Jak korzystać z japońskich podcastów, aby ćwiczyć słuch

Wybierz według trudności, a nie tematu

Zazwyczaj rada jest taka, aby wybrać coś, co uznasz za interesujące, a zainteresowanie ma znaczenie, ponieważ nie wrócisz do audio, którego się boisz. Ale zainteresowanie nie może uratować programu, który jest trzy poziomy nad tobą. Fascynująca dyskusja, z której rozumiesz jedno na dziesięć słów, nie uczy Cię prawie niczego poza tym, że japoński jest szybki i powoli przekonuje Cię, że Twoje słuchanie jest beznadziejne.

Trudności w dźwięku to nie tylko słownictwo. Szybkość, liczba mówców, to, jak często sobie przerywają, muzyka w tle i to, czy przemówienie jest napisane według scenariusza, wszystko to wpływa na to, jak trudne wydaje się przedstawienie. Spokojny monolog oparty na scenariuszu na tematy techniczne jest często łatwiejszy niż trójka przyjaciół śmiejących się nawzajem z pogody. Oceniaj serial po dźwięku, a nie po opisie.

• Na początku preferuj jednego lub dwóch mówców; trzy nakładające się głosy podwajają skuteczność śledzenia, kto mówi.
• Preferuj programy ze scenariuszem lub z lekkim scenariuszem na początku, a gdy już zrozumiesz strukturę, przejdź do czatu bez scenariusza.
• Preferuję odcinki krótsze niż dwadzieścia minut, więc pełne ponowne przesłuchanie jest raczej realistyczne niż teoretyczne.
• Preferuj przedmioty codziennego użytku, na które już znasz słowa: jedzenie, pogoda, praca, podróże, rodzina, nauka.
• Zanim zatwierdzisz, sprawdź, czy istnieje transkrypcja lub notatki z pokazu, ponieważ to decyduje o tym, jak możesz je przestudiować.
• Unikaj ciężkiej muzyki w tle i dramatycznych projektów dźwiękowych, gdy ucho wciąż oddziela słowa.

Dziewięćdziesięciosekundowe przesłuchanie do każdego nowego programu

• Zagraj raz przez pierwsze dziewięćdziesiąt sekund, bez konieczności czytania i bez pauzowania.
• Powiedz na głos, w swoim własnym języku, o czym był fragment i kto mówił.
• Jeśli można to zrobić wygodnie, serial jest kandydatem do szczegółowego przestudiowania.
• Jeśli złapałeś temat, ale straciłeś większość szczegółów, zachowaj go jako pokaz rozciągający na później w tym miesiącu.
• Jeśli wychwyciłeś tylko pojedyncze słowa, odłóż je na bok bez poczucia winy i przesłuchaj coś innego.
• Powtórz przesłuchanie w trzech programach za jednym posiedzeniem, a następnie wybierz. Porównywanie jest szybsze niż zastanawianie się.

Pokazy kierowane do uczniów i programy rodzime

Pokazy kierowane do uczniów kontrolują prędkość, wybierają powszechne słownictwo, wyjaśniają własne słowa i często powtarzają to samo zdanie w dwóch formach. Ta kontrola jest dokładnie tym, czego potrzebuje ucho początkującego i dlatego te programy mogą cię tak daleko zaprowadzić. To, czego nie mogą ci dać, to bałagan prawdziwej mowy: falstarty, niedokończone zdania, nachodzący na siebie śmiech i tendencja prawdziwych mówców do pozostawiania podmiotu i dopełnienia niewypowiedzianych.

Programy natywne mają cały ten bałagan i nie mają żadnego wsparcia. Przeprowadzka między nimi nie jest ogłoszonym raz rozdaniem dyplomów; jest to stopniowa zmiana miejsca, w którym skupiasz się na minutach. Trzymaj oba w rotacji przez miesiące. Skorzystaj z programu dla uczniów, aby poznać kształt tematu, a następnie znajdź program natywny na ten sam temat, gdy słownictwo jest świeże, a natywny dźwięk staje się zauważalnie łatwiejszy.

