Cách để Ghi nhớ từ vựng tiếng Nhật lâu dài

Hầu hết từ vựng tiếng Nhật bị quên không phải vì trí nhớ của bạn kém mà vì từ đó được lưu trữ mà không có gì gắn liền với nó. Cho mỗi từ một câu, một tiểu từ và một tình huống, và nó sẽ tồn tại.

Một trang sổ tay hiển thị các từ tiếng Nhật được viết bên trong các câu ví dụ ngắn
Những điều bạn cần biết

Cách để Ghi nhớ từ vựng tiếng Nhật lâu dài

Danh sách từ riêng biệt mờ dần vì chỉ một cặp từ tiếng Nhật và một từ bóng tiếng Anh khiến trí nhớ của bạn chỉ có một con đường quay trở lại từ đó và con đường đó là ngôn ngữ mà bạn đang cố gắng ngừng dịch từ đó. Những từ cuối cùng được lưu trữ bên trong nội dung bạn có thể nói: một câu ngắn, trợ từ mà động từ sử dụng và hình ảnh về nơi bạn sẽ sử dụng nó. Hướng dẫn này bao gồm việc chọn các từ phù hợp, xây dựng khả năng nhận biết và sản xuất riêng biệt, sắp xếp thời gian đánh giá của bạn, xử lý các từ đồng âm và thực hiện chu trình hàng tuần để biến các từ mới thành từ được sử dụng.

Học một từ trong câu ngắn nhất mà bạn thực sự có thể nói

Ghi lại hạt với động từ, vì chúng là một mục

Công nhận và sản xuất cần thực hành khác nhau, không giống nhau

Các từ trong cuộc trò chuyện của riêng bạn tồn tại lâu hơn các từ trong danh sách chung

Tại sao danh sách từ bị cô lập mờ dần

Một danh sách trần lưu trữ một từ tiếng Nhật bên cạnh một từ tiếng Anh và không có gì khác. Sau này khi bạn cần từ đó, trí nhớ của bạn chỉ có một đường dẫn đến nó và đường dẫn đó chạy qua tiếng Anh vào thời điểm bạn đang cố nói mà không dịch. Kết quả rất quen thuộc: bạn nhận ra từ đó ngay lập tức khi nhìn thấy nó và nó hoàn toàn không thể sử dụng được khi bạn mở miệng trong cửa hàng.

Những từ còn tồn tại được lưu trữ bằng móc. Một âm thanh, nhịp điệu câu, một tiểu từ, một địa điểm, một người đã nói điều đó với bạn, một lỗi bạn đã mắc phải với nó. Mỗi cái móc là một tuyến đường khác quay lại từ đó và các tuyến đường là thứ được tạo ra để truy xuất. Đây là lý do tại sao một từ học được trong một câu mà bạn đã nói to sáu lần sẽ đánh bại mười từ được đánh dấu trong danh sách.

Tìm hiểu từ bên trong một câu bạn có thể nói

Đơn vị học nên là một câu đủ ngắn để nói mà không cần chuẩn bị. Dưới mười chữ là trần tốt. Nó phải đúng về cuộc sống của chính bạn, bởi vì một câu đúng sẽ thu hút ký ức về một tình huống có thật và nó phải là thứ mà một cuộc trao đổi thực sự sẽ thực sự tạo ra, điều đó có nghĩa là bạn cũng nên biết câu trả lời có thể xảy ra. Một từ bạn chỉ có thể nói trong một câu mà không ai trả lời vẫn là một từ mới học được một nửa.

tiếng NhậtRomajiNghĩa
すみません、この近くにコインランドリーはありますか?Sumimasen, kono chikaku ni koinrandorī wa arimasu ka?Xin lỗi, có tiệm giặt là nhỏ nào gần đây không?
はい、駅の向かいにあります。Hai, eki no mukai ni arimasu.Vâng, nó ở đối diện nhà ga.
袋はいりません。Fukuro wa irimasen.Tôi không cần một cái túi.
かしこまりました。Kashikomarimashita.Chắc chắn.
少し考えさせてください。Sukoshi kangaesasete kudasai.Xin vui lòng cho tôi suy nghĩ về nó một lát.
ゆっくり見てください。Yukkuri mite kudasai.Hãy dành thời gian tìm kiếm.
ここで召し上がりますか?Koko de meshiagarimasu ka?Bạn sẽ ăn ở đó chứ?
持ち帰りでお願いします。Mochikaeri de onegai shimasu.Mang đi, làm ơn.

