ඇත්ත වශයෙන්ම ඔබට ඇසෙන දේ
කන්සායි කථාව ප්රධාන ස්ථාන තුනකට හැරේ. නාට්‍ය සහ චිත්‍රපට එය චරිතයක් උණුසුම්, මොට හෝ හාස්‍යජනක ලෙස සලකුණු කිරීමට භාවිතා කරයි, එබැවින් උපභාෂා ලක්ෂණ ඝන සහ පුනරාවර්තනය වේ. ප්‍රහසන, විශේෂයෙන්ම ඔසාකාගේ මන්සායි ද්විත්ව ක්රියා, ප්‍රේක්ෂකයින් පන්ච්ලයින් හරහා සිනාසෙමින්, අධික වේගයෙන් එහි සම්පූර්ණයෙන්ම පාහේ දිව යයි. කලාපයේ දෛනික ජීවිතය තුන්වන, සහ අමාරුම වේ: සාප්පු කාර්ය මණ්ඩලය ආචාරශීලී සම්මත ජපන් සහ උපභාෂා මැද වාක්‍ය අතර මාරු වේ, වැඩිහිටි පුද්ගලයින් තරුණ අය අතහැර දැමූ ආකෘති භාවිතා කරයි, සහ කිසිවෙකු ඔබ වෙනුවෙන් වේගය අඩු නොකරයි.
ශුභාරංචිය නම් වෙනස්කම් වාක්‍යවල කෙළවරේ සංකේන්ද්‍රණය වී තිබීමයි. කොපුලා දෙසු සහ ද යා බවට පත් වේ. සෘණ අවසන් වන්නේ කිකිළිය හෝ n. යෝ සහ නේ වැනි වාක්‍ය-අවසාන අංශු ද, ව සහ නා බවට පත් වේ. යහපතක් නැත, ඩේම් යන වචනය අකාන් බවට පත් වේ. වාක්‍යයක අවසාන අක්ෂර දෙක ඔබට ඇසෙන්නේ නම්, සාමාන්‍යයෙන් කථිකයා අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි ඔබට පැවසිය හැකිය, මන්ද ඉතිරිය ඔබ දැනටමත් දන්නා ජපන් භාෂාවම වේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| これ、いくらなん。 | Kore, ikura nan. | මෙය කීය ද? |
| ちょっと高いなあ。 | Chotto takai nā. | ඒක ටිකක් මිල අධිකයි. |
| そんなん知らんわ。 | Sonnan shiran wa. | මට ඒ ගැන අදහසක් නැහැ. |
| ほんまにええの。 | Honma ni ē no. | ඇත්තටම ඒක හරිද? |
| ええよ、気にせんといて。 | Ē yo, ki ni sen toite. | ඒක හොඳයි, ඒ ගැන කරදර වෙන්න එපා. |
| また来てな。 | Mata kite na. | ආයෙත් එන්න, හරිද? |
ඔබ සවන් දීමට පෙර ඉගෙන ගැනීමට අවසානය සහ වචන
අවසන් කිරීම් සහ වචන කෙටි ලැයිස්තුවක් පෙර ඉගෙනීම ඔබට කළ හැකි වඩාත්ම ඵලදායී දෙයයි. මේ සෑම එකක්ම ඔබ දැනටමත් සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් දන්නා දෙයක් ප්‍රතිස්ථාපනය කරයි, එබැවින් සිතියම්ගත කිරීම එකින් එක වේ. කන්සායි ආකෘතිය නව වචනයක් වෙනුවට සම්මත එකේ අනුවාදයක් මෙන් ශබ්ද කරන තෙක්, සම්මත ස්වරූපය සහ කන්සායි ස්වරූපය එක්ව කිහිප වතාවක් ශබ්ද නඟා කියන්න.
