Hãy suy nghĩ theo từng đoạn, không phải tiếng Anh
Một câu tiếng Anh phụ thuộc rất nhiều vào vị trí: thay đổi thứ tự có thể thay đổi ai đã làm gì. Tiếng Nhật thêm các tiểu từ vào từng phần và những nhãn đó mang nhiều thông tin ngữ pháp. Watashi wa, tomodachi to và kissaten de có thể được xử lý như các đơn vị. Người nghe tập hợp chúng cho đến khi vị ngữ hoàn thành mệnh đề.
Vị ngữ có thể là một động từ, một tính từ hoặc một danh từ cộng với một copula. Đó là lý do tại sao samui desu là một câu hoàn chỉnh có nghĩa là trời lạnh, và gakusei desu có thể có nghĩa là tôi là học sinh khi hiểu được chủ đề. Bạn không cần phải sáng tạo ra chủ đề kiểu tiếng Anh cho mỗi câu tiếng Nhật.
Thứ tự an toàn cho người mới bắt đầu
| Chức vụ | Đoạn có thể | Ví dụ |
|---|---|---|
| 1 | Đề tài | 私は watashi wa |
| 2 | Thời gian | 明日 ashita |
| 3 | đồng hành | 友達と tomodachi tới |
| 4 | Địa điểm | 図書館で toshokan de |
| 5 | Sự vật | 日本語を nihongo o |
| 6 | Vị ngữ | 勉強します benkyō shimasu |
Điều này tạo ra watashi wa ashita tomodachi to toshokan de nihongo o benkyō shimasu: Ngày mai tôi sẽ học tiếng Nhật với một người bạn ở thư viện. Những người nói thực sự có thể sẽ bỏ qua watashi wa nếu mọi người đều đã biết kế hoạch đang được thảo luận của ai.
Vị ngữ đứng cuối cùng
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 毎朝コーヒーを飲みます。 | Maiasa kōhī o nomimasu. | Tôi uống cà phê mỗi sáng. |
| この本は面白いです。 | Kono hon wa omoshiroi desu. | Cuốn sách này rất thú vị. |
| 妹は大学生です。 | Imōto wa daigakusei desu. | Em gái tôi là sinh viên đại học. |
Nomimasu, omoshiroi desu và daigakusei desu cho người nghe biết điều đang được khẳng định. Khi một câu dài ra, hãy giữ nhẹ các phần trước đó và lắng nghe vị ngữ cuối cùng. Thói quen này cải thiện khả năng nghe cũng như nói.
Thiếu sót là một phần của cấu trúc tự nhiên
Người Nhật bỏ đi bất cứ điều gì mà cả hai người nói đều có thể phục hồi được. Sau khi dám ikimashita ka, tomodachi trả lời ikimashita không cần tôi cũng như ở đó; câu hỏi đã được cung cấp cho sự kiện. Thiếu sót không phải là sự lười biếng hay ngữ pháp không đầy đủ. Đó là cách người Nhật tránh lặp lại những thông tin đã được xác định.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 誰と行きましたか？ | Dare to ikimashita ka? | Bạn đã đi với ai? |
| 友達と行きました。 | Tomodachi to ikimashita. | Tôi đã đi với một người bạn. |
| もう食べましたか？ | Mō tabemashita ka? | Bạn đã ăn chưa? |
| はい、食べました。 | Hai, tabemashita. | Vâng, tôi có. |
Mô tả đi trước danh từ
Tính từ, cụm danh từ không có và toàn bộ mệnh đề dạng đơn giản đều đứng trước danh từ mà chúng mô tả. Tiếng Nhật không sử dụng đại từ quan hệ tương đương với who hoặc that. Mệnh đề kinō katta chỉ đơn giản đứng trước hon in kinō katta hon, cuốn sách tôi mua ngày hôm qua.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| おいしいラーメン | Oishii rāmen | Ramen ngon |
| 日本語の先生 | Nihongo no sensei | Một giáo viên dạy tiếng Nhật |
| 昨日買った本 | Kinō katta hon | Cuốn sách tôi mua ngày hôm qua |
| 駅の近くにある店 | Eki no chikaku ni aru mise | Một cửa hàng gần nhà ga |
Câu hỏi và kết thúc câu
Những câu hỏi lịch sự thường thêm ka vào cuối mà không thay đổi phần còn lại của trật tự. Thay vào đó, những câu hỏi thông thường thường sử dụng ngữ điệu lên cao. Các tiểu từ kết thúc câu như ne và yo đứng sau vị ngữ: ne tìm kiếm cảm giác chung hoặc sự xác nhận, trong khi yo trình bày thông tin mà người nói muốn người nghe chú ý.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 明日来ますか？ | Ashita kimasu ka? | Ngày mai bạn sẽ đến chứ? |
| 明日来る？ | Ashita kuru? | Đến vào ngày mai? (bình thường) |
| おいしいですね。 | Oishii desu ne. | Nó rất ngon phải không? |
| この店は安いですよ。 | Kono mise wa yasui desu yo. | Cửa hàng này rẻ lắm, bạn biết đấy. |
Quy trình xây dựng gồm năm bước
- Chọn vị từ cuối cùng trước tiên: đã đi, muốn, thú vị hoặc sinh viên.
- Thêm một đoạn không thể thiếu, chẳng hạn như đối tượng được đánh dấu bằng o.
- Thêm thời gian, địa điểm, điểm đến hoặc người bạn đồng hành dưới dạng các phần được gắn nhãn.
- Loại bỏ các đại từ và các chi tiết lặp lại mà ngữ cảnh đã cung cấp.
- Nói câu một lần với tốc độ tự nhiên, sau đó sử dụng lại khung câu đó với ba lần thay thế.