Từ được học ở đây là コインランドリー, nhưng điều khiến nó dính là khung xung quanh nó: kono chikaku ni X wa arimasu ka là một khe bạn sẽ tái sử dụng cho hiệu thuốc, máy rút tiền và hộp thư. Tìm hiểu vị trí một lần và mọi danh từ mới mà bạn thả vào đó đều có thể sử dụng được. Đây là sự khác biệt giữa việc thêm từ vựng và thêm câu mà bạn có thể thay đổi.

Nhận biết và sản xuất là những kỹ năng khác nhau

Công nhận là trả lời câu hỏi, điều này có nghĩa là gì. Sản xuất đang trả lời câu hỏi khó hơn nhiều, từ này là gì. Gần như tất cả các bài học thuận tiện đều được xây dựng đầu tiên: đọc, flashcards nhìn thấy tiếng Nhật đầu tiên, phụ đề, nghe. Điều đó rất hữu ích nhưng vẫn chưa đủ, bởi vì cuộc trò chuyện chỉ hỏi bạn câu hỏi thứ hai và dưới áp lực về thời gian.

  • Để nhận biết: đọc và nghe rộng rãi, đồng thời để những từ chưa biết lặp lại trong ngữ cảnh thay vì tra cứu từng từ một.
  • Đối với sản xuất: nhắc nhở bản thân bằng tiếng Anh hoặc với một tình huống và nói to tiếng Nhật trước khi kiểm tra.
  • Kiểm tra sản xuất từ ​​tình huống chứ không phải dịch: bạn đang ở quầy và câu hỏi về chiếc túi xuất hiện; bạn nói gì?
  • Chỉ đếm một từ là đã học khi nó xuất hiện trong cuộc trò chuyện trực tiếp mà không cần tạm dừng để truy xuất.
  • Giữ một danh sách ngắn các từ bạn nhận ra nhưng không bao giờ sử dụng và sử dụng danh sách đó làm chương trình thuyết trình của bạn.

Mục nhập từ có thể sử dụng trông như thế nào

Cánh đồnglối vào trầnMục nhập có thể sử dụng
Từ予約 yoyaku, đặt chỗ予約 yoyaku, đặt chỗ hoặc đặt trước
CâuKhông được ghi lại七時に予約をお願いします。Shichi-ji ni yoyaku o onegai shimasu.
hạtKhông được ghi lại予約をする, 予約が取れる, 予約を取り消す
Tình huốngKhông được ghi lạiGọi điện cho nhà hàng vào tối thứ sáu
Có khả năng trả lờiKhông được ghi lại何名様ですか。Nan-mei-sama desu ka.
Xem lại trạng tháiĐã xem bốn lầnNói to trong lúc nhập vai, sửa một lần, một tuần sau dùng lại

Cột bên phải mất khoảng 90 giây để viết và đó là lý do từ này vẫn còn ở đó vào tháng tới. Lưu ý rằng mục nhập sẽ lưu trữ câu trả lời cũng như một dòng: biết rằng câu trả lời sẽ là nan-mei-sama desu ka có nghĩa là cuộc trò chuyện không kết thúc hai giây sau khi câu bạn đã chuẩn bị sẵn. Sự sụp đổ đó chứ không phải chữ thiếu, chính là điều khiến người ta tránh nói.

Chọn những từ sẽ quay trở lại

Hai bộ lọc quyết định xem một từ có xứng đáng được ghi vào bộ nhớ của bạn hay không. Đầu tiên là tần số: cơ chế liên kết của tiếng Nhật, chẳng hạn như ちょっと, たぶん, やっぱり, cũng như bộ đếm và các từ chỉ thời gian, xuất hiện trong hầu hết mọi cuộc trò chuyện và liên tục mang lại lợi ích cho bạn. Thứ hai là sự liên quan đến cá nhân: các danh từ chỉ công việc, khu vực lân cận, sở thích và sức khỏe của bạn. Một từ mô tả ngày thứ Ba thực sự của bạn sẽ tái diễn một cách tự nhiên và việc tái diễn sẽ được xem xét miễn phí.

  • Lấy lớp tần số từ những gì bạn vẫn nghe thấy, không phải từ danh sách bạn chưa gặp.
  • Thêm các từ cho ba tình huống mà bạn thực sự lặp lại mỗi tuần, chẳng hạn như đường đi làm, đặt bữa trưa và cập nhật công việc của bạn.
  • Bỏ qua những từ ngữ mang tính trang trí mà bạn không thể đặt vào một tình huống nào đó, cho dù từ ngữ đó có thỏa mãn đến mức nào.
  • Giữ các thuật ngữ chuyên môn cho lĩnh vực của riêng bạn, vì danh sách của không ai khác chứa chúng và bạn sẽ cần chúng liên tục.
  • Bỏ một từ khỏi việc học tập tích cực nếu nó đã thất bại trong ba chu kỳ và bạn vẫn không thể đặt ra tình huống cho nó.