• Możesz dodać programy natywne, jeśli możesz śledzić odcinek dla ucznia z pełną szybkością, bez transkrypcji.
• Zacznij od programów natywnych, które mają stały format, ponieważ wielokrotne otwieranie i zamykanie zapewnia swobodne oparcie.
• Programy wywiadów są milsze niż swobodna rozmowa: pytanie mówi, czego będzie dotyczyć odpowiedź.
• Prowadź jeden program edukacyjny przez kilka dni, kiedy jesteś zmęczony; zakończenie passy kosztuje więcej niż łatwy odcinek.
• Przenieś program z nauki do rozrywki, gdy przestanie wytwarzać nieznany język, zamiast go porzucać.

Tryby słuchania i umiejętności, które każdy z nich rozwija

Tylko dwa z tych trybów są kosztowne: słuchanie w pętli i powtarzanie. To są te dwa, które poruszają zrozumienie. Pozostali ich wspierają. Tydzień obejmujący cztery godziny słuchania w tle i bez pętli będzie produktywny i niewiele zmieni, a to najczęstszy błąd w badaniu podcastów.

Metoda pętli w segmencie trzyminutowym

• Wybierz trzyminutowy odcinek ze środka odcinka, który już raz słyszałeś dla przyjemności.
• Posłuchaj raz bez przerwy i napisz dwa zdania o tym, co się w nim dzieje. To jest Twoja baza.
• Posłuchaj jeszcze raz i zaznacz dokładnie sekundy, w których gubisz wątek. Zbierasz problemy, a nie je rozwiązujesz.
• Słuchaj każdego zaznaczonego miejsca cztery lub pięć razy, aż słowa się rozdzielą lub nic się nie zmieni.
• Dopiero teraz otwórz transkrypcję i przeczytaj tylko zaznaczone miejsca, a nie cały fragment.
• Posłuchaj jeszcze raz przy zamkniętej transkrypcji i potwierdź, że naprawione miejsca wydają się teraz oczywiste.
• Zaznacz na głos trzydzieści sekund tego fragmentu, następnie niczego nie usuwaj i idź dalej; odcinek na dzisiaj jest gotowy.

Drogowskazy, które powtarzają się w każdym odcinku

Każdy program ma formułę otwierającą i zamykającą, która prawie się nie zmienia, a także niewielki zestaw zdań, których gospodarz używa do wprowadzenia tematu, podania przykładu i podsumowania. Naucz się ich najpierw. Kosztują jeden odcinek uwagi, a następnie dają ci bezpłatną orientację w każdym kolejnym odcinku, ponieważ zawsze wiesz, w której części argumentacji stoisz.

Zauważ, że zdanie tematyczne zawiera cały podgląd. Jeśli złapiesz ni tsuite hanashimasu i rzeczownik przed nim, wiesz, o czym będzie następne dziesięć minut, a wszystko później stanie się łatwiejsze do odgadnięcia. Ominięcie tego jednego zdania jest najdroższym błędem w odcinku.

Łączniki przenoszące argument

Łączniki są warte więcej w przeliczeniu na sylabę niż słowa treści. Wersja demonstracyjna mówi, że kontrast nadchodzi, zanim zdążysz się zorientować, z czym kontrastuje, yappari mówi, że mówiący potwierdza oczekiwania, a tsumari ostrzega, że ​​dana kwestia zostanie wkrótce przedstawiona prostszymi słowami, co często jest zdaniem, które faktycznie możesz uchwycić.

Trenuj je świadomie. Przy jednym ponownym odsłuchaniu całkowicie zignoruj ​​​​treść i policz tylko złącza. Brzmi to sztucznie, ale po dwóch, trzech odcinkach zaczyna się słyszeć szkielet dyskusji, nawet jeśli brakuje połowy jej treści, a to właśnie oznacza śledzenie rozmowy.

Powtórz odcinek na głos

Opowiadanie na nowo to krok, który prawie wszyscy pomijają, i jest to jedyna część analizy podcastów, która wytwarza mowę. Skorzystaj z ramek powyżej w kolejności: o czym był odcinek, kto mówił, co było pierwsze i następne, co się wyróżniało i co przegapiłeś. Wystarczy pięć zdań. Wypowiedz je na głos, stojąc, bez wcześniejszego zapisywania.

Spodziewaj się, że pierwsze próby będą niewygodne. Odkryjesz, że zrozumiałeś odcinek i nadal nie potrafisz go opisać, co stanowi dokładnie różnicę między uznaniem a produkcją. Dyskomfort wynika z działania ćwiczeń i zanika po około tygodniu codziennych powtórzeń.