| කන්සායි ආකෘතිය | කියවීම | සම්මත සමාන සහ අර්ථය |
|---|---|---|
| や | ya | දා, දෙසු; copula, sō ya හි මෙන්, එය හරි |
| やん | yan | ja nai ka; එය නොවේ, එකඟතාවයක් සොයමින් |
| へん | hen | nai; negative, wakarahen වල වගේ, මට තේරෙන්නේ නැහැ |
| ん | n | nai; කෙටි සෘණාත්මක, ශිරාන්හි මෙන්, මම නොදනිමි |
| あかん | akan | ඩැම්; හොඳ නැත, අවසර නැත, එය ක්රියා නොකරනු ඇත |
| ねん | nen | n da; පැහැදිලි කිරීමේ අවසානය, iku nen හි මෙන්, මම යනවා, ඔබට පෙනේ |
| ほんま | honma | hontō; ඇත්තටම, ඇත්තටම |
| ええ | ē | ii; හොඳයි, හොඳයි, හරි |
| おおきに | ōkini | arigatō; ස්තුතියි, දැන් වැඩිපුරම කියෝතෝ සහ පැරණි කථිකයන් |
| なんでやねん | nande ya nen | ඇයි මිහිපිට; හාස්‍ය විරෝධය |
| ちゃう | chau | chigau; ඒක වැරදියි, ඒක නෙවෙයි |
| めっちゃ | metcha | ටෝටෙමෝ, සුගොකු; ඉතා, අතිශයින්ම |
මෙයින් දෙදෙනෙකුට අමතර රැකවරණයක් අවශ්ය වේ. Chau යනු ක්‍රියාපදයක්, chigau, හෝ shite shimau සඳහා කෙටි වන shite chau වැනි ඉල්ලීමක අවසානය විය හැකි අතර සන්දර්භය පමණක් ඔබට පවසන්නේ කුමක්ද යන්නයි. නේන් ඇසීමට පහසු නමුත් අධික ලෙස ඇසීමට පහසුය: එය සම්මත නේ මෙන් පෙනේ, එබැවින් කථිකයා යමක් පැහැදිලි කරන්නේද, එය නේන්ද, නැතහොත් එකඟතාවයක් ඉල්ලා සිටින්නේද, නේට වඩා කන්සායි භාෂාවෙන් නා යනුදැයි සවන් දෙන්න.
නාට්‍ය සහ ප්‍රහසන වලින් ආදර්ශ පේළි
පහත දැක්වෙන්නේ ඔසාකා හි පවුල් නාට්‍යයක හෝ මන්සායි දිනචරියාවකදී ඔබට හමුවන රේඛා වර්ගයි. ජපන් කියවන්න, රෝමාජි ආවරණය කරන්න, ඔබ බැලීමට පෙර එක් එක් පේළියේ තේරුම කියන්න. ඉන්පසු කන්සායි අවසානය අවධාරණය කරමින් එය ශබ්ද නඟා කියන්න, මන්ද අවසානය නිපදවීමේ භෞතික ක්‍රියාව ඊළඟ වතාවේ ඇසීම පහසු කරයි.
එක් එක් වාක්‍යයේ කොපමණ ප්‍රමාණයක් නොවෙනස්ව තිබේ දැයි බලන්න. ashita wa ikahen nen හි, එකම අලුත් කෑලි hen සහ nen; අනෙක් සියල්ල සම්මතය.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 明日は行かへんねん。 | Ashita wa ikahen nen. | මම හෙට යන්නේ නැහැ, ඔයා බලන්න. |
| それ、ちゃうやろ。 | Sore, chau yaro. | ඒක හරි නෑ නේද? |
| なんでやねん。 | Nande ya nen. | ඇයි දෙයියනේ ඔයා එහෙම කරන්නේ? |
| もうあかんわ、疲れた。 | Mō akan wa, tsukareta. | මට යන්න බැහැ, මට මහන්සියි. |
| めっちゃおもろいやん。 | Metcha omoroi yan. | ඒක ඇත්තටම විහිළුවක් නේද? |
| ええから、はよ行き。 | Ē kara, hayo iki. | ඒක කමක් නෑ ඉක්මනට යන්න. |
| おおきに、また頼むわ。 | Ōkini, mata tanomu wa. | ස්තූතියි, මම නැවත ඔබෙන් අහන්නම්. |
කඩ සාප්පුවල සහ වීදිවල ඔබට ඇසෙනු ඇත
දෛනික ජීවිතය කන්සායි-බෙන් රූපවාහිනිය කන්සායි-බෙන්ට වඩා නිහඬ ය. ඔසාකා හි සාප්පු සහායකයකු ඔබට සම්මත ඉරෂයිමසේ සමඟ ආචාර කරන අතර ඔකිනි හෝ මාතා සරුංගල් නා සමඟ වසා දැමිය හැකිය. කාලගුණය ගැන අසන අසල්වැසියෙක් ne වෙනුවට na භාවිතා කරයි. බස් නැවතුම්පළක සිටින වැඩිහිටි මිනිසෙක් sō ya de වැනි ආකෘති භාවිතා කළ හැකිය, එය හරි, ඔබ දන්නවා, එය copula ya සහ emphatic de සමඟ ඒකාබද්ධ කරයි.
