Dlaczego to działa jako test
Ludzie są hojnymi słuchaczami. Domyślają się, że korzystają z kontekstu i nie powiedzą ci, że słowo było niejasne, co oznacza, że rozmowa daje ci bardzo mało informacji na temat twojej własnej zrozumiałości.
Silnik transkrypcji nic z tym nie robi. Odwzorowuje dźwięk na tekst i raportuje, co usłyszał, a zatem jego błędy mają charakter informacyjny w inny sposób niż kiwnięcie głową uprzejmego słuchacza.
Ta bezpośredniość jest całą wartością. Nie jest lepszym sędzią niż osoba; to jest bardziej uczciwe.
| Źródło opinii | Uczciwość | Szczegół |
|---|---|---|
| Przyjazny słuchacz | Niski | Prawie żaden |
| Nauczyciel | Wysoki | Wysoki |
| Wprowadzanie głosowe | Tępy | Tylko poziom dźwięku |
| Nagranie siebie | Wysoki | Cokolwiek usłyszysz |
Wprowadzanie głosowe wypełnia specyficzną lukę: częstą, swobodną i natychmiastową, na poziomie tego, czy dźwięki lądowały.
Konfigurowanie
Konfiguracja jest krótka, a najczęstszym błędem jest jej pomijanie: dyktowanie języka japońskiego, gdy język klawiatury jest nadal ustawiony na angielski, powoduje bzdury, które nie mają nic wspólnego z wymową.
Dodaj japoński jako język klawiatury lub dyktowania, wybierz go przed mówieniem i korzystaj z cichego pokoju, trzymając telefon w stałej odległości.
- Dodaj japoński jako język dyktowania lub klawiatury.
- Przełączaj się na to celowo przed każdą próbą.
- Korzystaj z cichego pokoju; szum powoduje wprowadzające w błąd błędy.
- Trzymaj urządzenie w stałej odległości.
- Mów z normalną głośnością konwersacji, a nie głośniej.
Co zwykle oznaczają jego błędy
U uczniów powtarzają się pewne błędy, które odwzorowują cechy języka japońskiego, które najczęściej spłaszczają obcokrajowcy: długość samogłosek, podwójne spółgłoski i sylabiczny nos.
Są to raczej funkcje synchronizacji niż jakości dźwięku, dlatego też zachowują trwałość długo po tym, jak indywidualne dźwięki ucznia staną się dokładne.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| おばさん | obasan | Ciotka lub kobieta w średnim wieku |
| おばあさん | obāsan | Babcia |
| きて | kite | Przychodzić |
| きって | kitte | Stempel |
| かた | kata | Ramię lub sposób działania |
| かった | katta | Kupił |
Jeśli transkrypcja ciągle podaje ci krótką wersję, oznacza to, że nie trzymasz długiej wersji wystarczająco długo. Rozwiązaniem jest czas trwania, a nie wysiłek.
Uruchamianie czeku
Metoda jest prosta i powinna być szybka, w przeciwnym razie nie będziesz tego robić często. Wybierz kilka zdań, które faktycznie wypowiadasz, podyktuj każde trzy razy i zwracaj uwagę tylko na powtarzające się błędy.
Błędy jednorazowe to zazwyczaj hałas lub poślizg. Błędy, które pojawiają się wszystkie trzy razy, wskazują na coś systematycznego w sposobie wytwarzania tego dźwięku.
- Wybierz pięć zdań z Twojej prawdziwej wypowiedzi.
- Podyktuj każde trzy razy.
- Ignoruj błędy, które pojawiają się raz.
- Zwróć uwagę na te powtarzające się i na to, co mają ze sobą wspólnego.
- Pracuj nad jedną cechą na raz, a nie pięcioma słowami.
Czego nie może ci powiedzieć
Granice mają znaczenie, ponieważ uczniowie, którzy polegają wyłącznie na nich, mogą osiągnąć plateau na poziomie zrozumiałym, ale obcym, nie zdając sobie z tego sprawy.
Silniki transkrypcji są przeszkolone pod kątem niezawodności i chętnie rozumieją mowę z niewłaściwym akcentem, nienaturalnym rytmem i silnym obcym akcentem. Nie ma również wpływu na to, czy Twoja wypowiedź była właściwa, grzeczna czy naturalna.
Zatem odpowiada na jedno pytanie dobrze, a na wszystkie inne wcale.
| Pytanie | Wprowadzanie głosowe odpowiada |
|---|---|
| Czy moje dźwięki były wystarczająco wyraźne? | Tak |
| Czy długość mojej samogłoski była prawidłowa? | Zazwyczaj |
| Czy mój akcent był właściwy? | NIE |
| Czy zabrzmiałem naturalnie? | NIE |
| Czy gramatyka była poprawna? | NIE |
| Czy rejestr był właściwy? | NIE |
Gdzie to pasuje
Traktuj to jako szybką samokontrolę pomiędzy sesjami, a nie jako źródło instrukcji. Informuje, że coś jest nie tak i rzadko podaje, co z tym zrobić.
W części „Co zrobić” potrzebujesz informacji zwrotnej, która pozwoli usłyszeć różnicę między czystym dźwiękiem a dźwiękiem natywnym. Laboratorium wymowy Unihongo działa na tym poziomie, izolując dźwięki i cechy synchronizacji, na które transkrypcja jedynie wskazuje, a raport po sesji w klasie 3D oddziela to, co było niejasne, od tego, co było jedynie akcentowane.
Łącznie podział jest czysty: telefon informuje, czy pokonałeś poprzeczkę, a laboratorium podpowiada, jak ją przesunąć.
Jeśli Twój telefon niezawodnie Cię rozumie, przekroczyłeś próg zrozumiałości. To prawdziwy kamień milowy i moment, w którym praca z akcentem zaczyna przynosić efekty.