কেন লেখা বীট আবার শুনছি
আপনি যখন আবার একটি উত্তরণ শোনেন, তখন আপনার মন শূন্যস্থান পূরণ করে। প্রসঙ্গ, প্রত্যাশা এবং সাধারণ জ্ঞান একটি যুক্তিসঙ্গত ব্যাখ্যা তৈরি করতে একত্রিত হয়, এবং আপনি এমন ধারণা দিয়ে শেষ করেন যে আপনি এটি বুঝতে পেরেছেন, যদিও বেশ কয়েকটি শব্দ আসলে কখনও আসেনি।
লেখা তা দূর করে। কাগজে একটি ফাঁক হল একটি ফাঁক, এবং আপনি এটি একটি ছাপ দিয়ে পূরণ করতে পারবেন না। এই কারণেই একই প্যাসেজ শোনার চেয়ে ডিক্টেশন এত কঠিন মনে হয় এবং কেন এটি এত বেশি তথ্য তৈরি করে।
আউটপুট হল মূল্যবান অংশ: আপনি যা শোনেননি তার একটি নির্দিষ্ট তালিকা, যা শুনতে অসুবিধা হওয়ার সাধারণ অনুভূতি আপনাকে দিতে পারে না।
কিভাবে একটি অধিবেশন চালাতে হয়
রুটিন স্থির তাই কোন সিদ্ধান্তের প্রয়োজন নেই। শুনুন, লিখুন, পরীক্ষা করুন, আবার শুনুন। শেষ ধাপটি হল যেখানে শেখা একত্রিত হয়, কারণ একটি বাক্য যা আপনি স্ক্রিপ্টটি দেখার পরে বাস্তব সময়ে সমাধান করে এমন একটি বাক্য যা আপনি পরের বার ধরার সম্ভাবনা বেশি।
সংক্ষিপ্ত রাখুন। পনের মিনিট একটি পূর্ণ অধিবেশন, এবং দীর্ঘ প্যাসেজ করার প্রলোভন হল এই কৌশলটি পরিত্যাগ করার প্রধান উপায়।
- একটি প্রতিলিপি উপলব্ধ সহ ত্রিশ থেকে ষাট সেকেন্ড বেছে নিন।
- কিছু না লিখে তিনবার শুনুন।
- আপনি যা শুনেছেন তা লিখুন, কানায়, ফাঁক রেখে যেখানে আপনি কিছুই শুনেননি।
- আবার শুনুন, আপনি যা পারেন তা পূরণ করুন, আরও দুবার।
- প্রতিলিপির বিরুদ্ধে পরীক্ষা করুন এবং টাইপ দ্বারা প্রতিটি ত্রুটি চিহ্নিত করুন।
- একটি চূড়ান্ত সময় শুনুন, বরাবর পড়া, তারপর একবার ছাড়া.
ত্রুটি পড়া
ত্রুটিগুলি ক্লাস্টার হবে, এবং ক্লাস্টারগুলি পৃথক ভুলের চেয়ে আরও তথ্যপূর্ণ। বেশিরভাগ শিক্ষার্থীরা যা মিস করে তার বেশিরভাগের জন্য দুই বা তিনটি পুনরাবৃত্ত ধরনের অ্যাকাউন্ট খুঁজে পায়।
প্রতিটি ত্রুটিকে শ্রেণীবদ্ধ করতে এক মিনিট সময় লাগে এবং সংশোধনের একটি পৃষ্ঠাকে একটি সংক্ষিপ্ত সিলেবাসে পরিণত করে৷
| ত্রুটি | এর মানে কি | কি করতে হবে |
|---|---|---|
| মিস কণা | চাপহীন, শোষিত | বাক্যাংশের শেষের জন্য শুনুন |
| ভুল শব্দের সীমানা | সংযুক্ত বক্তৃতা | সংকোচন শিখুন |
| মিস শেষ | মনোযোগ তাড়াতাড়ি ম্লান | ক্রিয়াপদটির জন্য অপেক্ষা করুন |
| অজানা শব্দ | শব্দভান্ডার ফাঁক | এটা ফ্ল্যাশকার্ড |
| অন্যরকম শব্দ শুনলেন | দৈর্ঘ্য বা পিচ | উচ্চারণ ড্রিল |
| কিছুই না | খুব দ্রুত বা খুব কঠিন | সহজ উপাদান ব্যবহার করুন |
এখানে শুধুমাত্র একটি সারি একটি শব্দভান্ডার সমস্যা. শিক্ষার্থীরা অনুমান করে যে তাদের শোনার বেশিরভাগ ত্রুটি শব্দভান্ডার, এবং শ্রুতিমধুর সাধারণত অন্যথায় দেখায়।
উপাদান নির্বাচন
প্রয়োজনীয়তা হল একটি প্রতিলিপি, যা বেশিরভাগ নৈমিত্তিক শোনাকে বাতিল করে। জাপানি সাবটাইটেল সহ নাটক, শো নোট সহ পডকাস্ট, একটি স্ক্রিপ্ট সহ সংবাদ এবং গ্রেডেড শোনার উপাদান সবই কাজ করে।