Transkrypcje i kiedy sobie na to pozwolić

Transkrypcja to potężne narzędzie i bardzo łatwy sposób na zaprzestanie ćwiczenia słuchu. Czytaj dalej od pierwszej sekundy, a ćwiczenie ze słuchania zamienisz w ćwiczenie czytania z dźwiękiem w tle, które jest wygodne, daje poczucie produktywności i pozostawia zrozumienie mniej więcej tam, gdzie się zaczęło. Zasada jest prosta: transkrypcja następuje po pętlach, nigdy podczas pierwszego przebiegu.

Jest jeden uczciwy wyjątek. Kiedy fragment cię całkowicie pokonuje, tak że wielokrotne słuchanie nie powoduje żadnych zmian, przeczytanie wersu, a następnie usłyszenie go ponownie jest o wiele lepsze niż kolejne dziesięć powtórzeń w ciemno. Liczy się kolejność. Najpierw wysłuchanie, potem przeczytanie, a potem ponowne usłyszenie oznacza, że ​​transkrypcja naprawia twoje ucho. Pierwsze przeczytanie oznacza, że ​​je zastępuje.

• Nigdy nie otwieraj transkrypcji przed wysłuchaniem w ciemno; linia bazowa to jedyny uczciwy pomiar, jaki otrzymujesz.
• Czytaj tylko zaznaczone miejsca, a nie cały segment, więc reszta pozostanie dostępna jako materiał do odsłuchu.
• Po przeczytaniu naprawionej linii zawsze jej wysłuchaj, w przeciwnym razie naprawa nigdy nie dotrze do twoich uszu.
• Jeśli program nie ma transkrypcji, używaj jej do długiego słuchania i zachowaj intensywne pętle dla materiału, który ją zawiera.
• Zapisz maksymalnie trzy frazy w każdym odcinku. Dłuższa lista nie będzie sprawdzana i wypiera powtórzenie.

Szybkość i ograniczenia słuchania w tle

Szybkość odtwarzania to zmienna szkoleniowa, a nie jednorazowo wybrane ustawienie. Nieznacznie zmniejszona prędkość pomaga, gdy problemem jest to, że słowa łączą się ze sobą, ponieważ poszerza to luki bez zbytniego zniekształcania rytmu. Nieznacznie zwiększona prędkość jest przydatna w przypadku materiału, który już rozumiesz: zmusza Cię do przetwarzania bez tłumaczenia, a normalna prędkość wydaje się później przestronna. Obydwa są stanami tymczasowymi i każda sesja powinna kończyć się z naturalną prędkością na tym samym dźwięku.

Odsłuch w tle zasługuje na uczciwy opis. Gra w japoński podczas gotowania lub dojazdów do pracy pozwala zachować znajomość systemu dźwiękowego tego języka, wyrobić w sobie codzienny nawyk i od czasu do czasu wyskoczyć na myśl niedawno poznane zdanie. Nie buduje zrozumienia, bo zrozumienie wymaga uwagi i wysiłku w domyślaniu się. Traktuj to jako konserwację pomiędzy prawdziwymi sesjami i nigdy nie pozwól, aby stało się całym planem.

Warto zapamiętać te wersety, ponieważ pozwalają dokładnie zgłosić problem ze słuchem nauczycielowi lub rozmówcy. Stwierdzenie, że fragment był za szybki, jest znacznie mniej przydatne niż stwierdzenie, że znasz każde słowo, ale nie potrafisz znaleźć między nimi granic, a drugie zdanie daje lepszą odpowiedź.

Tygodniowy harmonogram zbudowany wokół dojazdów do pracy

Zwróć uwagę, jak mało z tego jest nowego dźwięku. Dwa odcinki tygodniowo z prawdziwą uwagą, odtwarzane raz na dziesięć, ponieważ przy drugiej i trzeciej ekspozycji następuje faktyczne przyswajanie słownictwa. Jeśli Twoja podróż do pracy jest krótka, zmniejsz o połowę segment, a nie liczbę odsłuchań.

Plan tygodniowy obejmuje również jeden niezbywalny przedział czasowy: krok mówiony w środę i piątek. Jeśli tydzień się zawali i zatrzymasz tylko jedną rzecz, kontynuuj opowiadanie. Wprowadzanie bez etapu wyjściowego sprawia, że ​​uczniowie bardzo dużo rozumieją, a mimo to nie potrafią odpowiedzieć na proste pytanie dotyczące tego, co usłyszeli.