Hạt là một phần của động từ

tiếng NhậtRomajiNghĩa
電車に乗ります。Densha ni norimasu.Tôi lên tàu.
次の駅で降ります。Tsugi no eki de orimasu.Tôi xuống ở ga tiếp theo.
友達に会います。Tomodachi ni aimasu.Tôi đang gặp một người bạn.
薬を飲みます。Kusuri o nomimasu.Tôi uống thuốc.
写真を撮ってもいいですか?Shashin o totte mo ii desu ka?Tôi có thể chụp ảnh được không?
仕事に慣れました。Shigoto ni naremashita.Tôi đã quen với công việc.
日本語が上手になりたいです。Nihongo ga jōzu ni naritai desu.Tôi muốn trở nên giỏi tiếng Nhật.
道が混んでいます。Michi ga konde imasu.Con đường bị tắc nghẽn.

Một động từ đã học mà không có tiểu từ của nó là một động từ chưa hoàn chỉnh và khoảng trống thể hiện thời điểm bạn nói. Noru lấy ni cho thứ bạn lên máy bay, và au lấy ni cho người bạn gặp, cả hai đều không khớp với giới từ tiếng Anh. Lưu trữ hạt trong cùng một hơi thở với động từ: densha ni noru, tomodachi ni au, không bao giờ tự mình noru. Hướng dẫn về các hạt giải thích tại sao mỗi hạt lại hành xử như vậy; vì mục đích ghi nhớ bạn chỉ cần dán chúng lại với nhau.

Những lời đi cùng nhau

tiếng NhậtRomajiNghĩa
予約を取りたいのですが。Yoyaku o toritai no desu ga.Tôi muốn đặt chỗ trước.
熱が出たので休みます。Netsu ga deta node yasumimasu.Tôi bị sốt nên xin nghỉ hôm nay.
約束を守ります。Yakusoku o mamorimasu.Tôi giữ lời hứa của mình.
電話をかけてもいいですか?Denwa o kakete mo ii desu ka?Tôi có thể gọi điện thoại được không?
お風呂に入ってから寝ます。Ofuro ni haitte kara nemasu.Tôi đi tắm rồi đi ngủ.
傘を差している人が多いです。Kasa o sashite iru hito ga ōi desu.Rất nhiều người đang cầm ô lên.
風邪を引いたみたいです。Kaze o hiita mitai desu.Có vẻ như tôi đã bị cảm lạnh.
昼ご飯を食べてから行きます。Hirugohan o tabete kara ikimasu.Tôi sẽ đi sau khi ăn trưa.

Người Nhật chọn một động từ cụ thể cho từng danh từ này và sự lựa chọn này hiếm khi phù hợp với tiếng Anh. Cơn sốt đến hơn là bị mắc, cảm lạnh bị kéo hơn là bị mắc, đặt chỗ hơn là thực hiện, lời hứa được bảo vệ hơn là được giữ, và một cuộc điện thoại bị gác lại hơn là được thực hiện. Học netsu ga deru hoặc kaze o hiku như một mục duy nhất sẽ loại bỏ cả một nhóm câu mà nếu không bạn sẽ lắp ráp sai dưới áp lực.

Từ đồng âm và bối cảnh sắp xếp chúng

tiếng NhậtRomajiNghĩa
今日は暑いですね。Kyō wa atsui desu ne.Hôm nay trời nóng quá phải không.
このスープは熱いです。Kono sūpu wa atsui desu.Món súp này còn nóng.
この本は厚いです。Kono hon wa atsui desu.Cuốn sách này dày.
お箸をもらえますか?Ohashi o moraemasu ka?Cho tôi xin vài chiếc đũa được không?
あの橋を渡ってください。Ano hashi o watatte kudasai.Hãy đi qua cây cầu đó.
予定を変えてもいいですか?Yotei o kaete mo ii desu ka?Tôi có thể thay đổi kế hoạch được không?
何時に帰りますか?Nan-ji ni kaerimasu ka?Mấy giờ bạn về nhà?

Tiếng Nhật có nhiều từ có chung một âm và người học thường coi đây là lý do để hoảng sợ. Trong thực tế, chủ đề sắp xếp chúng ngay lập tức: súp là atsui theo cách này, cuốn sách theo cách khác và không người nghe nào bị nhầm lẫn. Một số cặp như hashi cho đũa và hashi cho cầu nối được phân tách xa hơn bằng cao độ, điều này được hướng dẫn trong hướng dẫn phát âm, nhưng ngữ cảnh mới quyết định phần lớn.