প্রাকৃতিক বক্তৃতা শিক্ষার্থীদের জন্য রেকর্ড করা উপাদানের চেয়ে ভাল, কারণ হ্রাস এবং সংকোচন হল যা আপনি শুনতে শেখার চেষ্টা করছেন। শিক্ষানবিস-রেকর্ড করা অডিও সেগুলিকে সরিয়ে দিয়েছে, যা এই ব্যায়ামটি বন্ধ করার জন্য বিদ্যমান ব্যবধান।
- জাপানি সাবটাইটেল সহ নাটক, একবারে একটি দৃশ্য।
- পডকাস্ট যা ট্রান্সক্রিপ্ট বা বিস্তারিত নোট প্রকাশ করে।
- সংবাদ ক্লিপ, যা স্পষ্ট কিন্তু দ্রুত এবং সেট বাক্যাংশে পূর্ণ।
- আপনি ইতিমধ্যেই দেখেছেন এমন কিছু, যা আপনাকে শব্দের উপর ফোকাস করতে দেয়।
- কোন প্রতিলিপি ছাড়া উপাদান এড়িয়ে চলুন; আপনি পরীক্ষা করতে পারবেন না, তাই আপনি শিখতে পারবেন না।
কণা যা আপনি কখনও শুনতে পান না
প্রায় প্রত্যেক শিক্ষার্থী তাদের প্রথম শ্রুতিতে একই জিনিস আবিষ্কার করে: কণা অনুপস্থিত। তারা এক মোরা, অস্থির, এবং তাদের আগে শব্দের মধ্যে শোষিত, এবং নৈমিত্তিক বক্তৃতায় অনেকগুলি সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া হয়।
এটি তার নিজস্ব মনোযোগের যোগ্য কারণ কণাগুলি ব্যাকরণগত সম্পর্ক বহন করে, তাই তাদের অনুপস্থিত হওয়া মানে অনুপস্থিত কে কাকে কী করেছে এমনকি প্রতিটি বিষয়বস্তু শব্দ আসার পরেও।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| これ、なに | kore, nani | কণা সম্পূর্ণরূপে ড্রপ হয় |
| ごはん食べた？ | gohan tabeta? | অবজেক্ট পার্টিকেল ড্রপ করা হয় |
| どこ行くの | doko iku no | দিক কণা ড্রপ হয় |
| それでいいよ | sore de ii yo | একসাথে এক ইউনিটে চলে |
| 時間ある？ | jikan aru? | বিষয় কণা বাদ হয় |
| 明日、雨だって | ashita, ame datte | উদ্ধৃতি, চুক্তিবদ্ধ |
বাদ পড়া কণা ঢালু বক্তৃতা নয়; নৈমিত্তিক কথোপকথনে তারা আদর্শ। তাদের প্রত্যাশা করাই সবচেয়ে বেশি সমাধান।
ফলাফল অনুশীলনে পরিণত করা
একটি ডিক্টেশন সেশন তিন ধরনের আউটপুট তৈরি করে এবং প্রতিটির আলাদা গন্তব্য থাকে। অজানা শব্দ ফ্ল্যাশকার্ডে যায়। আপনি ভুল শুনেছেন শব্দ উচ্চারণ ড্রিলিং যান. যে স্ট্রাকচারগুলি আপনি পার্স করতে পারেননি সেগুলি আপনার নিজের বক্তৃতায় যান৷
শেষটি সবচেয়ে কম সুস্পষ্ট এবং সবচেয়ে কার্যকর। আপনার নিজের তৈরি করা একটি কাঠামো চিনতে অনেক দ্রুত হয়ে যায়, তাই Unihongo-এর নিমজ্জিত 3D শ্রেণীকক্ষে আপনার শ্রুতিমধুর শব্দটিকে একটি কথ্য অধিবেশনে পরাজিত করে এমন একটি প্যাটার্ন গ্রহণ করা একই প্যাসেজের অন্য ডিক্টেশনের চেয়ে এটি শোনার জন্য আরও বেশি করে।
শব্দগুলি লুপের সহজ অংশ। ইউনিহঙ্গোতে আপনি একটি সেশন থেকে যেগুলি সংরক্ষণ করেন তা সরাসরি ফ্ল্যাশকার্ডে পরিণত হয়, তাই আপনার শোনা এবং আপনার কথা বলার শব্দভাণ্ডার দুটি তালিকার পরিবর্তে একই ডেকে আপনি আলাদাভাবে বজায় রাখেন।
সপ্তাহে একটি প্যাসেজ, সঠিকভাবে কাজ করে, প্রতিদিনের প্যাসেজগুলিকে স্কিম করা হয়। মান চেকিংয়ের মধ্যে, শোনার মধ্যে নয়।