O que é genuinamente gratuito
A maior parte do que um aluno precisa não custa nada. Explicações gramaticais, dicionários, material de leitura em todos os níveis, material auditivo e comunidades estão todos disponíveis gratuitamente, e muitos deles são tão bons quanto qualquer coisa vendida.
O que falta no material gratuito é sequenciamento: ele está disperso e montá-lo em uma ordem exige um esforço que um livro didático já fez para você.
| Precisar | Opção gratuita | Qualidade |
|---|---|---|
| Explicações gramaticais | Sites de referência | Muitas vezes excelente |
| Dicionário | Aplicativos e sites gratuitos | Excelente |
| Material de leitura | Notícias, sites avaliados | Bom, variado |
| Audição | Podcasts, vídeo | Excelente |
| Estudo de Kanji | Decks e ferramentas gratuitas | Bom |
| Prática de conversação | Parceiros de intercâmbio | Variável, difícil de organizar |
A linha inferior é a exceção. A prática de falar livremente existe e é a mais difícil de organizar de forma confiável, e é por isso que é onde o dinheiro é melhor gasto.
As verdadeiras restrições
O dinheiro raramente é o fator limitante na aprendizagem de línguas. Tempo e consistência são, e nenhum deles é resolvido com gastos.
Vale a pena dizer isso porque comprar algo parece um progresso e muitas vezes o substitui. Um aluno com uma estante de livros fechados gastou dinheiro em vez de horas.
- Tempo disponível, cujo gasto não muda.
- Consistência, quais gastos não mudam.
- Oportunidades de falar, cujos gastos podem mudar.
- Feedback, quais gastos podem mudar.
- Motivação, que muda mais um prazo do que uma compra.
O que vale a pena pagar
Duas coisas são genuinamente difíceis de organizar gratuitamente e afetam diretamente o progresso: prática regular de conversação e feedback sobre o que você produz.
Todo o resto tem um equivalente gratuito que é bom o suficiente, portanto, é melhor concentrar um orçamento limitado neles, em vez de distribuí-lo pelos materiais.
- Prática regular de conversação, em qualquer forma que você realmente usará.
- Feedback sobre seu discurso ou escrita.
- Um livro bem escolhido, para sequenciamento.
- Taxas de exame, se você quiser o prazo.
- Nada mais, até que estes sejam cobertos.
Montando uma configuração gratuita
Uma configuração de estudo completa pode ser construída sem nenhum custo, e o trabalho principal é o sequenciamento, e não o fornecimento. Decidir uma ordem e cumpri-la é o que um livro didático fornece.
A única parte que necessita de esforço deliberado é a fala, que não se monta sozinha.
- Uma referência gramatical gratuita, seguida em ordem, em vez de navegada.
- Um dicionário gratuito, usado de forma consistente.
- Material de leitura classificado, avançando à medida que se torna mais fácil.
- Podcasts ou vídeos em um nível que você mais acompanha.
- Uma ferramenta de revisão espaçada gratuita, com uma pequena carga diária.
- Um parceiro de intercâmbio ou uma comunidade para falar.
Falsas economias
Algumas maneiras de economizar dinheiro custam mais do que economizam, geralmente no tempo ou no andamento, o que não acontece.
A maior delas é evitar a prática da conversação porque custa alguma coisa, já que falar é a habilidade que determina se o resto do estudo se tornará utilizável.
- Evitar totalmente a prática da conversação para economizar dinheiro.
- Usar material muito acima do seu nível porque era gratuito.
- Trocando de sistema constantemente para buscar alternativas gratuitas.
- Passar horas reunindo recursos em vez de estudar.
- Pular um livro didático e depois estudar sem qualquer ordem.
Por onde começar do nada
Se você está começando do zero e sem orçamento, a ordem que funciona é kana, uma referência gramatical gratuita seguida sequencialmente, lendo o mais rápido possível e falando organizado da maneira que você puder.
Essa combinação chega ao japonês conversacional sem gastar nada, dado o tempo e a consistência, que são as restrições que o dinheiro não teria aliviado de qualquer maneira.
Adicione gastos mais tarde e de forma seletiva, quando uma opção gratuita específica falhar, em vez de preventivamente.
Gaste quando algo grátis realmente falhar, não antecipadamente. A maioria dos alunos gasta mais cedo e gasta menos na única coisa que ajudaria.