Để ghi nhớ, bài học rất đơn giản. Đừng bao giờ lưu giữ một từ đồng âm dưới dạng một âm trần với ba nghĩa kèm theo, bởi vì đó là sự sắp xếp khiến bạn ngập ngừng giữa câu khi chọn. Thay vào đó, hãy lưu trữ ba câu riêng biệt, mỗi câu có danh từ riêng và tình huống riêng, và âm thanh sẽ đến nơi đã gắn liền với đúng nghĩa, bởi vì danh từ mang nó cùng với hình ảnh nơi bạn nói.

Đánh giá cách nhau mà không có biệt ngữ

Khoảng cách có nghĩa là gặp lại một từ ngay khi nó bắt đầu trượt. Xem lại một điều gì đó mà bạn vẫn biết rõ ràng là một điều thoải mái và chẳng có tác dụng gì mấy; việc xem xét lại thứ gì đó mà bạn đã hoàn toàn đánh mất sẽ khiến bạn chán nản và chậm chạp. Thời điểm hữu ích là thời điểm mà bạn có thể tìm lại từ đó chỉ bằng nỗ lực, bởi vì nỗ lực tìm lại từ đó sẽ củng cố trí nhớ hơn là chỉ làm mới nó.

Bạn không cần phần mềm để thực hiện việc này, mặc dù phần mềm rất tiện lợi cho khối lượng lớn. Khoảng cách thủ công khả thi là cùng ngày, ngày hôm sau, ba ngày sau, một tuần sau, một tháng sau, với một từ bị loại khỏi chu trình khi nó xuất hiện hai lần trong một cuộc trò chuyện thực sự. Điều quan trọng hơn nhiều so với khoảng thời gian chính xác là mỗi lần ôn tập đều yêu cầu bạn tạo ra từ chứ không phải nhận ra từ đó.

  • Ôn tập bằng cách nói câu theo gợi ý tình huống, ẩn tiếng Nhật.
  • Đánh dấu một từ là không đạt nếu bạn cần nhiều hơn khoảng ba giây, ngay cả khi cuối cùng bạn cũng hiểu được từ đó.
  • Đặt những từ không thành công ở đầu công việc của ngày mai thay vì ở cuối một hồ sơ tồn đọng dài.
  • Giới hạn bài đánh giá hàng ngày của bạn để nó chỉ mất dưới mười lăm phút; một hồ sơ tồn đọng mà bạn sợ hãi chính là một hồ sơ tồn đọng mà bạn từ bỏ.

Giữ một ngân hàng từ từ các cuộc trò chuyện của riêng bạn

Một bộ bài chung sẽ dạy cho bạn những từ ngữ mà tác giả của nó cần. Cuộc trò chuyện của chính bạn tiết lộ những từ bạn cần và không có, đây là một danh sách ngắn hơn và có giá trị hơn nhiều. Mỗi khi bạn nói tiếng Nhật và tìm kiếm điều gì đó không có ở đó, hãy ghi lại những gì bạn đang muốn nói, bằng tiếng Anh nếu cần thiết và tra cứu nó sau đó. Danh sách các khoảng trống đó là tài liệu học tập hiệu quả nhất mà bạn có thể thu thập được.

  • Sau mỗi buổi nói, hãy viết ra hai hoặc ba điều bạn không thể nói.
  • Hãy tìm một cách tự nhiên để nói từng từ chứ không phải bốn từ đồng nghĩa và viết câu mà bạn sẽ sử dụng.
  • Thêm phần sửa lỗi bạn nhận được ở dạng đã sửa thay vì ghi chú về lỗi sai.
  • Hãy cố tình sử dụng lại câu đó trong buổi học tiếp theo, trong hai phút đầu tiên, trước khi bạn mất bình tĩnh.
  • Mỗi tháng một lần, đọc to toàn bộ ngân hàng; những lời bạn nói mà không tạm dừng có thể được lưu trữ.