ඉල්ලීම් ද වෙනස් වේ. සම්මත ජපන් භාෂාව te kudasai සමඟ විධානයක් මෘදු කරන විට, Kansai කථාව බොහෝ විට hayo iki හි මෙන් ක්රියා පදය තනියම භාවිතා කරයි, නැතහොත් te oite සිට mattoite ලෙස toite එකතු කරයි. එකිනෙකා හඳුනන අය අතර මේවා මිත්රශීලී ය, රළු නොවේ.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 袋いる。 | Fukuro iru. | ඔබට බෑගයක් අවශ්යද? |
| 温めましょか。 | Atatamemasho ka. | මම එය රත් කරන්නද? |
| ちょっと待っといて。 | Chotto mattoite. | මොහොතක් ඉන්න. |
| 今日は暑いなあ。 | Kyō wa atsui nā. | අද රස්නෙයි නේද? |
| そこ、右に曲がったらすぐやで。 | Soko, migi ni magattara sugu ya de. | එතනින් දකුණට හැරෙන්න, එය ඉදිරියෙන්. |
| それ、あかんで。 | Sore, akan de. | ඒක කරන්න බෑ, දන්නවනේ. |
කන්සායි දැඩි කරන ශබ්ද ලක්ෂණ
තාර උච්චාරණය විශාලතම සැඟවුණු දුෂ්කරතාවයයි. ජපන් වචන ඉහළ-පහළ රටාවක් දරයි, කන්සායි රටා බොහෝ විට ටෝකියෝ වල දර්පණ රූපය වේ. පාලම සඳහා වන වචනය, හෂි සහ චොප්ස්ටික්ස් සඳහා වන වචනය, හෂි, කලාප දෙක අතර ඒවායේ උච්චාරණ මාරු කරයි. අමේ, වැස්ස, ටෝකියෝවෙන් ඉහළට සහ කන්සායි හි පහළට ආරම්භ වේ. ඔබ මෙම රටා දැනුවත්ව ඉගෙන ගැනීමට බලාපොරොත්තු නොවේ, නමුත් ඔබ හුරුපුරුදු වචන මඳක් අඩුවෙන් ශබ්ද කිරීමට බලාපොරොත්තු විය යුතු අතර ඒවා හඳුනා ගැනීමෙන් ඔබව වළක්වන්නේ නැත.
ස්වර දිග ද වෙනස් වේ. කෙටි වචන දිගු වේ, එබැවින් ගස සඳහා ki kī බවට පත් වේ, දිගු ආකෘති සම්පීඩිත වේ: shite shimatta shitemōta බවට පත් වේ, iranai ඉරානය බවට පත් වේ. වේගය සියල්ල සංයෝග කරයි; manzai වාදකයින් වේගයෙන් කතා කරයි, අනෙකුත් ස්වදේශික කථිකයන් ද අරගල කරයි, එබැවින් පුරුද්දෙන් අඩක් අල්ලා ගැනීම හොඳය.
අවසාන වශයෙන්, ටෝකියෝවට වඩා ශබ්දය වැඩි අර්ථයක් දරයි. නැගී එන nā එකඟතාවයකට ආරාධනා කරයි, පහත වැටෙන wa යනු මිනිසුන් නිදහසේ භාවිතා කරන මෘදු ප්‍රකාශයක් වන අතර ya de මත තියුණු වැටීමක් අවධාරණය කරයි. ඔබට වචන අල්ලා ගැනීමට නොහැකි වූ විට, කථිකයා අසනවාද, අවධාරනය කරනවාද, විහිළු කරනවාද යන්න තනු නිර්මාණය තවමත් ඔබට කියයි.
- හෂි, ආමේ සහ කකි වැනි පොදු මෝරා වචන දෙකේ ප්‍රතිලෝම තණතීරුව
- දිගු කරන ලද තනි-අක්ෂර වචන: kī, mē, tē, hā
- සම්පීඩිත ක්රියා පද අවසානය: ෂිටෙමාටා, ඉකාන්, ඉරානය
- වාක්‍ය-අවසානය කාන්තාවන් පමණක් නොව සියලුම කථිකයන් විසින් භාවිතා කරනු ලැබේ
- පහත වැටීම සහ නැගීම අවධාරණය සහ එකඟතාවය රැගෙන යාම
මේවා නීතිරීතිවලට වඩා අපේක්ෂාවන් ලෙස සලකන්න. ඉලක්කය වන්නේ ඔබ ඉගෙන ගත් දෙයට වඩා එහි තාරතාව හෝ දිග වෙනස් වන නිසා ඔබේ කන නොදන්නා වචනයක් ප්‍රතික්ෂේප කිරීම නැවැත්වීමයි.
