एक दृश्य।
- ट्रान्सक्रिप्ट वा विस्तृत नोटहरू प्रकाशित गर्ने पोडकास्टहरू।
- समाचार क्लिपहरू, जुन स्पष्ट तर छिटो र सेट वाक्यांशहरूले भरिएको छ।
- तपाईंले पहिले नै हेर्नुभएको कुनै पनि कुरा, जसले तपाईंलाई ध्वनिमा फोकस गर्न दिन्छ।
- ट्रान्सक्रिप्ट बिना सामग्रीबाट बच्नुहोस्; तपाईं जाँच गर्न सक्नुहुन्न, त्यसैले तपाईं सिक्न सक्नुहुन्न।
तपाईंले कहिल्यै सुन्न नसक्ने कणहरू
लगभग हरेक शिक्षार्थीले आफ्नो पहिलो श्रुतिलेखमा एउटै कुरा पत्ता लगाउँछन्: कणहरू हराइरहेका छन्। तिनीहरू एक मोरा, तनावरहित, र तिनीहरूको अगाडि शब्दमा समाहित हुन्छन्, र अनौपचारिक भाषणमा धेरैलाई पूर्ण रूपमा छोडिन्छ।
यो यसको आफ्नै ध्यान लायक छ किनभने कणहरूले व्याकरणीय सम्बन्धहरू बोक्छन्, त्यसैले तिनीहरूलाई हराउनु भनेको प्रत्येक सामग्री शब्द आइपुग्दा पनि कसले कसलाई के गर्यो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| これ、なに | kore, nani | कण पूर्ण रूपमा खस्यो |
| ごはん食べた？ | gohan tabeta? | वस्तु कण खस्यो |
| どこ行くの | doko iku no | दिशा कण छोडिएको छ |
| それでいいよ | sore de ii yo | एउटै इकाईमा सँगै चल्छ |
| 時間ある？ | jikan aru? | विषय कण छोडिएको छ |
| 明日、雨だって | ashita, ame datte | उद्धृत गर्दै, सम्झौता |
झरेका कणहरू ढिलो बोली होइनन्; तिनीहरू अनौपचारिक कुराकानीमा मानक छन्। तिनीहरूको अपेक्षा धेरै फिक्स हो।
परिणामलाई व्यवहारमा परिणत गर्दै
एक श्रुतलेख सत्रले तीन प्रकारको आउटपुट उत्पादन गर्दछ, र प्रत्येकको फरक गन्तव्य हुन्छ। अज्ञात शब्दहरू फ्ल्यासकार्डहरूमा जान्छन्। तपाईंले गलत सुन्नु भएको आवाज उच्चारण ड्रिलिङमा जानुहोस्। तपाईंले पार्स गर्न नसक्ने संरचनाहरू तपाईंको आफ्नै बोलीमा जानुहोस्।
अन्तिम एक कम से कम स्पष्ट र सबैभन्दा प्रभावकारी छ। तपाईंले आफैले उत्पादन गर्नुभएको संरचना पहिचान गर्न धेरै छिटो हुन्छ, त्यसैले Unihongo को इमर्सिभ 3D कक्षाकोठामा तपाईंको श्रुतलेखनलाई स्पोकन सत्रमा पराजित गर्ने ढाँचा लिएर त्यसलाई सुन्नको लागि उही खण्डको अर्को श्रुतलेख भन्दा बढी हुन्छ।
शब्दहरू लूपको सजिलो भाग हुन्। Unihongo मा तपाईंले सत्रबाट बचत गर्नुभएकाहरू सिधै फ्ल्यासकार्डहरू बन्छन्, त्यसैले तपाईंको सुन्ने र तपाईंको बोल्ने शब्दावली तपाईंले छुट्टै राख्नुभएको दुईवटा सूचीमा नभई एउटै डेकमा समाप्त हुन्छ।
हप्तामा एउटा खण्ड, ठीकसँग काम गरी, दैनिक परिच्छेदहरू स्किम गरिएको छ। मूल्य जाँचमा छ, सुन्नेमा होइन।