Chu kỳ hàng tuần để biến từ mới thành từ được sử dụng

NgàyTập trungNhững gì bạn thực sự làm
Thứ haiSưu tầmLấy sáu từ trong tuần của bạn và viết một câu đúng cho mỗi từ
Thứ baNóiĐọc to sáu câu, sau đó nói lại và che trang đó lại
Thứ TưThay đổiThay đổi một thành phần trong mỗi câu: thời gian, địa điểm hoặc con người
Thứ nămSử dụngBuộc cả sáu người vào một cuộc trò chuyện bằng giọng nói, tuy nhiên nó có vẻ vụng về
Thứ sáuSửaXem lại phần sửa và viết lại hai câu bị hỏng
Ngày cuối tuầnTái chếNói sáu câu của tuần trước bằng câu mới trước khi thêm bất cứ điều gì mới

Sáu từ một tuần nghe có vẻ chậm cho đến khi bạn nhận ra rằng đây là sáu từ bạn có thể sử dụng, không giống như sáu từ bạn đã thấy. Chu kỳ cũng có một bộ lọc tích hợp: bất kỳ từ nào không thể tồn tại trong bước biến đổi của Thứ Tư có thể không có tình huống nào gắn liền với nó và tốt hơn là nên loại bỏ hơn là giữ lại trong một tháng nữa.

Giữ chu kỳ chạy ngay cả trong một tuần tồi tệ. Hai từ thấm nhuần hoàn toàn đánh bại một phiên hào hùng của tuổi bốn mươi mà bạn không bao giờ nói thành tiếng, và thói quen kết thúc một tuần bằng một cuộc trò chuyện là phần khiến vốn từ vựng trở nên vĩnh viễn.

Điểm chính

Cách cải thiện thực tế

Lấy sáu từ mới trong tuần này và đặt cho mỗi từ một câu dưới mười từ đúng về ngày của bạn. Nói to tất cả sáu câu, che chúng lại và nói lại. Sau đó, buộc mỗi người trong số họ phải nói một cuộc trò chuyện, thậm chí còn vụng về: nhiệm vụ nhập vai trong quán cà phê với Unihongo AI Sensei là một nơi có chi phí thấp để thực hiện việc này vì bạn có thể bắt đầu lại cùng một cuộc trao đổi ba lần và đọc các chỉnh sửa trong báo cáo phiên mà không cần ai chờ đợi.

  1. 1

    Chọn một mục tiêu rõ ràng

    Tập trung mỗi buổi vào một tình huống hoặc kỹ năng bạn thực sự dùng được.

  2. 2

    Luyện tập chủ động

    Hãy nói thành câu hoàn chỉnh thay vì chỉ đọc hoặc nhận biết tiếng Nhật.

  3. 3

    Ôn lại và lặp lại

    Lưu các sửa lỗi hữu ích và luyện lại đến khi phản xạ tự nhiên.

FAQ

Câu hỏi thường gặp

Tôi nên học bao nhiêu từ tiếng Nhật một ngày?

Ít hơn hầu hết các kế hoạch đề xuất và được sử dụng nhiều hơn. Sáu đến mười từ mới mỗi ngày mà bạn nói to thành câu và ôn lại trong tuần tiếp theo sẽ tồn tại lâu hơn ba mươi từ mỗi ngày mà bạn chỉ nhận ra. Nếu lượng tồn đọng đánh giá của bạn ngày càng tăng thì số lượng hàng ngày của bạn quá cao.

Flashcards có gây lãng phí thời gian cho người Nhật không?

Không, nhưng thẻ chỉ có một từ và dịch thì yếu. Đặt một câu ngắn lên thẻ, kèm theo tiểu từ và ghi chú về tình huống, rồi kiểm tra bản thân bằng cách nói câu đó thay vì nhận ra ý nghĩa. Thẻ là một công cụ ôn tập chứ không phải là một phương pháp học tập.

Tại sao tôi quên những từ tôi đã xem lại nhiều lần?

Thông thường bởi vì bạn đã được xem xét công nhận mà thôi. Nhận dạng một từ trên màn hình là một nhiệm vụ dễ dàng hơn nhiều so với việc lấy nó trong một cuộc trò chuyện và việc thực hành phiên bản dễ không tạo nên phiên bản khó. Thêm thực hành sản xuất: nói từ đó thành câu từ một lời nhắc tiếng Anh hoặc tình huống.

Nên học từ vựng theo chủ đề hay theo tần suất?

Cả hai, theo lớp. Tần suất cung cấp cho bạn các từ liên kết xuất hiện trong mọi cuộc trò chuyện và danh sách chủ đề cung cấp cho bạn những danh từ mà cá nhân bạn cần. Bắt đầu mỗi chủ đề từ cuộc sống của chính bạn, chẳng hạn như công việc hoặc khu phố của bạn, thay vì từ một danh sách chung chung gồm 20 loài động vật giống nhau.

Học tiếp

Biến kiến thức tiếng Nhật thành sự tự tin khi nói

Luyện tập với AI Sensei, nhiệm vụ nhập vai, hướng dẫn phát âm và phản hồi hữu ích của Unihongo.