පියවරෙන් පියවර කන් සරඹයක්
මෙම අභ්‍යාසය මිනිත්තු විස්සක් පමණ ගත වන අතර ස්වභාවික කන්සායි කථාවේ ඕනෑම ක්ලිප් එකක් සමඟ ක්රියා කරයි: නාට්‍යයක කෙටි දර්ශනයක්, මිනිත්තු දෙකක මන්සායි ක්ලිප් එකක් හෝ ඔසාකා ප්‍රවෘත්ති වැඩසටහනකින් වීදි සම්මුඛ සාකච්ඡාවක්. ලබා ගත හැකි ජපන් උපසිරැසි සහිත යමක් තෝරන්න නමුත් පළමු අවසරපත් සඳහා ඒවා ඉවත් කර තබන්න.
- උපසිරැසි නොමැතිව සාමාන්‍ය වේගයකින් වරක් සවන් දී ඔබට හසු වූ වාක්‍ය අවසානය පමණක් ලියන්න: යා, හෙන්, නෙන්, ව, ද, නා
- නැවත සවන් දෙන්න, සෑම අවසානයකටම ඒ අසල සම්මත සමානය ලියන්න, එවිට කිකිළිය නයි, යා ඩා බවට පත් වේ.
- ජපන් උපසිරැසි සක්‍රිය කර ඔබට මග හැරුණු අවසානයන් පරීක්ෂා කරන්න; ඔවුන් වටා ඇති වචන සටහන් කරන්න
- උපසිරැසි සමඟ තුන්වන වරටත් සවන් දී අවසානයන් පමණක් ඡායා කරන්න, කථිකයාට පසුව භාගක් පවසමින්
- උපසිරැසි ක්‍රියාවිරහිත කර සිව්වන වරටත් සවන් දෙන්න, මෙවර සිදු වූ දෙයෙහි එක් පේළියක සාරාංශයක් ලියන්න
- සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් සාරාංශය ශබ්ද නඟා පවසන්න, ඉන්පසු කන්සායි අවසානය සමඟ නැවත වරක්
පළමු සමත්වීම බලාපොරොත්තු රහිත බවක් දැනෙනු ඇති අතර සිව්වැන්න පහසු වනු ඇත, එය කාරණයයි. අවසානය යනු නැංගුරම් ය; ඔබ ඒවා විශ්වාසදායක ලෙස ඇසීමෙන් පසු, වාක්‍යයේ ඉතිරි කොටස ඒවාට සම්බන්ධ වේ. සති දෙකක් සඳහා දිනපතා නව ක්ලිප් එකක් සමඟ නැවත නැවත කරන්න.
ඔබට මෙම කුසලතාව අවශ්ය විට සහ ඔබට අවශ්ය නොවන විට
ඔබ බටහිර ජපානයේ ජීවත් වන්නේ නම්, අධ්‍යයනය කරන්නේ නම් හෝ රැකියාවක් කරන්නේ නම්, කලාපයෙන් මිතුරන් හෝ හවුල්කරුවෙකු සිටී නම් හෝ ඔසාකා වාදකයින් ආධිපත්‍යය දරන ජපන් ප්‍රහසන අනුගමනය කිරීමට අවශ්ය නම් ඔබට කන්සායි සවන්දීම අවශ්ය වේ. ඕනෑම නාට්‍යයක් සඳහා ඔබට ටිකක් අවශ්ය වේ, මන්ද ලේඛකයින් චරිත නිරූපණය සඳහා උපභාෂාව භාවිතා කරන අතර එය මඟ හැරීම යනු විහිළුව මග හැරීමයි.
JLPT සඳහා, ඔසාකාහි පවා සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් ක්‍රියාත්මක වන ව්‍යාපාරික රැස්වීම් සඳහා හෝ රට පුරා ප්‍රමිතිගත කර ඇති නිවේදන සහ පාරිභෝගික සේවා ස්ක්‍රිප්ට් සඳහා ඔබට එය අවශ්ය නොවේ. ඔබේ ඉලක්කය සහතිකයක් නම්, මෙම කුසලතාව ප්‍රසාද දීමනාවක් ලෙස තබා ගන්න; ඔබේ ඉලක්කය ජපන් ජනතාව සහ රූපවාහිනිය රස විඳීමට නම්, එය ලැයිස්තුවේ ඉහළට ගෙන යන්න.
මෙම වෙබ් අඩවියේ අදාළ සටහනක් කන්සායි-බෙන් වාක්‍ය මාර්ගෝපදේශයක් ලෙස ආවරණය කරයි, ඔබටම භාවිතා කළ හැකි ප්‍රකාශන. මෙම ලිපිය එකම කාසියේ සවන්දීමේ පැත්තයි: සම්පූර්ණ වේගයෙන් ආපසු එන දේ තේරුම් ගැනීම.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| 関西弁、少しわかります。 | Kansai-ben, sukoshi wakarimasu. | මට කන්සායි උපභාෂාව ටිකක් තේරෙනවා. |
| 今のは標準語で言うと何ですか。 | Ima no wa hyōjungo de iu to nan desu ka. | සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් එය කුමක්ද? |
| ゆっくり言ってもらえますか。 | Yukkuri itte moraemasu ka. | ඒක හෙමින් කියන්න පුලුවන්ද? |
| あかんって、だめという意味ですか。 | Akan tte, dame to iu imi desu ka. | අකාන් කියන්නේ දාමේද? |
| 関西の方ですか。 | Kansai no kata desu ka. | ඔබ කන්සායි වලින්ද? |
ත්‍රෙඩ් එක නැති උනාම
කන්සායි සංවාදයේ නූල් නැතිවීම සාමාන්‍ය දෙයක් වන අතර කන්සායි කථිකයන් ඒ ගැන හොඳ ස්වභාවයක් ගනී. වැරැද්ද නම් කැටි ගැසී හිස නැමීමයි. ඒ වෙනුවට, ඔබ ඇසූ අවසාන අවසානය අල්ලා, එයින් අනුමාන කර පරීක්ෂා කරන්න: වාක්‍යය කිකිළියකින් අවසන් වූවා නම්, ඔවුන් යමක් නොකරන බව ඔවුන් අදහස් කරන්නේ දැයි විමසන්න; එය nen වලින් අවසන් වූවා නම්, හේතුව කුමක්දැයි විමසන්න.
තවත් පොදු දෝෂයක් වන්නේ අකාන් සහ චෞ සතුරු ලෙස සැලකීමයි. Akan සාමාන්‍යයෙන් අදහස් කරන්නේ එය ක්රියා නොකරනු ඇති බවයි; chau කියන්නේ ඔයාට වැරදි අදහසක් තියෙනවා. දෙකම බොහෝ විට සිනහවකින් කියනු ලබන අතර, කන්සායි කථිකයන් මිතුරන් සමඟ භාවිතා කරන සරල අත්‍යවශ්‍ය වන්නේ සැලකිල්ල මිස ඇණවුම් නොවේ.
වැදගත්ම දෙය නම්, ඔබට එය විශ්වාස නම් මිස Kansai-ben හි පිළිතුරු නොදෙන්න. ඉගෙන ගන්නෙකුගෙන් වැරදි කාල වකවානුවකට හසු වූ නේන් උපහාසයක් මෙන් විය හැකිය. සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් පිළිතුරු දෙන්න, කන්සායි-බෙන් භාෂාවෙන් සවන් දෙන්න, සහ එය ඇසීමෙන් මාස ගණනකට පසු ස්වභාවිකව කතා කිරීමට ඉඩ දෙන්න.
| ජපන් | රොමාජි | අර්ථය |
|---|---|---|
| すみません、最後のところが聞き取れませんでした。 | Sumimasen, saigo no tokoro ga kikitoremasen deshita. | සමාවෙන්න, මට අන්තිම කොටස ඇල්ලුවේ නැහැ. |
| 行かないという意味ですか。 | Ikanai to iu imi desu ka. | ඒ කියන්නේ ඔයා යන්නේ නෑ කියලාද? |
| なんでかというと。 | Nande ka to iu to. | හේතුව ලෙස. |
| 怒ってないですよね。 | Okottenai desu yo ne. | ඔයා තරහ නෑ නේද? |
| 標準語で答えてもいいですか。 | Hyōjungo de kotaete mo ii desu ka. | මම සම්මත ජපන් භාෂාවෙන් උත්තර දුන්නට කමක් නැද්ද? |